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Son algunas evidencias de un alumno con bajo desempeño, el aprendizaje esperado es que logre contar del 1 al 10 y cuente colecciones pequeñas anotando el numero que indique la cantidad de objetos que hay o en lo sucesivo que lo encierre en un circulo.
Son algunas evidencias de un alumno con bajo desempeño, el aprendizaje esperado es que logre contar del 1 al 10 y cuente colecciones pequeñas anotando el numero que indique la cantidad de objetos que hay o en lo sucesivo que lo encierre en un circulo.
Son algunas evidencias de un alumno con bajo desempeño, el aprendizaje esperado es que logre contar del 1 al 10 y cuente colecciones pequeñas anotando el numero que indique la cantidad de objetos que hay o en lo sucesivo que lo encierre en un circulo.