LaModulacin

Necesidadpsicolgicadelcambiodetonalidad

Parte de nuestra concepcin de tonalidad es la idea de que una pieza est en una
nicatonalidad,loqueimplicaqueentodalacomposicinseestableceunanicanotacomo
tnica. Sin embargo, tal como demuestran las obras del perodo de la prctica comn, los
compositoresestndeacuerdoenqueestaideaesuntantoindeseableestticamente.Todas
las composiciones de cierta longitud incluyen notas que no pertenecen a la escala diatnica
bsica, y por lo menos un cambio de tonalidad, lo que significa un centro tonal diferente,
alrededor del cual se han de organizar las restantes notas. A este proceso de cambio de
tonalidad o de centro tonal, lo llamamos modulacin. Como veremos a continuacin este
proceso est guiado por una serie de normas o procedimientos, que pueden ser de varios
tipos.
MODULACINDIATNICA
Relacioneselementales:tresetapas

Enprocesooformademodulacintienetresetapas:
1. Enprimerlugarlatonalidaddepartidahadeestarbienclaraparaeloyente.Paraello
deberemosusarprogresionesdeacordesqueconfirmenlatnica(gradostonales).Un
usoexageradodegradosmodalesdebilitaralatonalidad.
2. A continuacin, la msica debe cambiar su centro tonal en algn punto. Aqu el
desplazamientodelatnicaseproducemedianteunacordepivote,esdecirunacorde
que sea igual en ambas tonalidades, de la que partimos y a la que llegamos. Por
ejemplolatradamayordeDo,esIgradodeDomayoryIVdeSolmayor.

Normalmente el acorde pivote no suele ser la dominante de la tonalidad a la que

vamos, ya que esto provocar normalmente una progresin dbil en la tonalidad
precedente (Hay excepciones, como la modulacin a la subdominante, cuya V es la
tnicadelatonalidadprecedente).
3. Finalmente,seestablecelanuevatonalidadyeloyentesedaporenteradodelcambio.
Elcambiseproducirauditivamenteporlaaparicindeunacadenciaquereafirmela
nuevatonalidad(VI,VVI,IVI,IIV,etc.).

MODULACINCROMTICA
Estamodulacinguardaciertarelacinconelprimertipo,yaqueesigualenelprimer
y tercer punto, cosa que por otra parte es bastante lgica. As pues la diferencia se
encuentraenlaformadepasardeunatnicaaotra.Enestecaso,modulacinseproduce
medianteunacordequenoesigualenambastonalidades,sinoquealgunadelasnotas
difiereenunsemitonocromtico(quenodiatnico).PorejemplolatradamenordeRees
IIgradoenDomayor,yconelFa#,esVdeSolMayor.Cabesealarquesiemprehabrque
tenerencuentaqueparaqueelcambiocromticoseaefectivosiempredeberdeexistir
almenosunanotacomnentrelosacordesqueseproduceelcromatismo.Aslospasos
deestamodulacinson:
1. Establecimientodela1tonalidad.
2. Modulacinmedianteunacordepivoteconunmovimientocromtico.
3. Establecimientodelanuevatonalidad.

MODULACINENARMNICA
Estetipodeprocedimientoesprcticamenteidnticoaldescritoanteriormente.Como
sunombreindicaypodemosdeducirdelanterior,lamodulacinseproducemedianteun
cambioenarmnico.Enlamayoradeocasionesestaenarmonavaacompaadadeunoo
variosmovimientoscromticos.PorejemplolatradamenordeFa(falabdo),puedeser
IV grado de Do menor, pero si enarmonizamos alguna o varias de sus notas podremos

encontrarrelacionescontonalidadeslejanas,comoVdedo#menor(sol#si#re#),oVde
Lamayor(misol#si).

NIVELESDEMODULACIN

En los ejemplos anteriores, suponemos que ambas tonalidades se establecen

plenamenteyqueperduran(sobretodolasegunda)ciertotiempodentrodelacomposicin.
Evidentemente,todaslasmodulacionesnoocurrendelamismamanera.Puedenocurrirvarias
darsevariasopcionescuandoaparecennotasextraasalatonalidadprincipal:
y Acorde prstamo: Es simplemente un acorde de una tonalidad ajena a la principal,
insertadodentrodeunaarmonapropiadeotrotono.
y Micromodulacin (o modulacin pasajera): Ocurre cuando se modula a otro tono
pero se regresa inmediatamente a la tonalidad de origen. Suele estar ligada a un
incisomusical(unamelodaomotivo).
y Cadena de modulaciones: Sucede de una manera similar a la anterior, solo que en
vez de volver a la tonalidad principal o de origen, su vuelve a modular a otra
tonalidaddiferente.Sueleestarligadaarepeticionesdeunamismamelodaenvarios
tonos.

Lamodulacin.Ejercicios.
Nombre:
Fecha:Turno:

1.Interpretalastradassiguientescomoacordepivoteentodaslasmodulacionesposibles.

2.Analizaelsiguientefragmentomusical.

3.Realizalossiguientesbajoscifrados.

4.ArmonizalasiguientemelodamodulandodesimenoraReMayor.