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Soy la profesora _______________y les voy a contar mi experiencia.

Esto sucedi
en el mes de mayo con mis nios del sexto grado E en la IE. N 36009 del
distrito de Huancavelica.
El propsito de mi actividad fue que los nios produzcan textos narrativos
(cuentos) respetando su estructura. Con esta finalidad primero observaron un
video del cuento La sirena encantada el cual les llamo la atencin por la
participacin de los personajes y ellos quicieron gramatisar el cuento lo cual no
haba previsto, pero en ese momento modifique la planificacin hacindoles
gramatizar en equipos . esto me hace reflexionar que es importante la
gramatizacion por que permite los estudiantes expresarce de manera verbal y
gestual.
Luego los estudiantes cambian de personajes del cuento para poder producir
un nuevo cuento para locual los estudiante describen a los personajes y al
lugar donde se desarrolla el cuento .Algunos estudiantes juego como una
estrategia para lograr que los nios y las nias aprendieran a realizar tareas en
equipo y a respetar reglas para construir una buena convivencia.

Ese da llev a mis nios al patio, donde haba diversos materiales que se
prepararon para proponerles un juego. Antes de indicarles qu juego
realizaramos, lo pens mejor y decid preguntar a los nios y a las nias qu
juego les gustara jugar.
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Chicos, a qu podramos jugar con esos materiales?

Qu aprendieron los nios?


Qu aprendi la Maestra?