Respuestas al test de las Manchas - Test Zulliger (Test-Z)

Anlisis y solucin al test de las manchas

El misterio resuelto
P: Se puede preparar el Test-Zulliger (Test-Z), para responderlo adecuadamente?
R: SI. Categricamente, si se puede preparar el Test-Z, para ser respondido
adecuadamente!!!
Te has preguntado si el test de las manchas ha determinado el resultado de tu postulacin al
momento de buscar trabajo? Si has llegado ha esta lectura, es porque piensas que ha sido
determinante, en los procesos que con tanto entusiasmo, esperanza y fe estabas postulando y
en los cuales has sido descartado una y otra vez, por no cumplir con el perfil de cargo o bien
porque otro postulante cumpla de mejor manera con el perfil buscado.
Seguramente hasta antes de llegar a esta pgina, usted ha encontrado una gran cantidad de
informacin de las respuestas adecuadas para el Test-Z, y al respecto, le indico las que yo he
encontrado:
- Hay Quienes dicen: No es posible burlar el Test-Z, - comentario de quienes intentan mantener el
secreto
- Otros: respuestas recomendadas a las lminas No siga esos malos consejos, pues todos ellos
presentan el mismo error (parecen tener la misma fuente de informacin de origen), pues
desconocen los fundamentos del test-Z. Si usted sigue esas recomendaciones le garantizo un
problema.
Pero ahora, vamos al punto que nos interesa, y permtame explicarle como se consigue:
Al igual que cuando nos sometemos a diversas evaluaciones (obtencin de licencia, exmenes
mdicos, fsicos), siempre encontramos valores de referencia que permiten guiar la
interpretacin de los resultados. Lo mismo ocurre para los exmenes psicolaborales, pero con
la diferencia, que los valores de referencia se establecen a partir de los requisitos especficos
del cargo, siempre dentro valores considerados normales, lo que permite buscar aspectos de
la personalidad (potenciados o disminuidos) adecuados a los requisitos de cargo.
- Los requisitos del cargo permiten dirigir la seleccin de candidatos, en la bsqueda de
aspectos de la personalidad potenciados o disminuidos, siempre dentro de valores
normales, considerados como crticos para el desempeo exitoso del cargo El Test-Z, (y en general los Test), cuenta con un conjunto de instrucciones de aplicacin,
valores de referencia considerados como normales (y tambin anormales) basados en
observaciones estadsticas de su aplicacin en muestras de individuos. Tambin cuenta con
instructivos de tabulacin de las observaciones del sujeto y un marco interpretativo de las
observaciones, que dan cuenta de su implicancia psicolgica en la determinacin de la
personalidad.
- el test-z se encuentra ampliamente esquematizado y estandarizado, para permitir realizar
la evaluacin de la personalidad

Realizando el anlisis inverso a la aplicacin de Test-Z, es posible deducir un perfil psicolaboral

ptimo para el cargo en cuestin; esto es: por medio de la generacin de respuestas que
conducen a la evaluacin sobresaliente en aquellos aspectos deseables y la neutralizacin de
aspectos contraproducentes a los requisitos del cargo. Este proceso no es trivial, y requiere
conocer en profundidad no slo el Test-Z, sino que tambin todo su fundamento terico
conceptual, que permita deducir las respuestas que usted busca.
- El anlisis inverso del Test-Z permite deducir las respuestas ptimas para cumplir con
los requisitos establecidos para el cargo Ahora, le resumir los principales aspectos que usted debe conocer del Test-Z
Que es el Test-Z
Test de Zulliger (Test-Z), sobresale como uno de los ms rigurosos y completos en la
evaluacin de la personalidad y se sustenta en los mismos principios que el psicodiagnstico
de Rorschach al emplear como estmulos manchas de tinta. El Test de Zulliger es un
instrumento proyectivo, el cual evala distintos aspectos de la personalidad, principalmente
cognitivos, controles, afectivos, interpersonales, de identidad e incluso permite evaluar la
eventual presencia de elementos psicopatolgicos.
- El Test Zulliger (Test-Z) es un instrumento proyectivo, que evala distintos aspectos de
la personalidad, principalmente cognitivos, controles, afectivos, interpersonales e
identidad
En que consiste
El Test-Z considera el empleo de tres lminas como estmulo proyectivo al sujeto evaluado,
ante las cuales las personas deben responder acerca de las cosas que ven o se imaginan.
Las lminas empleadas son las siguientes:

- El Test-Z considera tres lminas como estimulo proyectivo al sujeto evaluado. Cada
una de estas lminas posee intrnsecamente una significacin dentro mbitos psquicos
evaluados Fundamento del Test-Z
Como instrumento proyectivo, su base terica se fundamenta en que, para cada sujeto, su
percepcin del mundo es una configuracin de lo que proyecta continuamente, es decir, los
pensamientos, deseos, hbitos, actitudes, sentimientos duraderos o momentneos, ideales o
esperanzas, as como las aptitudes, configuran un mundo que le es propio. Psicolgicamente,
la proyeccin es un mecanismo de defensa que opera en situaciones de conflicto emocional o
amenaza, de origen interno o externo, atribuyendo a otras personas u objetos los sentimientos,
impulsos o pensamientos propios que resultan inaceptables para el sujeto. Es decir, se

proyectan los sentimientos, pensamientos o deseos que no terminan de

aceptarse como propios porque generan angustia o ansiedad, dirigindolos

hacia algo o alguien y atribuyndolos totalmente a este objeto externo.

- La proyeccin es un mecanismo de defensa psquica que

logra poner fuera del sujeto, contenidos de conflicto emocional
o amenaza, que no se aceptan como propios, y que son
dirigidos y atribuidos totalmente a hacia algo o alguien externo
Como se interpreta el test-Z
La base de interpretacin ms difundida para el Test-Z, es el Sistema Comprehensivo de
Exner, el cual fue desarrollado inicialmente para interpretar la propuesta de Rorschach y
concibe la prueba como una tarea cognitivo-perceptual en la que los estmulos presentados
son organizados por el evaluado a partir de sus caractersticas cognitivas y de personalidad. J.
Exner, se avoc a la integracin de las diferentes modalidades de codificar e interpretar la
prueba del Rorschach en un lenguaje comn, el cual se ha probado en mltiples
investigaciones su validez y confiabilidad en la interpretacin del Test-Z y es considerada
actualmente como un instrumento cientfico con valor psicomtrico probado.
- El marco interpretativo del Test-Z ms ampliamente utilizado es Sistema
Comprehensivo de Exner, desarrollado en sus orgenes para la interpretacin del Test
Rorschach, por medio de la integracin diversas corrientes tericas de interpretacin Cual es su validez en el mbito laboral?
A nivel internacional es considerado como el instrumento ms eficiente, confiable y prctico
para la tarea de seleccin de personal, por medio de la medicin de un conjunto de parmetros
relacionados con los objetos percibidos por el sujeto evaluado, en la presentacin de las 3
lminas con manchas de tinta, lo cual permitira estructurar un perfil de personalidad del
postulante.
El sentido de esta evaluacin no es la clasificacin de los sujetos en categoras diagnsticas,
sino que es encontrar al postulante que posea las caractersticas psicolgicas que resulten ms
apropiadas para las funciones del cargo. De esta manera, mientras que algunos empleos
pueden requerir una elevada sociabilidad, en otros puede ser el caso contrario. Incluso una
caracterstica como la escrupulosidad, que a primera vista parece deseable para cualquier
empleo, al analizarse ms de cerca puede revelar que, al menos en ciertos aspectos, incluye
atributos contraproducentes para algunos empeos (Anastasi, 1998).
- Las caractersticas de personalidad deben ser apreciadas como adecuados, segn los
requisitos definidos para el cargo Existen respuestas poco adecuadas?
Existen algunas caractersticas de personalidad que en general se consideran
contraproducentes en la mayora de los cargos, tales como: inestabilidad emocional, tendencia
a desarrollar conflictos interpersonales, dificultad para trabajar bajo presin o falta de sentido
de responsabilidad.
- existen algunas caractersticas de personalidad que en general se consideran
contraproducentes en la mayora de los cargos -

Que aspectos evala el Test-Z

En su aplicacin, el Test-Z permite obtener una visin sinptica de la estructura de personalidad
del sujeto en evaluacin, permitiendo deducir hiptesis en 5 mbitos de la personalidad, los que
son conocidos como el Sumario Estructural. Estos mbitos son:

Cognitivo: Relacionado con la motivacin para aprender, potencial de anlisis y sntesis de

datos, y nivel de desarrollo/madurez cognitiva.
Controles: Relacin con las decisiones deliberadas (controladas, conscientes) y su capacidad
de soportar el estrs.
Relaciones Interpersonales: Permite deducir hiptesis sobre el estilo de comportamiento
del sujeto en relacin con los dems.
Autopercepcin: Permite formular hiptesis respecto de la "autoestima" del sujeto, como
indicador del desempeo laboral futuro.
Afectos: Permite generar hiptesis acerca de la vida emocional del sujeto.
Para la construccin del sumario estructural, el Test-Z propone la medicin de un conjunto de
variables y su interrelacin, en base a las respuestas que hace el sujeto sobre los objetos
percibidos ante el estmulo de las lminas. Entre estas variables, y slo por nombrar algunas se
encuentran:

Localizacin: Ubicacin del objeto percibido en la mancha.

Contenidos: Asociacin temtica del objeto
Calidad Evolutiva: Relacionamiento entre objetos percibidos.
Calidad Formal: Nivel de precisin en los objetos percibidos
Determinantes: Elemento que determin la percepcin del objetos percibidos
Popularidad: Grado percepcin comn de los objetos
Fenmenos especiales: Situaciones particulares producidas durante el test-z
- La evaluacin de personalidad se realiza por la medicin e interrelacin de un
conjunto de parmetros en los objetos percibidos en las lminas del test, las cuales
agrupadas en los 5 mbitos del sumario estructural
Solucin al Test-Z
Como ya habr podido concluir, dada la gran cantidad de variables que intervienen en la
evaluacin del Test-Z, deducir las respuestas ptimas para los requisitos particulares de un
cargo, es tarea ardua y laboriosa, dada la gran cantidad de parmetros y de la interrelacin
entre ellas, pero afortunadamente no es tarea imposible.
La base para lograrlo, es pensar en el Test-Z como en un gran sistema de ecuaciones
matemticas (como las que aprendi en el colegio y/o universidad), en cuya solucin se definen
espacios factibles para las variables que intervienen y que son determinantes para evaluacin
de los resultados, en funcin de los requisitos del cargo.

- Conociendo los requisitos del cargo, se deducen respuestas factibles para cumplir
con ellos