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YA S
S M A R L IN P O L A N C O
J E N N IF E R B O N I L L A
F R A N K L U IS S N C H E Z

COMPONENTES DEL CURRCULO

PROPSITOS
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
RECURSOS
ESTRATEGIAS
EVALUACIN

Los objetivos o propsitos se entienden

como
pretensiones
generales
que
orientan la concrecin y el desarrollo del
currculo.

PROPSITOS

CONTENIDOS

Los contenidos son un conjunto de

conocimientos cientficos, habilidades,
destrezas, actitudes y valores que
deben aprender los educandos y que
los maestros deben estimular para
incorporarlos en la estructura cognitiva
del estudiante.

ACTIVIDADES

RECURSOS
SON UN CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE
FACILITAN
LA
REALIZACIN
DELPROCESOENSEANZAAPRENDIZAJE.

ESTRATEGIAS
Se entiende por estrategias educativas las formas de
trabajo que tienen una clara intencionalidad de
movilizar recursos de los nios (emocionales,
sociales, afectivos, cognitivos) para promover el
desarrollo de sus competencias.

EVALUACIN
La finalidad de la evaluacin es
proporcionar una visin de todo el
proceso educativo, para permitir
tomar decisiones con el objetivo de
mejorarlo.