RUBRICA PARA PORTAFOLIO ELECTRNICO

OBJETIVO: ESTABLECE VNCULOS ENTRE LO TERICO Y LA PRCTICA PEDAGGICA OBSERVADA,

ESCRIBIENDO, ANALIZANDO Y ARGUMENTANDO DE FORMA CLARA Y COHERENTE, UTILIZANDO
LAS TICS.
PRESENTAC
IN

EXCELENTE
Presenta un portafolio electrnico con
acceso fcil para quien va dirigido,
presentando el objetivo, metas del
docente.

CONTENID
O

El portafolio contiene una organizacin y

acomodo y con fcil accesibilidad para
explorarlo

VINCULOS

Utiliza alguna pagina web para vincular

sus trabajos y presentaciones o las de los
alumnos al portafolio de evidencias
electrnico.
Promueve una completa y exacta
descripcin de la temtica y elementos
clave vistos en la teora de aprendizaje
seleccionada
Brinda retroalimentacin luego de
identificar reas de oportunidad y
fortaleza
Disminuyen la subjetividad de la
evaluacin
Permite la evaluacin y coevaluacin

DESCRIBE

ANALIZA

ARGUMENT
A

Documenta y analiza para su

retroalimentacin los desempeos del
estudiante y docente, evidencia los
logros alcanzados.

SATISFACTORIO
Presenta un portafolio
electrnico con acceso fcil
para quien va dirigido, sin
presentar el objetivo, metas del
docente.
El portafolio contiene no cumple
con la organizacin y acomodo
establecido para explorarlo en el
orden establecido.
Slo utiliza la pagina web para
vincular algunos escritos.

DEBIL
Presenta un portafolio
electrnico con acceso
complicado y a veces fallido
para quien va dirigido,

Promueve una leve descripcin

de la temtica vistos en la
teora de aprendizaje
seleccionada
Identifica reas de oportunidad
y fortaleza
disminuyen la subjetividad de la
evaluacin y algunas veces
permite la evaluacin y
coevaluacin

Promueve solo una parte de

la temtica y elementos
clave vistos en la teora de
aprendizaje seleccionada
Identifica reas de
oportunidad y fortaleza
disminuyen la subjetividad
de la evaluacin y no
permite la evaluacin y
coevaluacin

Documenta y analiza para su

retroalimentacin algunos de
los desempeos del estudiante y
docente, evidencia los logros

Documenta y analiza para

su retroalimentacin los
desempeos del estudiante
y nunca los del docente.

El portafolio contiene
ninguna organizacin y
acomodo.
No utiliza ninguna pagina
web

alcanzados.
ASPECTOS
TECNICOS

Los vnculos que utiliza para sus

presentaciones, escritos, videos y fotos
son accesibles.

Los vnculos que utiliza para sus

presentaciones, escritos, videos
y fotos son poco accesibles-

Los vnculos que utiliza

para sus presentaciones,
escritos, videos y fotos son
nada accesibles-