CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.

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Nombre del Educando: _____________________________ Materia (s):_____________________
Rbrica para evaluar el E-portafolio de los Estudiantes.
Criterios

Nivel

Determinacin de objetivos de la
asignatura
(Ecas,
Avance
programtico, Forma de evaluar)

Ofrece
informacin
clara,
precisa, completa sobre los
objetivos de la asignatura.
Ofrece informacin clara sobre
los objetivos del blog, presenta
frecuentemente participacin en
el blog.
Su Tiempo es bien empleado
para cumplir con una buena
organizacin y la clasificacin
correspondiente a las tareas y
trabajos a realizar.
Mostr gran entusiasmo y se
centr en la clase, Trat de
colaborar en la clase, teniendo
presente su avance en calidad
acadmica.
Busca y sugiere soluciones a las
aportaciones. Presenta ejemplos
adecuados y pertinentes.

Objetivos del Blog, Frecuencia en

la que se publica

Organizacin y clasificacin
de las tareas o trabajos

Observacin de los avances en el

aprendizaje

Incorporacin
de
preguntas
frecuentes,
las preguntas o
interrogantes que el docente y el
grupo en el curso formula y las
respuestas dadas por el grupo
Ortografa y Gramtica su revisin

Trabajo individual y en equipo

(Exposicin, Cuestionario, Reporte
escrito, Reporte de investigacin

Galera de diversas actividades.

Autoevaluacin

Coevaluacin

Excelente
(5)

Muy bien
(4)

Bien
(3)

Presenta
frecuentemente
errores
ortogrficos
y
gramaticales, incluye algunos
errores, o es correcto.
Demuestra compromiso a la
diversidad de actividades, de
trabajar de manera individual y
en equipo, se interioriza con el
tema, es autntico en el
desarrollo de las actividades,
comparte el resultado de su
trabajo con los compaeros,
realiza presentacin impecable,
sus ideas expuestas son muy
claras
Presenta el sustento fotogrfico,
video
de
las
actividades
diversas que se realizan.
Es entusiasta al iniciar nuevos
proyectos, es positivo, sigue
correctamente las instrucciones,
tiene un pensamiento crtico, es
lder.
Realizo aportaciones reflexivas,
comparti hallazgos, respeto los
puntos de vistas.

Nivel de dominio
Excelente
Muy bien
BIEN
Regular
Puede mejorar
Total

Puntaje

Regular
(2)

Puede
mejorar
(1)

Observaciones