ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: APRENDIZAJE BASADO EN

PROBLEMAS

En la vida he realizado muchas habilidades en al escritura y aprendizaje. Sin

embargo hace mucho tiempo no le dedico tiempo suficiente a la lingstica, ni
a ninguna de sus caractersticas, clara est esta palabra abarca muchas otras
ms que dan a entender una conversacin personal, una llamada por telfono
o los tan comunes Messenger y Correo Electrnico, por lo cuales a travs de
ellos considero que tengo una comunicacin constante y que a su ves me ha
servido de gran apoyo para la formacin que actualmente quiero llevar a cabo,
no obstante sobra aclarar que en realidad hace mucho tiempo no manejo
muchos temas lingsticos, escritura lectura, y una que otra conversacin
amena excepto las que a diario se realizan ya sea con la familia o en mi
trabajo.
Sin embargo es mi mayor deseo aprender cada da ms superarme mucho
como persona en ele mbito educativo y as poder hacer realidad mi sueo de
ser profesional, para mi orgullo propio y de mi familia a quien tanto quiero.
Dese mi punto de vista creo que he desarrollado la lingstica de cientos de
formas, al hablar con mi familia, el trabajo que he realizado por muchos aos
de mi vida me ha permitido expresarme de muchas maneras ya que las ventas
exigen que uno encuentre el vocabulario adecuado para cada persona, en
especial si es la primera ves que se le habla a alguien, ya que no es fcil
llegarle a la gente, ni a todas las personas de la misma manera.
Tambin en mi aprendizaje escolar, las conversaciones con mi esposo, la
lectura de libros y los medios de comunicacin que cada da van avanzando y
actualizando cosas nuevas para que las personas logren entablar
conversaciones ms amenas y entendibles, esto sin contar la rapidez que
permite ubicar a la persona indicada para contactarse con un fin deseado.
Para mejorarla, primero que todo necesito ms tiempo, para mi, para mi
formacin acadmica y mis intereses propios y sociales, quisiera tener la
oportunidad de leer ms a menudo libros que me agraden como los de
superacin personal, realizar escritos prcticos por ejemplo para llevar un
organigrama referente a la tareas o actividades que desarrollare en el
transcurso del da a da.

INTRODUCCIN

Aqu es tamos escribiendo sobre si hemos escrito o, sobre una reflexin

personal.
Sobre que habilidad, lingstica tengo, en cuanto a la escritura y como la
he desarrollado. En el transcurso del tiempo.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

Profesora: LUZ MARINA SALAS

Presentado por: BIBIANA LUCERO FERNANDEZ VANEGAS
CODIGO: 51550376

ESTRUCTURA

ES LA DISPOCSICIN Y ORDEN DE LAS PARTES DE UN TODO TAMBIEN

QU E PUEDE ENTENDERSE COMO UN SISTEMA DE CONCEPTOS
COHERENTES ENLAZADOS

CONCLUSIONES

Una de las conclusiones que considero de mayor peso, es el hecho de q

ue no existe un discurso por fuera ede la imagen ,pero esta por s
sola tampoco.

BIBLIOGRAFIA

Nuestro propsito es ofrecer algunas directrices para la elaboracin y

presentacin de citas o referencias bibliogrficas que pueden ser
necesarias.

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

CAMPUS 01

90003