CONCENTRADO DE PROMEDIOS POR GRUPO

Escuela: _______________EMILIANO ZAPATA________________________________

Grado y Grupo: _____________1 Y 2_______________________________________________
Profesor (a): _____________________________________________________________________
Matrcula inicial: __________21_________ Matrcula final: _________20_________________
Alumnos que se
promovern con
promedios de 9 a 10

1.- IRVIN YOEL (1)

2.-GERALDINE (1)
3.-GETHSEMANY (1)
4.-MARLENE ESTRELLA (1)
5.-YARA KARIME (1)
6.-IRVING RAUL (1)
7.-FATIMA VALERIA (1)

Alumnos que se
promovern con
promedios de 8 a 8.9

1.- BRYAN AARON (1)

2.-IRVING MANUEL (1)
3.-DULCE RUBI (1)
4.-EDUARDO (2)
5.-KIMBERLY CONSUELO (2)
6.-DIANA GABRIELA (2)
7.-JUAN MANUEL (2)

Alumnos que se
promovern con
promedios de 7 a 7.9

1.- BRYAN (1)

2.- JORGE GABRIEL (1)
3.-MARCOS JORGE (2)
4.-MANUELA LIZBETH (2)
5.-ALEXA YULET (2)
6.-

Alumnos que se
promovern con
promedios de 6 a 6.9

1.- HENRY SAMAEL(1)

2.3.4.5.

Alumnos que se
promovern con
condiciones

1.2.3.4.-

Alumnos que no sern

promovidos

1.2.3.

FICHA DESCRIPTIVA
El grupo de: PRIMERO Y SEGUNDO
cuenta con las siguientes:
Fortalezas
reas de oportunidad
Mal uso de palabras con gue, gui, ce, ci, rr, que, qui.
Todos los alumnos Incoherencia en la redaccin de textos.
son alfabticos a
Poco desarrollo y dominio de la comprensin lectora.
excepcin de 1
Deficiente razonamiento matemtico en la resolucin de
alumno.
problemas.
Sociables y les
Deficiencia en la prctica de valores.
gusta compartir
experiencias.

Recomendaciones
Generales:
Hacer un diagnstico al inicio del ciclo que me apoye en las debilidades y fortalezas de los
alumnos.
Consolidar el uso de palabras con gue, gui, ce, ci, rr, que, qui.
Uso de estrategias diversas para abatir inasistencias por parte de algunos nios.
Apoyo de padres para la lectura en casa para comprensin de los nios.
Mejorar la convivencia escolar porque hay actitudes de intolerancia y discriminacin en
algunos alumnos con el apoyo de reglas claras en la escuela.

Alumnos con promedios de 6 a 6.9, promovidos con condiciones y no promovidos:

Henry Samael

AVANCES COMO COLECTIVO

Grado

Nmero de alumnos
Promedios
de 9 a 10

Promedios
de 8 a 8.9

Promedios
de 7 a 7.9

Promedios
de 6 a 6.9

12

25

24

Primero

Segundo

Tercero
Cuarto

Quinto
Sexto

Total

Con
No
condiciones promovidos

Total de alumnos promovidos con

condiciones:

Total de alumnos no promovidos:

Recomendaciones:

Recomendaciones:

Total de alumnos con promedio de

9 a 10:

Total de alumnos con promedio de

6 a 6.9:

12

Recomendaciones:

Recomendaciones:

Seguir motivando al alumno y

padre para mejorar sus
aprendizajes y reforzar sus
debilidades.

Fortalecer sus debilidades

lectoras y escritas y de
razonamiento matemtico
realizar algunas actividades
diferenciadas con ellos.

Total de alumnos con promedio de

8 a 8.9:

Total de alumnos con promedio de

7 a 7.9:

25

24

Recomendaciones:

Recomendaciones:

Mejorar sus habilidades

lectoras y escritas y seguirlos
motivando a ellos y sus
familias a seguir mejorando.

Reforzar las habilidades

lectoras y escritas y motivar a
los padres a apoyar ms a sus
hijos.