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Las conductas del hombre son impulsadas por dos tipos de factores:
conscientes e inconscientes.
Conscientes:
Son conscientes las imgenes que se obtienen de la realidad, del mundo exterior.
Inconscientes:
Son inconscientes las imgenes de situaciones vividas anteriormente y que el sujeto cree haber
olvidado. En realidad no se las ha olvidado, sino que estn presentes en la vida psquica en forma
latente, pero influyendo en la vida actual.
EL ESTUDIO DE LO INCONSCIENTE
Sigmund Freud, a principios del siglo XX elabor un mtodo, el psicoanaltico, para estudiar
lo inconsciente del psiquismo humano. Hasta entonces, la psicologa estudiaba solamente los
procesos conscientes. Estos procesos conscientes son slo una parte o fraccin de la vida
psquica total, e incluso pueden faltar, como durante el sueo, aunque la vida psquica contina.
En sus estudios, Freud arriba a numerosas conclusiones sobre el inconsciente, que
sintetizamos:
El hombre al nacer trae tendencias instintivas, que podran clasificarse como impulsos de bsqueda de
placer que exigen satisfaccin.
El hombre, como ser social, para integrarse a la sociedad, debe sacrificar en mayor o menor medida
esas tendencias de bsqueda de placer. La familia a travs de la educacin ir modelando la conducta
segn las normas del grupo.
El sujeto quitar de su conciencia ciertos recuerdos o experiencias que le resultan molestas y
perturbadoras para su adaptacin al grupo. Este es un mecanismo de autodefensa de la conducta.
Estas experiencias no se borran, continan actuando fuerte y eficazmente, determinando muchas de
nuestras conductas presentes.
Tendencias
instintivas
Familia + educacin =
Integracin social
Recuerdos o
Recuerdos y
experiencias
experiencias
perturbadoras
siguen
actuando
determinando
conductas
(conscientes)
(inconscientes)
INCONSCIENTE
PRECONSCIENTE
CONSCIENTE
MUNDO
EXTERIOR
Primera
censura
Segunda
censura
represores
Inconsciente
(inaccesibles a la conciencia)
reprimidos
ELLO:
Corresponde al inconsciente reprimido.
Est gobernado por el principio del placer, es la naturaleza instintiva.
Las tendencias instintivas exigen satisfaccin, no reconocen lgica alguna y son
netamente activas.
El recin nacido es totalmente inconsciente, en el beb la vida psquica est regida
por el ello. A medida que crece y se desarrolla, se va conectando e integrando al
mundo, va diferenciando de su ello al yo.
YO:
Corresponde al consciente y al preconsciente
Incorpora las percepciones del mundo exterior, imprime una copia de la realidad, reprime los accesos
del ello
Est gobernado por el principio de realidad que destituye al del placer
Pero el yo es dbil en s mismo, sus energas le son prestadas por los impulsos vitales del ello ue gua los
intereses del sujeto. Para controlar mejor al ello, necesita de un tercer elemento constitutivo de la vida
psquica: el supery.
SUPERY:
Corresponde al inconsciente represor.
Representa el vigilante de los actos del sujeto
Es el ideal moral que se ha formado por la educacin y por la influencia social general
Indica lo que debe ser, colabora con el yo para reprimir los impulsos del ello que no se adecuen a ese
ideal.
Representa el padre interior que rene las valoraciones del grupo social que se transmiten de
generacin en generacin.
ACTIVIDAD 4 (de aplicacin)
Indica cul es la instancia predominante en los siguientes ejemplos:
Una vez ms tuvo la ocasin de apoderarse de las ganancias del da. Nadie sospechara
jams de ella. Pudo resistir la tentacin.
Como sola ocurrir cuando llegaba a ese lugar, sal corriendo a su encuentro.
Qued paralizado frente al asalto. De inmediato reaccion y entreg lo que le pedan bajo
amenaza de muerte.
Le hubiera gustado ir a esa fiesta, pero e cumpleaos de su padre era muy importante.
En ese momento lo que menos le import fue pensar en s mismo. Se tir al agua y trat con
xito de sacar a su primo.
No me importa pasar por tonto. Yo no fumo porque el tabaco es perjudicial para la salud.
TEMPORALIZACIN
3 horas
2 horas