En la situación de aprendizaje “Yo me llamo” del campo formativo de

Lenguaje y comunicación del aspecto de Lenguaje escrito con el
aprendizaje esperado Reconoce la escritura de su nombre en diversos
portadores de texto, se espera que en el grupo se tenga la capacidad
de reconocer por sí mismos y sin ayuda su nombre de forma escrita así
mismo que puedan escribirla identificando algunas de las letras que lo
conforman
En este caso el alumno mostró alto desempeño identificando su primer
nombre escrito y además escribiendo sus dos nombres por iniciativa
propia en la parte de abajo, reconoce las vocales que le conforman así
como la lateralidad para llevarlo a cabo.