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SECRETA R A DE EDUCACI N

SUBSECR ETAR A DE EDU CACI N BSI CA


DI RECCI N DE EDUCACI N BSI CA
SUBSECR ETARI A DE EDU CACI N SECUNDA RI A
ESCUELA SEC UNDA RI A TCNI CA No. 1 2
CHI N, CAM PECHE, CAM P.
CI CLO ESCO LAR 2 0 1 4 - 2 0 1 5

T ABL A DE ESPECI F I CACO NES PAR A O RG ANI Z AR L O S ASPECT O S O EL EMENT O S A MEDI R


ASI G N AT URA: G EO G RAF A DE MXI CO Y DEL MUNDO
PRO F ESO R(A): N AYEL I AI DE CH AP ARRO C RDO VA

N
REACT.

BLOQUE AL
QUE
PERTENECE

Reconoce la diversidad de
componentes
naturales,
sociales,
culturales,
econmicos y polticos que
conforman
el
espacio
geogrfico.

Distingue las categoras de Categoras


de Identifique las diferentes categoras
anlisis
espacial:
lugar, anlisis espacial
de anlisis, que le permiten
medio, paisaje, regin y
determinar la utilidad de cada uno.
territorio.

Reconoce la utilidad de las Utilidad de la


escalas numrica y grfica escala numrica y
para la representacin del grfica
territorio en mapas.

Localiza lugares y zonas Localizacin de Explique la importancia de las


horarias en mapas, a partir de lugares y zonas coordenas geogrficas para la vida
las coordenadas geogrficas horaria en mapas y
la relevancia de los husos
y los husos horarios.
horarios.

II

Relaciona la distribucin de
regiones
ssmicas
y
volcnicas en el mundo y en
Mxico con las placas
tectnicas de la Tierra.

Placas tectnicas Compare las reas ssmicas y


y distribucin de volcnicas para determinar su
regiones ssmicas relacin con las placas tectnicas.
y volcnicas

II

Distingue la importancia de la
captacin del agua en
cuencas hdricas, as como la
disponibilidad del agua en el
mundo y en Mxico.

Captacin
y
disponibilidad del
agua en el mundo
y en Mxico

APRENDIZAJE ESPERADO

TEMA

PRPSITO DEL REACTIVO

Diversidad
de Que el alumno a travs del
componentes del conocimiento de su entorno
espacio
identifique los componentes que
geogrfico
integran el espacio geogrfico.

Demuestre la utilidad que tiene la


escala en los mapas para la
representacin del territorio e
identificar la distancia de lugar a
otro.

Identifique la distribucin y la
relevancia del agua en el planeta,
como la importancia de las cuencas
hdricas.

Relaciona
elementos
y
factores de los diferentes tipos
de climas en el mundo y en
Mxico.

Elementos
y Asocie los elementos y factores del
factores de los clima, que crean, la diversidad
climas en el climtica.
mundo y Mxico

II

Aprecia la importancia de las


condiciones geogrficas que
favorecen la biodiversidad en
el mundo y en Mxico.

Condiciones
geogrficas que
favorecen
la
biodiversidad

Explique la importancia de la
biodiversidad
y
como
las
condiciones
geogrficas
contribuyen en su desarrollo.

11

III

Explica implicaciones sociales


y econmicas del crecimiento,
composicin y distribucin de
la poblacin en el mundo y en
Mxico.

Implicaciones
sociales
y
econmicas del
crecimiento,
composicin
y
distribucin de la
poblacin

Distinguir como las implicaciones


sociales y econmicas influyen en el
crecimiento y composicin de la
poblacin.

12

III

Reconoce
interacciones Interaccin entre Compare la relacin de los medios
sociales,
culturales
y el campo y la rural y urbano.
econmicas entre el campo y ciudad
las ciudades en el mundo y en
Mxico.

13

III

Analiza problemas sociales Problemas


de la poblacin en el mundo y sociales de
en Mxico.
poblacin

14

III

Analiza
causas
y Causas
y Determine
las
causas
y
consecuencias
sociales, consecuencias de consecuencias, por las cuales surge
culturales, econmicas y la migracin
la migracin.
polticas de la migracin en el
mundo y en Mxico.

15

III

Aprecia la diversidad cultural


en el mundo y en Mxico, as
como la importancia de la
convivencia intercultural.

II

II

10

ELABORO
________________________________

Diversidad
cultural
convivencia
intercultural

VTO. BNO.
______________________________

PROFRA. NAYELI AIDE CHAPARRO CRDOVA COORD. LUIS ANTONIO JIMNEZ ARAGN

Identifique los problemas sociales


la que afectan a la poblacin.

Diferencie
entre
la
y multiculturalidad
e
interculturalidad, que le permita
valorar la diversidad cultural.

AUTORIZO
_____________________________
DIRECTOR JUSTO DE LA CRUZ VARGAS SARMIENTO

SECR ET ARA DE EDU CACI N


SUBSECRE TAR A D E EDU CA CI N BSI CA
DIRECCI N DE E DUCA CIN BSI CA
SUBSECRE TARI A D E EDU CA CI N SE CUNDARI A
ESCUE LA SE CUND ARIA T CNICA No. 12
TURNO M ATU TIN O
CI CL O ESCOL AR 2 014-2015
ASIGNA TURA DE G E OGRA FA DE M XI CO Y DE L MUND O
RBRICA DE E XAM EN FIN AL
CRITERIOS
N
REACTIVO

PUNTAJE

1.5

.7

Logra identificar y relacionar


con
claridad los cinco
componentes del espacio
geogrfico y la lectura.

Identifica
tres
de
los
componentes del espacio
geogrfico, pero no hace
relacin con lo expuesto en la
lectura.

No
logra
identificar
los
componentes
del
espacio
geogrfico y los confunde con las
caractersticas y categoras de
anlisis.

Identifica a travs de la lectura,


las categoras de anlisis
espacial y logra especificar por
que las considero en esa
categora.

Solo logra identificar dos a tres


categoras de anlisis espacial,
no ubica la relacin de cada
una de ellas.

No identifica que son las


categoras de anlisis y suele
confundir con las caractersticas
y los componentes del espacio
geogrfico.

Argumenta la importancia de
la escala en los mapas para
conocer la distancia de un
lugar a otro y saber las veces
que se redujo aquella
superficie.

Identifica en el mapa el No logra identificar en el mapa la


elemento de la escala, pero no escala, ni argumentar su
argumenta la importancia de importancia.
su aparicin en los mapas.

Desde su postura argumenta la Desde su postura identifica


utilidad e importancia de las que son las coordenadas
coordenadas geogrficas, en geogrficas.
cualquier mbito.

No define el uso de
coordenadas geogrficas.

Relaciona las aportaciones de Explica la importancia de los


la lectura con la importancia de husos horario, pero no los
conocer los husos horarios.
relaciona con la lectura.

No encuentra relacin entre la


lectura y los husos horarios.

Logra identificar la relacin


que existe entre las reas
ssmicas y volcnicas con los
lmites y movimientos de las
placas tectnicas.

Explica con claridad la Se identifican las ideas que


importancia de la distribucin tiene sobre la importancia del
y captacin de agua en las agua.
cuencas hdricas.

las

Considera que existe relacin No encuentra relacin entre las


entre las placas tectnicas y las reas ssmicas y volcnicas con
reas ssmicas y volcnicas, las placas tectnicas.
pero no especfica cuales son.

No logra explicar cul es la


relevancia que tiene el agua.

Determina los elementos y Determina los elementos o


factores que contribuyen a la factores que contribuyen a la
distribucin de los climas.
distribucin de los climas.

No reconoce los elementos y


factores que contribuyen a la
distribucin de los climas.

Menciona
los
grupos Menciona
los
grupos
climticos
que
clasifico climticos
que
clasifico
Wladimir Kppen e identifica Wladimir Kppen, pero no
como los asocio.
identifica como los asocio.

No menciona ningn aporte de


Kppen, ni logra identificar los
grupos climticos.

10

Reconoce que las condiciones Identifica las condiciones


geogrficas
favorecen
la geogrficas,
pero
existe
biodiversidad.
ambigedad en factores que
favorecen la biodiversidad.

No logra explicar las condiciones


geogrficas que favorecen la
biodiversidad.

11

Explica cuatro causas sociales y Explica dos causas sociales y No identifica las causas sociales
econmicas del crecimiento y econmicas del crecimiento y y econmicas del crecimiento de
distribucin de la poblacin.
distribucin de la poblacin.
la poblacin.

12

Menciona
cuatro
caractersticas del medio rural
y urbano, y encuentra la
relacin de estos dos medios.

13

Identifica con claridad que la Identifica tres problemas No logra identificar que son los
pobreza,
desnutricin, sociales que afectan a la problemas sociales.
hambre, discriminacin e poblacin actualmente.
injusticia social, son problemas
sociales que afectan a la
poblacin actualmente.

14

Relaciona la lectura para Menciona dos causas o Se observa desconocimiento del


identificarlas
causas
y consecuencias de la migracin. tema.
consecuencias de la migracin.

15

Diferencia
entre
multiculturalidad
e
interculturalidad, y reconoce la
importancia de la diversidad
cultural.

Menciona tres o menos No logra distinguir entre el


caractersticas del medio rural medio rural y urbano.
y urbano, pero no encuentra la
relacin de estos dos medios.

Reconoce la importancia de la El contenido de la respuesta no


diversidad cultural, pero se le tiene relacin con la pregunta.
dificulta diferenciar entre
multiculturalidad
e
interculturalidad.

TOTAL:

ELABORO
________________________________
PROFRA. NAYELI AIDE CHAPARRO CRDOVA

VTO. BNO.
______________________________
COORD. LUIS ANTONIO JIMNEZ ARAGN

AUTORIZO
_____________________________
DIRECTOR JUSTO DE LA CRUZ VARGAS SARMIENTO

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