RBRICA

ALFABTICO
(4)
NI
V
EL
ES
D
E
ES
C
RI
T
U
R

En
este
nivel
marca el inicio de
la
convencionalidad.
Se
aprecia
la
separacin entre
palabras,
puntuacin, el uso
de maysculas, la
ortografa, etc.

SILBALFAB
(3)
Se aprecia
un
panorama
ms
completo de
representar
un texto.

SILBICO
(2)
Comienza a
comprender
que
las
partes
escritas
corresponde
una parte de
la oralidad;
hace
corresponder
a cada letra
o grafa el
valor sonoro
de
una
slaba.

PRESILBICO
(1)
Ignora
que
existe
la
relacin entre
la escritura y
la
oralidad,
sin embargo
percibe
que
requiere
de
una cantidad
mnima
de
grafas
para
que
algo
pueda
ser
legible.

ASIGNACI
N