Situacin de aprendizaje Calendario de la diversin

Campo formativo: Lenguaje y comunicacin

Aprendizaje esperado: Sabe para qu sirve el calendario, y distingue la
escritura convencional de los nmeros y los nombres de los das de la
semana al registrar, con ayuda de la maestra, eventos personales y
colectivos

Alumno con bajo desempeo de 2 grado de Preescolar (Edad 4.10)

El alumno mostr dificultades para identificar los das de la semana y la

escritura de estos, con apoyo de la docente plasmo los nmeros, con ayuda
de compaeros reconoci y marco la fecha, a travs del copiado escribi
el nombre de dos de sus compaeros que cumplen aos en el mes de mayo,
y al cuestionarlo seala donde dice esos nombres.
El alumno muestra poco inters por el trabajo individual en actividades de
escritura, con frecuencia requiere apoyo adicional para realizarlas. En casa,
son escasas las experiencias en el uso de la escritura, la participacin de la
familia en las actividades escolares es poca.