Departamento de Matemticas

Profesor: Guillermo Corbacho C.

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Unidad: Potencias.
Octavos Bsicos

NOMBRES:_________________________________________________________

PUNTAJE_____/14NOTA:________

Aprendizajes esperados:
Calcular potencias de base entera y exponente natural.
Aplicar propiedades de potencias a la resolucin de ejercicios de base entera y
exponente natural.
Calcular potencias de base fraccionaria o decimal positivo y exponente natural.
Conocer y aplicar el orden de las operaciones aritmticas en la solucin de ejercicios
combinados con uso de parntesis y potencias.

Instrucciones:
Lea con atencin cada pregunta y marque la alternativa que considere correcta en la
hoja de respuestas.
El uso de corrector en su hoja de respuestas anular su respuesta.
Slo debe utilizar lpiz grafito o lpiz pasta azul o negro. No se aceptan para
responder, lpices pasta de gel.
Justifique las respuestas con el desarrollo respectivo cuando es necesario.

tem de Alternativas:
1)

2) 3 33 =

23 22 =
A)
B)
C)
D)

24
64
32
16

A)
B)
C)
D)

4) 53 51 =

3) 43 40 =
A)
B)
C)
D)

5)

33
32

0
12
16
64

A)
B)
C)
D)

6)

I) 3

9
18
27
81

II)

A) Slo I.
B) Slo II.
C) Slo I y II.
D) Slo III.

9
6

III)

10
25
125
625

( 2 )4
( 2 )2

3
2

A) 4
B)
4
C) 64
D) 64

7) 32 + 32 + 32 32 =

A)
B)
C)
D)

8)

18
12
36
Ninguna de las anteriores.

9) 10 + 90 20 + 50 + ( 1) + 1 10 =
0

A)
B)
C)
D)

12
10
3
7

(1 + 2 + 3 + 4 )0 =

A)
B)
C)
D)

0
1
4
10

10) Resuelve:

33 2
4 + 1 : 2 =

6
4
B) 3
C) 4
D) 12

A)

12) Resuelve:

11) Resuelve:
9

93 32

A) 0
B) 1
C) 9
D) Ninguna de las anteriores.
2

3
13) ( 2 ) =

64

23 32

A)
B)
C)
D)

1
6
18
Ninguna de las anteriores.

14) La expresin ( 0,1)

1
1000

A) 12

A)

B) 32

B) 0, 3

C) 64
C)
D) 16

3
10

D) 1000

es igual a: