Está en la página 1de 3

Justificacin

Se quiere exponer las razones por las cuales nos parecen importantes y nos motivan a
realizar el microcurriculo en una institucin acerca de la qumica y sus implicaciones
sociales y naturales
Todo micro currculo al momento de realizarse, debe tener un objetivo preciso, por eso en
nuestro microcurriculo se habla de la relacin que se debe establecer entre el
conocimiento del estudiante y la qumica aplicada y sus usos.

Estandares Curriculares
Son unidades de informacin mediante las cuales:
Se clarifican las metas educativas.
Se establecen los parmetros contra los cuales se compara el aprendizaje de los alumnos, la enseanza
de los maestros y el desempeo de las escuelas.
Se clarifica la distribucin de las responsabilidades.
Describen lo que los profesores debieran ensear y lo que se espera que los estudiantes aprendan.
Proporcionan descripciones claras y especficas de las habilidades, destrezas y conocimientos
(competencias) que debieran ensearse a los estudiantes.
Son evaluables para que los estudiantes puedan demostrar su dominio.

Competencias Cientficas:
Identificacin
ndagacin
Disposicin para reconocer la dimensin social de conocimiento y asumirla responsablemente
Disposicin para aceptar la naturaleza abierta parcial y cambiante de conocimiento
Comunica
Explica