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Ficha Descriptiva de La Evidencia-Alto Desempeño
Ficha Descriptiva de La Evidencia-Alto Desempeño
DESEMPEO ALTO
Lenguaje y comunicacin
BLOQUE
TIPO DE TEXTO
FECHA DE APLICACION
III
Narrativo
EVALUACION
Reflexin en grupo sobre las caractersticas de la autobiografa.
Cuestionario sobre su vida.
Borrador de la autobiografa que recupere los siguientes aspectos:
- Uso de orden cronolgico
- Empleo de palabras en pasado.
- Narracin de acontecimientos relevantes.
PRODUCTO FINAL:
Relato autobiogrfico para compartir con sus familiares y compaeros.
ACTIVIDAD 1
Se coment grupalmente sobre la practica social del lenguaje 3, del bloque II Escribe sobre su
nacimiento, para rescatar los datos relevantes sobre su vida.
Se explic que es una autobiografa y escribi el concepto en el cuaderno.
Se dio lectura a un texto gua, en el que se rescataron las caractersticas de las autobiografa.
ACTIVIDAD 2
Se les pidi a los alumnos contestar una seria de preguntas sobre sus datos generales, as como
gustos, acontecimientos relevantes, pasatiempos, etc. Como gua para recabar datos para redactar
el primer borrador de su autobiografa
ACTIVIDAD 3
Los alumnos compartieron en grupo sus respuestas, para dar inicio con el primer borrador del texto,
tomando en cuenta las recomendaciones que se les hicieron.
El borrador fue revisado por la maestra, sealando las recomendaciones para mejorarlo y lograr los
aprendizajes esperados.
ACTIVIDAD 4
Despus de revisar los borradores, los alumnos lo escribieron el limpio su PRODUCTO FINAL en el
portafolio de evaluacin que se utiliza para plasmar los trabajos relevantes, que muestran su
avancen durante el ciclo escolar. Dicho producto fue evaluado con una rbrica que especifica los
valores del trabajo as como una lista de cotejo de los aprendizajes alcanzados.
PRODUCTO FINAL