EL IMPACTO DE LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL

RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA:

PRIMARIA 2 DE MARZO UBICADA EN EL BARRIO SANTA MARA, MINICIPIO
DE HUEHUETOCA ESTADO DE MXICO. DE ENERO A JULIO DEL 2015

QU RESUTADOS SE GENERAN CON LA PARTICIPACIN DE LOS PADRES DE

FAMILIA EN COLABORACIN CON LA FUNCION DOCENTE, EN LA FORMACIN
Y/O PROCESOS DEL APROVECHAMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS?
EN MEDIDA QUE LOS PADRES DE FAMILIA SE INVOLUCRAN CON EL
DESEMPEO DE SUS HIJOS, EL DESEMPEO ACADEMICO COMO ALUMNOS
ES PROPORCIONAL?
OBJETIVO
EL OBJETIVO DE LA PRESENTE INVESTIGACIN ES DESCRIBIR INFORMACIN
QUE SIRVA COMO PUNTO DE SOLUCIN, AL BAJO DESEMPEO ESCOLAR Y
COMO LA PARTICPACIN DE LOS PADRES DE FAMILIA APOYA PARA GENERAR
MEJORES RESULTADOS.
JUSTIFICACIN
LA EDUCACIN COMO ELEMENTO PRINCIPAL DEL DESARROLLO Y
CRECIMIENTO ECONMICO Y SOCIAL DE UN PAIS, SE PLANTEA COMO UN
PARADIGMA QUE REQUIERE ESPECIAL ATENCIN Y
SOBRE TODO LA
INTERVENCIN. POR LO TANTO ES NECESARIO EMPRENDER ACCIONES
CONCRETAS AL RESPECTO.
EN LA PRESENTE INVESTIGACIN ABORDAREMOS LA PARTICIPACIN DE LOS
PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE DESARROLLO E INCENTIVO DEL
APROVECHAMIENTO DE LOS ALUMNOS, LA ESCUELA O FORMACIN
ACADEMICA ES UN PROCESO QUE DURANTE MUCHO TIEMPO RECIBIO EL
NOMBRAMIENTO DE EDUCACIN. EDUCAR ES SINONOMO DE FORMACIN
DEL SER HUMANO. ESTO HA GENERADO QUE SE CONSIDERE A LA ESCUELA
COMO PRINCIPAL RESPONSABLE DEL XITO O FRACASO DEL INDIVIDUO
REFERENTE A SU ADQUISICIN Y PRCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS EN LOS
DIFERENTES AMBITOS EN DONDE SE DESEMPEA.
HAY QUE PLANTEAR LA SIGUIENTE INTERROGANTE; ES EL DOCENTE EL
UNICO RESPONSABLE DE LA FORMACIN Y/O PROCESOS DE APRENDIZAJE
DE LOS ALUMNOS?

HIPOTIESIS
LOS ALUMNOS QUE CUENTAN CON APOYO Y ATENCIN CONSTANTE DE SUS
PADRES EN APOYO DE LA FUNCION DOCENTE, OBTIENEN EXCELENTES
RESUSLTADOS EN EL APROVECHAMIENTO ACADMICO