SiNaTA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO, industrial y de servicios No.233

PROGRAMA DE TUTORA GRUPAL

Formato No. 1
PLAN DE TRABAJO
PERIODO
SEMESTR AL

GENERACIN

ESPECIALID AD

GRUPO

NO. DE
ALUMNOS

HORARIO

FECHA

AGO. 14 ENE. 15

2013-2016

ELECTRICIDAD

3C

50

VIERNES
13:00-14:00

19 AGO. 14

OBJETIVOS
GENERAL:
Coadyuvar en la formacin integral de los estudiantes atendiendo sus necesidades e intereses, as como aquellos
factores internos y externos que inciden de forma directa o indirecta en el proceso de aprendizaje y desempeo
acadmico.
ESPECFICO:
Contribuir a mejorar el aprovechamiento acadmico de los estudiantes a travs de una estrategia de atencin
GRUPAL para favorecer la adquisicin de aprendizajes y desarrollo de competencias, apoyndonos para ello de los
otros subprogramas de Sguele (Becas, Construye-T, Lectura y Orientacin Vocacional), y del programa YO NO
ABANDONO.
ASIGNATURAS, MDULOS Y/O SUBMDULOS
1. GEOMETRIA AN ALITICA
2. BIOLOGIA
3. INGLES III
4. ETICA
5. MANTIENE LOS MOTORES DE CA Y CC
6. MANTIENE LOS GENERADORES DE C A Y CC
SEMANA

1.

ACTIVIDADES
Proyecto basado en el
fomento de valores de Teletn
Libertad
Lecturas de reflexin

2.

Pelcula : 12 aos de
esclavitud

3.

Establecer los actuares

personal y grupal

4.

Entrega de boletas I parcial y

platica breve con los padres
de familia

5.

Valor de Autoestima
Lecturas de reflexin

6.

videos

7.

Establecer los actuares

personal y grupal

DOCENTES ASESORES

Ing. Jorge R. Jonapa de la Cruz

Ing. Guadalupe Megchun Alonso
Lic. Lilia P. Espinosa Gonzlez
MC. Anglica Fonseca Cart agena
Ing. Francisco J. Carballo Aguilar
Ing. Francisco J. Carballo Aguilar

COMPETENCIAS
GENRICAS
Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema
o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de accin con pasos
especficos
Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones
Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos
Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Se conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los

ESTRATEGIAS

Estudios de
caso

EVIDENCIAS

Cuestionarios

Preguntas
establecidas

cuestionarios

Actuares
personal y
grupal

Actuares

Platica

Lista de
asistencia

Estudio de caso

Cuestionarios,
actuares
personal, grupal
y trascendental

Reflexin de
videos

Cuestionarios

Actuares
personal y

Actuares

SiNaTA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO, industrial y de servicios No.233

8.

Valor: Justicia
Lecturas de reflexin

Conferencia: sobre el Bullying

9.

10.

Entrega de boletas II parcial

y platica con padres de familia

11.

Valor: Fortaleza
Lecturas de reflexin

12.

Videos de entrevista

13.

Entrega de boletas III parcial

y platica con padres de familia

objetivos que persigue.

Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias,
valores, ideas y prcticas sociales.
Dialoga y aprende de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicacin de sus propias
circunstancias en un contexto ms amplio.
Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias,
valores, ideas y prcticas sociales.
Dialoga y aprende de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicacin de sus propias
circunstancias en un contexto ms amplio.
Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crtica, con acciones responsables.
Asume una actitud que favorece la solucin
de problemas ambientales en los mbitos
local, nacional e internacional.
Contribuye al desarrollo sustentable de
manera crtica, con acciones responsables.
Asume una actitud que favorece la solucin
de problemas ambientales en los mbitos
local, nacional e internacional.
Analiza crticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones

grupal

Estudio de caso

Cuestionario

Preguntas
establecidas

Encuesta al
grupo sobre el
Bullying

Platica

Lista de
asistencia

Estudio de caso

Cuestionario

Preguntas
establecidas
Platica con
padres de
familia

Simulacin de
un noticiero

Lista de
asistencia

Vo. Bo.
MTRA. LIDIA PEREZ ROBLERO
TUTOR(A) GRU.

DRA LAURA GARCIA CANCINO

COORD. DE TUTORIAS

LIC. DAVID M. CASTILLO NUEZ

SUBDIRECTOR DEL PLANTEL

SiNaTA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO, industrial y de servicios No.233

PROGRAMA DE TUTORA GRUPAL

Formato No. 2
INFORME DE RESULTADOS
PERIODO
SEMESTR AL

GENERACIN

ESPECIALID AD

GRUPO

NO. DE ALUMNOS

HORARIO

AGO. 14 ENE. 15

2013-2016

ELECTRICIDAD

3C

50

VIERNES
13:00-14:00

NDICES DE
REPROBACIN (%)
FINA
IP
II P
III P
L

ASIGNATURAS

7.
8.
9.
10.
11.

GEOMETRIA AN ALITICA
BIOLOGIA
INGLES III
ETICA
MANTIENE LOS MOTORES DE CA Y CC

12. MANTIENE LOS GENERADORES DE C A Y CC

30
42
38
12
10
10

81
46
26
24
16
16

TOTALES
Nmero de alumnos
Nmero de alumnos
Nmero de alumnos
Nmero de alumnos
Nmero de alumnos
Nmero de alumnos

a Asesora Acadmica (con materia reprobada)

a Orientacin Educativa
a Construye T (en Clubes Escolares)
a Servicios Mdicos (solicitaron atencin)
a Servicios Escolares (solicitaron atencin)
que no requirieron atencin del tutor

38
56
32
12
18

40
56
30
18
6

18

OBSERVACIONES
(A/B)
Reunin con docente

Reunin docente

IP

II P

III P

FINAL

10
12
10
3
16
15

13
12
8
4
19
14

12
13
7
1
13
16

11
11
6
6
11
18

ACCIONES TOMADAS:
1.
2.
3.
4.
5.

Segu el Plan de Trabajo propuesto para esta tutora, en el marco del os programas Sguele y Yo No Abandono.
Canalic a Orientacin Educativa a todos los alumnos reprobados en cada evaluacin parcial.
Cit a reunin a los padres de familia para informarles acerca de la situacin acadmica de su hijo al trmino
de cada evaluacin parcial, de este periodo escolar.
Ofrec asesoras acadmicas a todos los alumnos que lo solicitaron. Solicit apoyo a todos los docentes
asesores de este grupo.
Moti v a los alumnos a desarrollar las competencias para la vida.
FIRMAS

EVALUACIN

FECHA

IP

27/09/13

II P

08/11/13

III P

10/12/13

FINAL

10/12/13

MTRA. LIDIA PEREZ ROBLERO

TUTOR(A) GRU.
DRA. LAURA GARCIA CANCINO
COORD. DE T UTORIAS

LIC. DAVID M. CASTILLO NUEZ

SUBDIRECTOR DEL PLANTEL