Tex To Estudiante 2 Sant

Historia, Geografa y
Ciencias Sociales
TEXTO DEL ESTUDIANTE
Bsico
Autores:
Christian Owens Gonzlez
Profesor de Historia y Ciencias Sociales, U. Alberto Hurtado
Licenciado en Historia, U. Alberto Hurtado
Ignacio Crdova Serrano
Profesor de Historia y Ciencias Sociales, U. Alberto Hurtado
Licenciado en Historia, U. Alberto Hurtado
Historia, Geografa y Ciencias Sociales

1 bsico
Texto del Estudiante
Autores
Christian Owens Gonzlez
Ignacio Crdova Serrano
La presentacin y disposicin de la obra son propiedad del editor. Reservados todos los derechos para
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de Fronteras y Lmites del Estado.
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es una marca registrada de MN Editorial Ltda.
MN Editorial Ltda.
Avda. Eliodoro Ynez 2416, Providencia, Santiago, Chile.
Telfono: 2233 5101
E-mail: promocion@mneditorial.cl
www.mneditorial.cl
Direccin editorial: Gloria Pez Herrera
Edicin: Christian Owens Gonzlez e Ignacio Crdova Serrano
Diseo y diagramacin: Francisca Urza Provoste
Ilustraciones: Alejandra Fernndez Blu y Caroline Savard Henrquez
N de registro: xxxxxxxx
ISBN: 978-956-294-356-7
Impreso en Chile por xxxxxxxxxx
Se termin de imprimir esta 1 edicin de xxxxxxxxx ejemplares en el mes de xxx del ao xx
Bienvenida
Este es tu libro de Historia, Geografa y Ciencias

Sociales. Te lo ha hecho llegar gratuitamente el
Ministerio de Educacin a travs del establecimiento
educacional en el que estudias.
Es para tu uso personal tanto en tu colegio como en tu
casa; cudalo para que te sirva durante todo el ao.
Si te cambias de colegio lo debes llevar contigo y al
finalizar el ao, guardarlo en tu casa.
Este libro pertenece a:

Nombre:

Colegio:

Curso:
Tres
ndice
Unidad 1
Unidad 1:
2013
Enero
Febrero
Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado Domingo
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28
Mayo
Bienvenidos!
Bienvenidos!

1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30
Julio
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
1 2
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10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Octubre
Noviembre
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9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
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1 2 3 4 5 6
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21 22 23 24 25 26 27
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4 5 6 7 8 9 10
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18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
1
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9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
Hola, mi cumpleaos es...

En su primer da de
clases, el 1 Bsico del
colegio Violeta Parra est
muy emocionado por la
bienvenida que les da la
profesora. Todos los nios
conversan y se presentan.
La profesora les pide que
digan su nombre y su fecha
de nacimiento bien fuerte.
Despus harn una lista con
los cumpleaos de todos.
Pgina 8
Puedes ayudar al 1
Bsico a realizar la lista?
cmo lo haras.
Aprenders a:
Ocho
Nueve
Unidad 2
Unidad 2:
Hacia dnde es?
Hacia dnde es?
David el desordenado
David es un nio muy desordenado.
Un da su hermana le dijo que si no
ordenaba su pieza, no podra ir a la
fiesta de cumpleaos de Camila, su
vecina. Todo debe ir en el siguiente
orden:
Pgina 34
Los juguetes en la repisa derecha.

Los libros en la repisa izquierda.
La lmpara sobre el velador.
La almohada sobre la cama.
La alfombra a la izquierda de la cama.
La basura cerca de la puerta.
A la izquierda de la puerta, su
chaqueta.
Aprenders a:
Sabras cmo ayudar a David?
34
Treinta y cuatro
Treinta y cinco
35
Unidad 2:
Unidad 3
Mis tradiciones
Mis tradiciones
Qu hacer?
La profesora de Andrea
le entreg una hoja y le
pidi que encerrara todas
las tradiciones y elementos
de Chile. Andrea est
confundida y no sabe qu
encerrar:
Pgina 58
Qu tradiciones y
costumbres chilenas
observas en la imagen?
Aprenders a:
58
Cuatro
Cincuenta y ocho
Cincuenta y nueve
59
Unidad 4
Unidad 4:
No estamos solos
No estamos solos
Desde la ventana
Andrea y su hermano lex
viajaron junto a su madre a
visitar a su ta Julieta, quien
vive en Concepcin en un
edificio muy alto.
Pgina 82
Ambos hermanos miran

por la ventana todo lo que
sucede y Andrea le dice a
lex que no le gusta todo lo
que ve. lex no entiende y le
pregunta:
En qu te fijas hermana?
Puedes junto a Andrea
mostrar a lex lo que
sucede?, ests de
acuerdo con Andrea?
82
Aprenders a:
Ochenta y dos
Ochenta y tres
83
Unidad 5
Unidad 5:
Conociendo y
valorando mi
comunidad!
Conociendo y
valorando mi
comunidad!
Los trabajos de mi
comunidad
David tiene una tarea que
le han dado en el colegio.
Debe observar la imagen
y pegar los trabajos que
corresponden a cada escena.
Puedes ayudarlo?,
qu trabajos crees
que se necesitan para
ayudar a la gente y a la
comunidad?
Pgina 104
Aprenders a:
104
Ciento cuatro
Ciento cinco
105
Los siguientes conos te indicarn las actividades que realizars:

Observa
Une
Comenta
Encierra
Explica
Escribe
Escucha
Lee
Dibuja
Pinta
Cinco
Conoce tu libro
Unidad 4
5 unidades y
un proyecto.
No estamos solos
Desde la ventana
edificio muy alto.
pregunta:
sucede?, ests de
acuerdo con Andrea?
82
Aprenders a:
Ochenta y dos
Ochenta y tres
83
Unidad 4
Qu s?
Cunto sabes sobre las tradiciones?

1 Cul de estas tradiciones conoces?
Qu s?
84
el
Cuasimodo
Minga
Enfloramiento del ganado
Chinchinero
Organillero
Fiesta de La Tirana
Cueca
Nguillatn
Ochenta y cuatro
Tienes amigos de otros pases?

Qu te llama la atencin de ellos?
Mi nombre es Nelson y vivo en

Colombia. Desde pequeo participo
en el Carnaval de Barranquilla.
Junto a mis amigos siempre nos
disfrazamos y bailamos.
Aprendo a
algunas tradiciones del mundo.
Los masai vivimos en frica y cuidamos animales

como vacas y ovejas
Vivimos en manyattas o casas

redondas hechas de ramas de
rboles. Bailamos dando saltos y
nuestra ropa es muy colorida.
Seis
Ochenta y seis
85
Unidad 4
Conocer a otros
nios del mundo
86
Ochenta y cinco
Aprendo a
2 Escoge una tradicin y
Hola, mi nombre es Nicole y vivo en

Blgica. Algunos aos se celebra una
tradicin que se llama la alfombra de
flores y participan muchas personas.
Ochenta y siete
87
Unidad 4
Cmo voy?
3 Investiga cmo vive el nio de la tradicin que escogiste y compralo
con tu forma de vida.
Observa las imgenes y

sigue las instrucciones.
Cmo voy?
Qu idioma habla l o ella?
Qu idioma hablo yo?
Qu me llama la atencin de su
vestuario?
Es muy diferente a mi vestuario?
Qu comidas existen donde vive l

o ella?
Es muy diferente a mi comida

favorita?
1 Marca con un 4 la tradicin o costumbre que ms te gusta.
la pregunta y
tu respuesta.
por qu te gusta esa tradicin o costumbre.

Cmo es tu forma de vida y la del nio que investigaste?
Somos muy parecidos.
La tradicin que me gusta es:
Hay algunas diferencias.
Es muy diferente a m.
Podran ser amigos?, por qu?
92
Noventa y dos
Noventa y tres
93
Unidad 4
Trabajando con
Los afiches
Esos son ejemplos de cmo podra quedar su afiche:
Con nuestros compaeros ayudemos a mejorar la comunidad

escolar.
Trabajando con
Paso 1: Junto a tus compaeros
de grupo inventen una oracin a
favor del respeto o en contra el
abuso.
Paso 2: Escriban la oracin que

inventaron entre todos en una
cartulina.
Paso 5: Escoge uno de los siguientes ttulos junto a tu compaeros y

representen una historia de forma oral o un dibujo (como en las pgina 96
y 97) en una cartulina.
Catalina, la egosta
Germn, el destrozn
Paso 3: La idea es hacer un afiche
muy llamativo y colorido. Pueden
usar muchos colores, dibujar y usar
toda su imaginacin.
Margarita, a nadie escucha

Paso 4:
a sus compaeros
Jorge, el atrevido
Los hermanos peleadores
su trabajo y la importancia de la
oracin y continen con el paso 5.
Y presenta tu trabajo a otros 1 bsicos de tu colegio y
sobre el
respeto y su importancia en la vida de todos.
98
Noventa y ocho
Noventa y nueve
99
Unidad 4
d?
Qu apren
Qu aprend?
2 Busca alguna tradicin o costumbre de otro lugar del mundo
que aprend y
Aplico lo
dad y
nios
a uno de los
1 Escoge
o
o pega recortes que representen la actividad.
ponda.
segn corres
s vive l o
En qu pa
s vivo yo?
Muy bien!
Ahora ev
ala tu
desempe
o en la un
idad.
ella?
En qu pa
el paisaje
Cmo es
donde vivo
la leccin
paisaje en
o que es el
Cmo cre
l o ella?
donde vive
de vive l
Mi casa es:
La casa don
o ella es:
Unid ad 4
Cmo lo
hice?
ste en la uni
que conoci
las respuestas.
Comunic
ar
mis gustos
y
tradiciones.
que fue m
s difcil pa
ra ti.
Conocer
a
otros nios
del
mundo.
por qu fue
Ubicar en
un
mapa dn
de
viven los
nios
del mundo
.
Respetar
a
otros nios.
difcil para
ti.
Cmo se llama la tradicin o costumbre:

Dnde se celebra:
endas
Ambas vivi
n en:
se parece
Por qu se celebra:
Re
cuerdas a
:
que escog
Andrea y
la del nio
su herman
tanse
4 Ubica en el mapamundi de la pgina 95 el pas en el ven
cual
mi casa y
a? Ayuda
ito mirando
rencia de
a que le
por la
Una dife
suced
x de
celebra la tradicin o costumbre escogida.
en en la ciu
dad.
101
Ciento uno
100
Cien
scubra los
problema
s qu
Ciento tres
103
Siete
Unidad 1
Bienvenidos!
Hola, mi cumpleaos es...
En su primer da de
clases, el 1 Bsico del
colegio Violeta Parra est
muy emocionado por la
bienvenida que les da la
profesora. Todos los nios
conversan y se presentan.
La profesora les pide que
digan su nombre y su fecha
de nacimiento bien fuerte.
Despus harn una lista con
los cumpleaos de todos.
Puedes ayudar al 1
Bsico a realizar la lista?

Ocho
cmo lo haras.
2013
Enero
Febrero
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
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4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
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4 5 6 7 8 9 10
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22 23 24 25 26 27 28
29 30
Mayo
Julio
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
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1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
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26 27 28 29 30 31
Octubre
Noviembre
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Aprenders a:
Nueve
Qu s?
Cunto sabes sobre ti?

1
las fotografas.
con tus compaeros.

Qu diferencias
entre ellos?, qu tienen en comn?
Te pareces a alguno?
Tienes amigos parecidos a los nios de las fotografas?
10
Diez
Unidad 1
3
lo que haces durante el da y
Once
11
Aprendo a
Compartir sobre
quin soy?
Quin eres t?
tus datos.
Soy
Me@llamo
T@engo
Mi@cumpleaos@es@el
a tus compaeros quin eres t.
12
Doce
@aos
@de
Unidad 1
tus actividades preferidas.
otras actividades que te gusta realizar.
Trece
13
Aprendo a
Compartir sobre
quin es mi familia?
Cmo es tu familia?
las imgenes y
a las personas
que forman parte de tu familia.
Mam
Abuelo
Ta
Hermana
Hermano
To
Pap
Abuela
Mi mam se llama Antonia.

Mi hermano se llama lex.
Mi abuelo se llama Camilo.
Esta es mi familia.
Y tu familia, cmo es?
14
Catorce
Unidad 1
las familias.
a tu familia y
Todas las familias son iguales?, por qu?

Quince
15
Aprendo a
Compartir sobre
el lugar donde nac
y donde vivo
En qu ciudad naciste?, en dnde vives?
Yo nac en
Chonchi,
Pero ahora vivo
con mi familia en
Chaaral.
Yo nac y siempre
he vivido en
Chaaral.
y
Andrea y David nacieron en la misma ciudad?
las
fotografas.
Andrea y David viven en la misma ciudad?, por qu sucede
esta situacin?
16
Diecisis
Unidad 1
Mis @datos @personales

Yo nac @en @la @ciudad o @pueeo @de:
_______________________________________________
y
tu respuesta
Vivo @en @la misma @ciudad @que nac?

S
No
Yo jvo @en @la @ciudad o @pueeo de:

_______________________________________________
Mi direccin @es:
_________________________________________
Pregunta a las personas que componen tu familia dnde

nacieron y dnde viven.
sus respuestas en una cartulina.
tu entrevista con el resto de tus compaeros.
Diecisiete
17
Cmo voy?
las instrucciones.
los paisajes.
Temuco.
Pica.
Tongoy.
Los Quees.
Cucao.
La Torre.
el paisaje ms parecido al lugar donde t vives.
con tus compaeros:

Conoces todos los paisajes observados?
Cules llamaron tu atencin?
18
Diecicocho
Unidad 1
4 Pregntale a tu compaero cmo es su familia y
en el cuadro.
y
La familia que dibujaste es igual a la tuya?
Por qu?
6 Pregunta a tu compaero y
los datos.
Naci en:___________________________________________
Y vive en:___________________________________________
Diecinueve
19
Aprendo a
Nombrar y secuenciar
los das de la semana
Qu da es hoy?,
qu da ser maana?
Siete son nuestros amigos que nos acompaan todos los das
y a cada uno solo los vemos una vez a la semana.
El lunes es primero:
ir a la escuela quiero.
El martes es segundo:
jugando van Tamara y
Raymundo.
Mircoles es tercero:
mi pap es el mejor
panadero.
El jueves es cuarto:
juego con mi lagarto
El viernes es quinto:
feliz la pared pinto.
Sbado es el sexto:
leo un mensaje de texto.
El sptimo es el domingo:
ir con mi mam a
jugar bingo.
Y comienza otra vez. Lunes es primero: ir a la escuela quiero
20
Veinte
Unidad 1
Martes
Lunes
Jueves
Una
semana
Mircoles
Viernes
Domingo
Sbado
el da que ms te gusta. Busca en revistas las actividades que

haces ese da y pgalas en el cuadro.
Lunes
Martes
Viernes
Mircoles
Sbado
Jueves
Domingo
Veintiuno
21
Aprendo a
Nombrar y secuenciar
los meses del ao
Cules son los meses del ao?
L
7
14
21
28
L
6
13
20
27
L
2
9
16
23
30
22
ENERO
M J V
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
S
5
12
19
26
D
6
13
20
27
MAYO
M M J V
1 2 3
7 8 9 10
14 15 16 17
21 22 23 24
28 29 30 31
S
4
11
18
25
D
5
12
19
26
M
1
8
15
22
29
SEPTIEMBRE
M M J V S
3
10
17
24
4
11
18
25
Veintids
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
D
1
8
15
22
29
4
11
18
25
FEBRERO
M M J V
1
5 6 7 8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28
JUNIO
M M J V
3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
M
1
8
15
22
29
OCTUBRE
M J V
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
7
14
21
28
6
13
20
27
7
14
21
28
4
11
18
25
MARZO
M M J V
1
5 6 7 8
12 13 14 15
19 20 21 22
26 27 28 29
D
2
9
16
23
30
L
1
8
15
22
29
M
2
9
16
23
30
D
6
13
20
27
S
2
9
16
23
D
3
10
17
24
S
1
8
15
22
29
S
5
12
19
26
4
11
18
25
S
2
9
16
23
30
D
3
10
17
24
31
L
1
8
15
22
29
S
6
13
20
27
D
7
14
21
28
NOVIEMBRE
M M J V S
1 2
5 6 7 8 9
12 13 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
D
3
10
17
24
JULIO
M J V
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31
5
12
19
26
L
2
9
16
23
30
ABRIL
M J V
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
S
6
13
20
27
D
7
14
21
28
AGOSTO
M M J V
1 2
6 7 8 9
13 14 15 16
20 21 22 23
27 28 29 30
S
3
10
17
24
31
D
4
11
18
25
M
2
9
16
23
30
DICIEMBRE
M M J V S
3
10
17
24
31
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
D
1
8
15
22
29
Unidad 1
las preguntas y
Cul es tu mes favorito?, por qu?
Cul es el mes que menos te gusta?, por qu?
las imgenes.
2012
2013
2014
Ao pasado
Este ao
Prximo ao
a tu familia en el...
ao 2010
ao 2014
Veintitrs
23
Aprendo a
Utilizar categoras como

antes, ahora y despus
Cuenta a tus compaeros qu cosas
hacas antes que no haces ahora.
con un lpiz lo que ests haciendo ahora, lo que hiciste antes

y lo que hars despus.
Antes
Ahora
Despus
24
Veinticuatro
Unidad 1
la tabla.
Lunes
Martes
Mircoles
Jueves
Viernes
Sbado
Domingo
a tu profesor.
Marca con una el da de HOY
Marca con un el da de AYER
Marca con un el da de MAANA
lo que hiciste ayer con tu familia.
tu
y cuntale a tus compaeros qu hars maana con tu
familia.
Veinticinco
25
Aprendo a
Identificar
los momentos del da
Qu hiciste ayer por la noche?
El da tiene diferentes momentos.
Estn la maana, la tarde y la noche.
En cada una hacemos diferentes actividades.
las acciones y
la que corresponde al momento del da.

Maana
Tarde
26
Veintisis
Unidad 1
Noche
tu momento favorito del da.
por qu es tu momento favorito.

Veintisiete
27
Trabajando con
Una lnea de tiempo

con atencin y sigue los pasos. Construye tu propia lnea de vida.
Paso 1: Necesitas una cartulina,

pegamento, fotos tuyas y de tu
familia.
Paso 2: En la cartulina haz una

lnea y
en su extremo
izquierdo el ao en que naciste.

Contina
los aos
posteriores hasta llegar a 2013 en

el extremo derecho.
Mi lnea
2007
28
Veintiocho
2008
2009
Unidad 1
Paso 3: Pega las fotografas en

los aos que corresponden. Por
ejemplo, en el ao que naciste
pega una foto tuya de beb y en el
2013, una de escolar.
Paso 4:
tu lnea de vida a tus
compaeros y pgala en algn lugar

de la sala.
de vida
2010
2011
2012
2013
Veintinueve
29
Qu aprend?
Aplico lo que aprend

1
las imgenes.
las imgenes para mostrar cmo creci esta persona.
los das de la semana y ordnalos del 1 al 7 comenzando

por el lunes.
Sbado
Viernes
Domingo
Jueves
Lunes
30
Treinta
Martes
Mircoles
Unidad 1
4
el calendario y
los meses que faltan.
2013
Enero
Febrero
7
14
21
28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4 5 6
11 12 13
18 19 20
25 26 27
4
11
18
25
5
12
19
26
1
6 7 8
13 14 15
20 21 22
27 28
2
9
16
23
3
10
17
24

4
11
18
25
5
12
19
26
Mayo
6 7
13 14
20 21
27 28
2
9
16
23
30
3 4 5
10 11 12
17 18 19
24 25 26
31

2
9
16
23
30
3
10
17
24
4 5 6 7
11 12 13 14
18 19 20 21
25 26 27 28
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31

1
8
15
22
29
2 3
9 10
16 17
23 24
30
4
11
18
25
5
12
19
26
6 7
13 14
20 21
27 28
Julio

1
8
15
22
29
6
13
20
27
1
7 8
14 15
21 22
28 29
1
8
15
22
29

3
10
17
24
4
11
18
25
5
12
19
26
6 7
13 14
20 21
27 28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30

1
8
15
22
29
2 3 4
9 10 11
16 17 18
23 24 25
30 31
5
12
19
26
6 7
13 14
20 21
27 28
Octubre
Noviembre
7
14
21
28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4 5 6
11 12 13
18 19 20
25 26 27
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
1
8
15
22
29
2 3
9 10
16 17
23 24
30

5 6 7
12 13 14
19 20 21
26 27 28
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4
11
18
25

2
9
16
23
30
3 4 5 6 7
10 11 12 13 14
17 18 19 20 21
24 25 26 27 28
31
1
8
15
22
29
en el calendario cada una de las siguientes
fechas, usando el color que indica el cuadro.

El da de hoy
Tu cumpleaos
Tu primer da de clases
Ao nuevo
Aniversario del colegio
Cumpleaos de tu
compaero de banco
Treinta y uno
31
Qu aprend?
6
los cuadros que representen las actividades que realizas

despus del colegio junto a tu familia.
Comemos en
la mesa
Vemos la
televisin
Hago las tareas
Ayudo a mi mam
o pap en las
labores del hogar
Conversamos
Juego en el
computador
Maana
32
Treinta y dos
las acciones a sus tiempos.
Tarde
Noche
Unidad 1
Cmo lo hice?
Que rpido has aprendido!
Ahora, para terminar la primera
unidad, debes
las
siguientes preguntas y
la
carita que te identifique.
1. Me present correctamente?
2.
Comuniqu cules son mis gustos e
intereses y quines son mis amigos y
mi familia?
3.
Puedo utilizar un calendario y
ubicarme temporalmente?
4.
Escuch a mis compaeros con
respeto?
Recuerdas al Primero bsico que estaba realizando una lista

con sus cumpleaos? Aydales siguiendo las instrucciones.
Numralos del 1 al 8 segn el orden de sus cumpleaos.
Escribe los nmeros sobre los cuadros que estn sobre sus
cabezas. xito!
Treinta y tres
33
Unidad 2
Hacia dnde es?

David el desordenado
David es un nio muy desordenado.
Un da su hermana le dijo que si no
ordenaba su pieza, no podra ir a la
fiesta de cumpleaos de Camila, su
vecina. Todo debe ir en el siguiente
orden:
Los juguetes en la repisa derecha.
Los libros en la repisa izquierda.
La lmpara sobre el velador.
La almohada sobre la cama.
La alfombra a la izquierda de la cama.
La basura cerca de la puerta.
A la izquierda de la puerta, su
chaqueta.

34
Sabras cmo ayudar a David?
Treinta y cuatro
Aprenders a:
Treinta y cinco
35
Qu s?
Cunto sabes sobre ubicacin,

planos y mapas?
1
a la nia en el campo.
y
Las
que estn sobre el
Los
que estn afuera de la
Las
que estn a la derecha de la
La
Las
36
la ubicacin correcta.
Treinta y seis
que est cerca de la

que estn detrs de la
Unidad 2
3
el plano.
segn el color los siguientes recorridos en el plano.

desde la casa de David hasta el colegio.
desde la casa de Josefa al hospital.
desde el colegio hasta la peluquera.
de la casa de David al almacn y despus a la casa
de Josefa.

desde la casa de Josefa a la casa de David.

Treinta y siete
37
Aprendo a
Ubicarme
a mi alrededor
En qu parte del circo de las
ubicaciones hay ms integrantes: a
la izquierda o a la derecha?
38
Treinta y ocho
Unidad 2
Treinta y nueve
39
Aprendo a
Juguemos a Andrea dice:

nuevamente el Circo de las ubicaciones.
en la pgina anterior segn las indicaciones de Andrea:
Andrea dice: IZQUIERDA y DERECHA.

con
al nio que est a la IZQUIERDA de
con
a una nia que est a la DERECHA de
con
la nia que est a la IZQUIERDA de
Andrea dice: CERCA y LEJOS.
40
con
a un nio que est LEJOS de
con
a un nio que est CERCA de
Cuarenta
Unidad 2
Andrea dice: DELANTE y DETRS.

con
a un nio que est DELANTE de
con
a un nio que est DETRS de
Andrea dice: ADENTRO y AFUERA.

con
al payaso que est AFUERA de
con
al payaso que est ADENTRO de
Andrea dice: DEBAJO y SOBRE.

con
lo que est DEBAJO de
con
a quien est SOBRE
Cuarenta y uno
41
Aprendo a
Conocer un plano
Cmo te imaginas un plano?
Dibjalo en tu cuaderno
Cuando estamos perdidos, tener

un plano es muy til. El plano
es una especie de dibujo de un
lugar, mirado desde arriba.
Un plano puede representar muchos lugares.
Habitacin.
San Pedro de Atacama.
42
Cuarenta y dos
Unidad 2
Recorre tu sala de clases y
un plano de ella.
el nombre segn el juego Andrea dice:

Andrea dice:
A tu izquierda est:
Lejos de ti est:
Detrs de ti est:
Cuarenta y tres
43
Aprendo a
Describir paisajes
de mi entorno
Qu te gusta del lugar donde vives?
En los paisajes de nuestro pas podemos
encontrar
Cordillera de los Andes
Pueblos
Bosques
44
Cuarenta y cuatro
Mar
Caminos
Ros
Desierto
Cerros
Construcciones
Ciudades
Unidad 2
los cuadros y
los que describan al lugar donde vives.
Cerros
Desiertos
Ros
Caminos
Cordillera
Pueblos
Bosques
Ciudades
Mar
Construcciones
importantes.
tu paisaje.
Cuarenta y cinco
45
Cmo voy?
1
el estante y ayuda a Andrea a ordenar.
los alimentos que faltan y que estn en la lista.

La lista de orden
Las naranjas estn a la derecha del queso.
Los tallarines estn abajo de la leche.
Las lechugas estn arriba del aceite.
Los tomates estn a la izquierda de las manzanas.
Los pltanos estn a la derecha del pan.
Los huevos estn arriba del queso.
46
Cuarenta y seis
Unidad 2
3
un paisaje siguiendo las instrucciones.
Un pueblo a la derecha del camino.
Un auto sobre el camino.
Un bosque a la izquierda del camino.
Un nio arriba de un rbol.
Cerros detrs del pueblo y del bosque.
Un caballo lejos del pueblo.
Un ro delante del pueblo y del bosque.
Un perro debajo del caballo.
Cuarenta y siete
47
Aprendo a
Reconocer un mapa
Has visto un mapa?
Cuenta a tus compaeros cmo son.
Descubre los diferentes continentes.
Otra forma de mostrar

cmo es la Tierra es con
un globo terrqueo.
48
Cuarenta y ocho
Unidad 2
Nuestro continente es Amrica

Descubre Chile en el mapa siguiendo las instrucciones de tu
profesor.
Amrica del Sur en una cartulina y haz con tu familia un mapa

ilustrado con recortes de revistas.
Cuarenta y nueve
49
Aprendo a
Chile, tu regin y tu ciudad en un mapa

con
el
junto al nombre de
la capital de Chile.
con
tu regin.
con
el
junto al nombre de
la capital de tu regin.
una
de color
para marcar
la ubicacin de tu ciudad.
el nombre de las siguientes

ciudades:
La @regin @donde
vivo @es:

________________________
* ACUERDO ENTRE LA REPBLICA DE CHILE Y LA REPBLICA

ARGENTINA PARA PRECISAR EL RECORRIDO DEL LIMITE DESDE
EL MONTE FITZ- ROY HASTA EL CERRO DAUDET. (Buenos Aires, 16
de diciembre de 1998).
La @ciudad o @pueblo
donde vivo @se @llama:

________________________
50
Cincuenta
Unidad 2
el nombre del paisaje segn corresponda.
valle
ocano Pacfico
@cordillera @de @los Andes

@desierto
Este es el
v____________,
donde se
desarrolla la
agricultura.
Este es el
d_____________
de Atacama.
Este es el
o_____________
P_____________
que baa todo
Chile.
* ACUERDO ENTRE LA REPBLICA DE CHILE Y LA REPBLICA

ARGENTINA PARA PRECISAR EL RECORRIDO DEL LIMITE DESDE
EL MONTE FITZ- ROY HASTA EL CERRO DAUDET. (Buenos Aires, 16
de diciembre de 1998).
Esta es la
c_____________
de los
A___________ .
Cincuenta y uno
51
Trabajando con
Paisajes de Chile
con atencin y sigue los pasos.
Paso 1: Junto a tu grupo deben

escoger una regin del pas
que no sea la que habitan y
compararla con la regin en la que
viven.
Paso 3:
un paisaje de la
regin que escogieron y de la

regin en que viven. Observen
las diferencias y similitudes que
existen.
52
Cincuenta y dos
Paso 2: Busquen fotografas de

la regin que escogieron y de la
regin donde viven. Observen y
comparen.
Paso 4: Expongan a sus

compaeros su trabajo de
investigacin. Elaboren un cartel
como el de la pgina 53. Cuando
los otros grupos expongan,
escuchen con respeto y atencin.
Unidad 2
La regin donde vivo es:

La regin que escogimos es:

Qu similitudes y diferencias tienen las regiones trabajadas?

Similitudes
Diferencias
Cincuenta y tres
53
Qu aprend?

1
para completar este paisaje.
Un rbol a la izquierda de la casa.

Una nia o un nio jugando a la derecha de la casa con un perro.
Una reja delante de la casa.
La cordillera detrs de la casa.
Un pjaro arriba del rbol.
Una planta con flores dentro del macetero.
Un avin volando lejos en el cielo.
54
Cincuenta y cuatro
Unidad 2
2
la imagen.
Antofagasta
3
aquellos elementos que estn presentes en el paisaje.
mar
@bosques
@caminos
@pueeo
@cerros
@ros
@ciudad
@cordillera de
@los Andes
desierto
tu respuesta para completar las siguientes oraciones
utilizando categoras de ubicacin relativa (derecha, izquierda,

delante, detrs, cerca, lejos).
Los cerros estn
La ciudad se ubica al lado
Los botes estn
Las nubes estn
de la ciudad.
del mar.
de los cerros.
los cerros, la ciudad y el mar.
Cincuenta y cinco
55
Qu aprend?
5
56
el mapa y
Cincuenta y seis
las instrucciones de tu profesor.
Unidad 2
Cmo lo hice?
Excelente! Ahora
a tu
profesor o profesora y piensa

cmo y qu has aprendido.
con tu curso.
Qu aprendiste en esta unidad?
Aprendiste cosas nuevas?
tu respuesta.
la leccin que fue ms difcil para ti y
a tu curso
por qu.
Ayuda ahora a David a ordenar su habitacin. As podr ir al

cumpleaos de su amiga Camila.
Recorta de la pgina 133 las cosas de la pieza de David y
sigue las instrucciones de la pgina 34.
Cincuenta y siete
57
Unidad 3
Mis tradiciones
Qu hacer?
La profesora de Andrea
le entreg una hoja y le
pidi que encerrara todas
las tradiciones y elementos
de Chile. Andrea est
confundida y no sabe qu
encerrar:
Qu tradiciones y
costumbres chilenas
observas en la imagen?
58
Cincuenta y ocho
Aprenders a:
Cincuenta y nueve
59
Qu s?
Qu sabes sobre tus costumbres

y tradiciones?
Antes de comenzar con la unidad, veamos cunto sabes:
1
a tu familia y
En mi familia somos _______________ personas.

Los nombres de las personas que son parte de mi familia son:
___________________________________________________
___________________________________________________
60
Sesenta
Unidad 3
2
el
junto a la respuesta.
Los nios estn bailando:
Este baile es muy popular en:
cueca
Argentina
cumbia
Chile
tango
Per
Se baila principalmente para:
Quienes lo bailan se llaman:
Navidad
el huaso y la huasa
Fiestas patrias
el gaucho y la gaucha
el da del nio
el indio y la india
Sesenta y uno
61
Aprendo a
Identificar y comunicar
las costumbres y
tradiciones de mi familia
Describe cmo es tu familia.
T formas parte de una familia y da
a da hacen muchas cosas juntos.
Veamos algunos ejemplos:
Fiesta familiar.
Paseo familiar.
Mi familia
Las fiestas, los almuerzos familiares y
otras actividades que hacemos siempre
con la familia son nuestras costumbres o
tradiciones familiares. Las aprendemos
de nuestros padres, abuelos, hermanos,
tos o primos.
tiene
costumbres
o
tradiciones
familiares
62
Sesenta y dos
Unidad 3
Cada familia tiene sus propias tradiciones.
Qu tradiciones tienes en tu familia?
una de ellas.
Una tradicin de mi familia
Entrevista a tu familia y
las respuestas en un lbum familiar.
Tambin puedes usar fotografas.

Cules son las costumbres, tradiciones, ritos y fiestas ms
importantes de la familia?
Qu recuerdos tienen sobre estas tradiciones tus padres o abuelos?
Sesenta y tres
63
Aprendo a
Reconocer
los smbolos de mi pas
Conoces la bandera de Chile? Dibjala
en tu cuaderno.
Nuestro pas se llama Chile y es
representado por estos smbolos.
Los conoces?
Azul del mar y
el cielo.
La estrella
representa
que Chile
es un pas
independiente.
Blanco de la
nieve de las
montaas.
Rojo del
copihue y la
valenta de los
hroes.
Bandera chilena.
Escudo nacional.
ambos smbolos y
con tus compaeros:
Conoces los animales que estn en el escudo?

Por qu es importante tener bandera y escudo?
64
Sesenta y cuatro
Unidad 3
otros elementos que representan a Chile.
El copihue es la flor
nacional.
El huaso es un personaje
muy comn en el campo.
Las fondas son muy

populares en septiembre.
alguna celebracin o tradicin en la cual utilices los

smbolos nacionales.
tu dibujo y responde:
Cul fue tu sentimiento al utilizar un smbolo nacional?
Conocas los smbolos nacionales?, desde cundo?
Conoces la cancin nacional?, la has cantado?
Sesenta y cinco
65
Aprendo a
Identificar y describir
mis tradiciones y las de
mi pas
Dibuja y describe una costumbre tpica
chilena en tu cuaderno.
Sabas que nuestro pas tambin posee tradiciones?
el juego que ms te gusta,
por qu.
Juegos tpicos chilenos
Trompo.
Emboque.
Volantn.
Otro juego muy divertido es el runrn. Construyamos uno!

Necesitars un botn y un cordel.
Paso 1: Pasa el cordel por los
orificios del botn.
66
Sesenta y seis
Paso 2: Toma los dos extremos del

cordel y enrolla el hilo hacindolo
girar.
Unidad 3
Fiestas
Conoces alguna de estas fiestas?
@fiesta de @la hndimia
@fiesta de La T@irana
F@iestas P@atrias
La ___________________
___________________ es
muy comn en Chile. En ella
hay competencias y comida
chilena.
Otra celebracin muy

famosa es la
_______________________
________________ que se
celebra en el norte de Chile.
La celebracin de la imagen
son las _________________
_______________________
Sesenta y siete
67
Aprendo a
Comidas tpicas
Cul de las siguientes comidas te gusta?
y
los nombres de los que conozcas.
________________
________________
________________
________________
________________
________________
Mmmm Qu ricas son las humitas!

Sabes de qu estn hechas?, cul
es tu comida preferida?, de qu est
hecha esa comida?
68
Sesenta y ocho
Unidad 3
Bailes
las imgenes a su baile correspondiente.
La polca es el baile
tpico de la zona centro
del pas.
En el norte se baila la
saya caporal.
El Sau-sau, el Ula- Ula

y el Tamur son bailes
tpicos de la Isla de
Pascua.
La cueca chilota es
una de las formas de
bailar nuestra danza
nacional.
Sesenta y nueve
69
Cmo voy?
Hemos aprendido mucho, pero

antes de seguir debemos hacer
las siguientes actividades. nimo!
70
una tradicin que te haya gustado.
Por qu te gusta esta tradicin?
Setenta
Unidad 3
el nombre de los smbolos de Chile.
La b
4
El e
la imagen y
aquellos elementos de la cultura chilena.
Setenta y uno
71
Aprendo a
Reconocer personajes
importantes de Chile
Pide a tu profesor que te muestre algn
billete. Sabes quin es la persona que
aparece ah?
72
Isabel Allende
es una escritora
chilena reconocida en
todo el mundo.
Alberto
Hurtado fue
el fundador del
Hogar de Cristo y ayud
a los ms pobres.
Toms
Gonzlez es
un destacado
deportista, ganador
de medallas a nivel
internacional.
Elosa Daz
fue la primera
mujer en estudiar
Medicina, convirtindose
en la primera mujer
mdico de Chile.
Setenta y dos
Unidad 3
Arturo Prat fue

un marino que
entreg su vida por Chile
en el Combate Naval de
Iquique.
Mara Teresa
Ruiz ha
descubierto
estrellas y ha estudiado
el universo. Ella es una
astrnoma.
con tus compaeros.

Quin es el deportista de la imagen?
En qu rama del deporte se destaca?
Por qu se ha destacado?
Qu sabes de su vida?
Investiga sobre algn personaje importante de Chile.

cul fue su contribucin.
Mi personaje se llama:
Su contribucin fue
________________________
___________________________
Vivi en:
___________________________
________________________
___________________________
Setenta y tres
73
Aprendo a
Reconocer el aporte de
los chilenos al pas
Comenta con tu profesor: en qu
trabajan las personas de tu familia?
Has visto personas importantes de
Chile, pero todos nosotros somos
protagonistas de la historia de Chile.
74
Setenta y cuatro
Unidad 3
Mucha gente participa en la historia de nuestro pas.
las imgenes y
Me gusta que los nios

aprendan de nuestra
historia. Yo soy una
___________________________
Conduzco grandes
camiones que cortan el
material duro que hay en
la tierra. Yo soy una
___________________________
Por mi trabajo no me
pagan. Lo hago por que me
gusta ayudar. Yo soy un
___________________________
En mi bote pesco, para que

mucha gente pueda comer
los ms ricos pescados del
mar. Yo soy un
___________________________
Setenta y cinco
75
Trabajando con
La exposicin
La exposicin sirve a las personas para comunicar informacin a
otros. Aprendamos a exponer!
Paso 1: Escoge a un personaje

de la historia de Chile e investiga
sobre l. Puedes pedir ayuda en
la biblioteca o a un familiar.
Paso 3: Mustrale tu plantilla a tu

profesor.
Paso 2: Luego rellena la

plantilla de la pgina siguiente,
completando los datos que faltan.
Paso 4:
a tus compaeros
los datos que obtuviste de la

persona que elegiste. Sigue tu
plantilla, pero no la leas.
76
Setenta y seis
Unidad 3
Plantilla para exponer

Nombre de la persona que escog:

Pegar
fotografa aqu

Naci el ao:
Vive o vivi en la ciudad de:

Algunas caractersticas personales:

Cul fue o es su aporte para Chile?

Setenta y siete
77
Qu aprend?

1
los smbolos y tradiciones de Chile.
Copihue
Comida China
Palo encebado
Rayuela
Palmera
Sau-Sau
Halloween
Sopaipillas
Fondas
rbol de navidad
Papas fritas
Hamburguesa
Tango
Juegos de video
Fiestas patrias
2 Ayuda a David a
78
Setenta y ocho
la bandera de Chile.
Unidad 3
3
y cuntanos cul es la tradicin que observas?
La tradicin chilena que observo en la

imagen es el
@e
Esta tradicin es un
de Chile.
Izar la
@b
de Chile es una
@j
tpico
@t
tpica de la celebracin de las

Fiestas patrias.
v
@j
Elevar
es un
tpico del mes de

@s
Setenta y nueve
79
Qu aprend?
4
las siguientes imgenes y completa la frase.

Violeta Parra es una
@c
importante en la historia de Chile.
La Fiesta de La Tirana es una
@t
chilena que se celebra ao a ao.
Los porotos granados son una
@c
tpica de
nuestro pas.
Las fondas son una
@t
se celebra en el mes de
de cada ao.
@s
Fernando Gonzlez es un
@t
destacado
en la historia del deporte chileno.

80
Ochenta
que
Unidad 3
Cmo lo hice?
Ya casi hemos terminado la unidad 3.
Veamos cmo hemos aprendido.
Elige una tradicin que celebres en tu ciudad o pueblo y

La tradicin se llama:
con tus compaeros.

Me fue difcil escoger una tradicin de mi localidad?, por qu?
Cul fue la tradicin que ms me gust?
Las dos primeras pginas de la unidad. Recuerdas lo que

deba hacer Andrea? Aydala a
las tradiciones chilenas.

Ochenta y uno
81
Unidad 4
No estamos solos
Desde la ventana
edificio muy alto.
pregunta:
sucede?, ests de
acuerdo con Andrea?
82
Ochenta y dos
Aprenders a:
Ochenta y tres
83
Qu s?
Cunto sabes sobre las tradiciones?

1 Cul de estas tradiciones conoces?
84
el
Cuasimodo
Minga
Enfloramiento del ganado
Chinchinero
Organillero
Fiesta de La Tirana
Cueca
Nguillatn
Ochenta y cuatro
Unidad 4
2 Escoge una tradicin y
Ochenta y cinco
85
Aprendo a
Conocer a otros
nios del mundo
Tienes amigos de otros pases?
Qu te llama la atencin de ellos?
algunas tradiciones del mundo.
Los masai vivimos en frica y cuidamos animales

como vacas y ovejas
Vivimos en manyattas o casas

redondas hechas de ramas de
rboles. Bailamos dando saltos y
nuestra ropa es muy colorida.
86
Ochenta y seis
Unidad 4
Mi nombre es Nelson y vivo en
Colombia. Desde pequeo participo
en el Carnaval de Barranquilla.
Junto a mis amigos siempre nos
disfrazamos y bailamos.
Hola, mi nombre es Nicole y vivo en

Blgica. Algunos aos se celebra una
tradicin que se llama la alfombra de
flores y participan muchas personas.
Ochenta y siete
87
Aprendo a
Mi nombre es Takashi y vivo en Japn.
Celebramos junto a mi familia Hanami
y todos salimos a los parques a ver los
cerezos florecer en primavera.
Hola, somos de
Estados Unidos
y celebramos
Halloween, tambin
llamada Noche
de Brujas. Nos
disfrazamos y
pedimos dulces.
Ahora se celebra en
muchos pases del
mundo.
88
Ochenta y ocho
Unidad 4
Mi nombre es Ranjit y vivo
en India. Junto a toda la
comunidad celebramos Holi.
Siempre se festeja en marzo
y los polvos de colores son
para protegernos de las
enfermedades.
Qu similitudes y diferencias hay entre estas personas y t?

Entre sus tradiciones y las nuestras?
Ochenta y nueve
89
Aprendo a
Comunicar mis gustos

y tradiciones
Pregntale a tu compaero:
qu tradicin o costumbre te
gusta celebrar?
Conozcamos una de las tradiciones
que se celebra en todo el mundo.
Todos los aos celebramos mi cumpleaos.

Invito a mis amigos. Jugamos, compartimos y lo
que ms me gusta es romper la piata.
90
Noventa
Unidad 4
Pega una fotografa o
alguna tradicin o costumbre que
realices con tu familia.

Una comida
Un juego
Una fiesta
Un baile
Cmo son las tradiciones que escogiste?, te gusta celebrarlas?

Noventa y uno
91
Cmo voy?
Observa las imgenes y

sigue las instrucciones.
1 Marca con un 4 la tradicin o costumbre que ms te gusta.
por qu te gusta esa tradicin o costumbre.
La tradicin que me gusta es:

92
Noventa y dos
Unidad 4
3 Investiga cmo vive el nio de la tradicin que escogiste y compralo
con tu forma de vida.

Qu idioma habla l o ella?

Qu idioma hablo yo?

Qu me llama la atencin de su
vestuario?
Es muy diferente a mi vestuario?

Qu comidas existen donde vive l
o ella?
Es muy diferente a mi comida

favorita?
la pregunta y
tu respuesta.
Cmo es tu forma de vida y la del nio que investigaste?

Somos muy parecidos.
Hay algunas diferencias.
Es muy diferente a m.
Podran ser amigos?, por qu?

Noventa y tres
93
Aprendo a
Ubicar dnde viven

los nios del mundo
Podras ubicar a los nios del mundo en
un mapa?, cmo lo haras?
en el mapamundi los pases donde viven los nios de las

culturas que conociste. Sigue la clave de color.
las preguntas.
94
Los Masai no vivimos solo

en un pas. Habitamos dos
pases: Kenia y Tanzania.
En Colombia celebramos
todo diciembre con fiestas
esperando la Navidad.
Japn es una isla muy

pequea, pero viven
muchas personas.
En Blgica se hablan
tres idiomas: el francs, el
alemn y el flamenco.
En India las vacas son

sagradas y no puedes
maltratarlas ni comerlas.
Estados Unidos es un pas

cosmopolita, eso quiere
decir que viven personas de
muchos pases del mundo.
Noventa y cuatro
Masai
Japn
India
Colombia
Blgica
Estados Unidos
Unidad 4
Noventa y cinco
95
Aprendo a
Respetar a otros nios

y personas
Cuando te presentan a un nio, qu
haces?, lo ignoras o lo saludas?
y
la historia.
Al barrio de Jos y Beatriz lleg

un nuevo vecino que se llama
Andrs y es de Colombia.
S, dijo Beatriz muy contenta,

pero Jos estaba muy enojado.
No quera jugar con Andrs.
96
Noventa y seis
Hola les dijo Andrs a Jos

y Beatriz. Puedo jugar con
ustedes?
Yo no quiero jugar contigo dijo

Jos.
Por qu no quieres jugar
conmigo? pregunt Andrs.
Unidad 4
5
T eres diferente le dijo

Jos. No eres como nosotros.
Eres de otro lugar y vistes
distinto.
7
T quieres jugar y yo
tambin. Y t eres un nio y yo
tambin le dijo Andrs a Jos.
Tienes razn dijo Jos. Te

pido disculpas y bienvenido al
barrio.
A qu jugamos? dijo Beatriz.

Juguemos a las escondidas
dijo Jos. Yo cuento 1, 2, 3
Con quin te sientes identificado?

Jos
Andrs
con tus compaeros.
Uno puede respetar al resto:

Cuidando sus tiles escolares.
Escuchando cuando hablan o entregan su opinin.
Respetando los turnos en las filas de la leche en las
maanas o las tardes.
Noventa y siete
97
Trabajando con
Los afiches
Con nuestros compaeros ayudemos a mejorar la comunidad
escolar.
Paso 1: Junto a tus compaeros

de grupo inventen una oracin a
favor del respeto o en contra el
abuso.
Paso 3: La idea es hacer un afiche

muy llamativo y colorido. Pueden
usar muchos colores, dibujar y usar
toda su imaginacin.
98
Noventa y ocho
Paso 2: Escriban la oracin que

inventaron entre todos en una
cartulina.
Paso 4:
a sus compaeros
su trabajo y la importancia de la
oracin y continen con el paso 5.
Unidad 4
Esos son ejemplos de cmo podra quedar su afiche:
Paso 5: Escoge uno de los siguientes ttulos junto a tu compaeros y

representen una historia de forma oral o un dibujo (como en las pgina 96
y 97) en una cartulina.
Catalina, la egosta
Germn, el destrozn
Margarita, a nadie escucha
Jorge, el atrevido
Los hermanos peleadores
Y presenta tu trabajo a otros 1 bsicos de tu colegio y
sobre el
respeto y su importancia en la vida de todos.

Noventa y nueve
99
Qu aprend?

1 Escoge a uno de los nios que conociste en la unidad y
segn corresponda.
En qu pas vivo yo?

En qu pas vive l o ella?

Cmo creo que es el paisaje en
donde vive l o ella?
Cmo es el paisaje donde vivo?

Mi casa es:
La casa donde vive l o ella es:
Ambas viviendas se parecen en:

Una diferencia de mi casa y la del nio que escog:

100
Cien
Unidad 4
2 Busca alguna tradicin o costumbre de otro lugar del mundo
o pega recortes que representen la actividad.
las respuestas.
Cmo se llama la tradicin o costumbre:

Dnde se celebra:
Por qu se celebra:
4 Ubica en el mapamundi de la pgina 95 el pas en el cual se
celebra la tradicin o costumbre escogida.

Ciento uno
101
Qu aprend?
5
porque no son actitudes de respeto.

Entrgame el
lpiz, quiero
hacer mi tarea!
Esta no es una actitud de

respeto porque:

Esta no es una actitud de

respeto porque:

6 Escoge una de las imgenes y
en el cuadro la
actitud de respeto para resolver el problema.
102
Ciento dos
Unidad 4
Cmo lo hice?
Muy bien! Ahora evala tu
desempeo en la unidad.
la leccin que fue ms difcil para ti.
Comunicar
mis gustos y
tradiciones.
Conocer a
otros nios del
mundo.
Ubicar en un
mapa dnde
viven los nios
del mundo.
Respetar a
otros nios.
por qu fue difcil para ti.
Recuerdas a Andrea y su hermanito mirando por la

ventana? Ayuda a que lex descubra los problemas que
suceden en la ciudad.
Ciento tres
103
Unidad 5
Conociendo y
valorando mi
comunidad!
Los trabajos de mi
comunidad
David tiene una tarea que
le han dado en el colegio.
Debe observar la imagen
y pegar los trabajos que
corresponden a cada escena.
Puedes ayudarlo?,
qu trabajos crees
que se necesitan para
ayudar a la gente y a la
comunidad?
104
Ciento cuatro
Aprenders a:
Ciento cinco
105
Qu s?
Qu s sobre mi comunidad?
1 Para comenzar
el lugar donde vives,
incluyendo los siguientes elementos:

tu casa la calle donde est tu casa tus vecinos
las casas de tus vecinos parque o plaza
106
Ciento seis
Unidad 5
2 Identifica y
los trabajos.
Yo soy un
Yo soy un
Yo soy una
3 Recorre el colegio junto a tu profesor y compaeros.
todos los trabajos que reconozcas y
para
completar la ficha.
Nombre:
Trabajo que realiza:
Nombre:
Nombre:
Ciento siete
107
Aprendo a
Identificar distintos
tipos de trabajo en la
comunidad
Cuntanos, en qu trabajan las
personas de tu familia?
T vives en una comunidad con
mucha gente. Los adultos tienen
trabajos, veamos algunos:
Peluquera
Inspector municipal
Secretaria
Mesera
Fotocopiador
Agricultor
Aseadora
Carpintero
Existen muchos trabajos importantes en

nuestra comunidad. Mi mam es carabinera
y mi hermano mayor es profesor.
108
Ciento ocho
Unidad 5
Te invito a que me cuentes qu
trabajos existen en tu comunidad.
Para esto rellena la siguiente ficha y
uno de ellos en tu cuaderno.
Los @trabajos @de mi @comunidad

Hola me @llamo
V@ivo @en @la @ciudad,@comuna @o @pueeo @de
Los @trabajos @que yo @he jsto @en mi @ciudad,

@comuna @o @pueeo @son:
1.
.
2.
.
3.
.
Cuando yo @sea @grande me @gustara @trabajar
@en
@para @ayudar @a mi @comunidad.
Ciento nueve
109
Aprendo a
Reconocer el aporte
de los trabajos de mi
comunidad
Si tuvieras que elegir un trabajo que
ayude a tu comunidad, cul sera?
Hemos visto que existen muchos trabajos. Cada
uno de ellos realiza una tarea muy importante.
y
guardia
Me llamo Miguel y soy

Mi trabajo es importante porque
cuido a mucha gente.
abogada
@enfermera
Mi nombre es Mara, soy

.
Mi trabajo es importante porque defiendo
a muchas personas.
Me llamo Andrea, soy

en un hospital. Mi trabajo es
importante porque atiendo a las
personas enfermas o heridas.
110
Ciento diez
Unidad 5
y
Quin nos ayuda cuando queremos cortarnos el pelo?
Carawnero
P@eluquero
P@escador
Quin hace el pan que comemos?
Panadero
Otero
P@rofesor
Con quin vamos cuando me siento enfermo?
Cantante
V@endedor
Escoge uno de los trabajos y
Doctor
las herramientas que utiliza para
realizar su labor.
Pregunta a algn miembro de tu familia sobre su trabajo. Cul es su

aporte a la comunidad y qu herramientas utiliza para desempear su
labor.
tu entrevista con tus compaeros.

Ciento once
111
Aprendo a
Identificar y valorar las

instituciones presentes
en mi comunidad
Sabes qu son los carabineros, los
bomberos, la municipalidad y los
hospitales?
En las instituciones trabajan personas que nos cuidan y ayudan
cuando tenemos problemas.
y
112
segn corresponda.
Los bomberos ayudan en caso

de incendios y accidentes.
Ellos trabajan como
voluntarios.
La municipalidad est a cargo

de un alcalde. El se preocupa
del orden y limpieza de la
ciudad o pueblo.
La plaza y los juegos estn muy

sucios. Hay que avisar a la:
La casa de mis vecinos se

incendia. Debe mos llamar a los:
Ciento doce
Unidad 5
En Correos
de Chile,
puedes llevar
las cartas,
cajas y
objetos que
necesites enviar a algn lugar.
En los
hospitales se
encuentran
las personas
que
necesitan
de cuidados por problemas de
salud.
Carabineros
de Chile es
la institucin
encargada
de la
seguridad
de las personas en todo el pas.
Estoy muy enfermo.

Necesito ir a un doctor.
Debo ir al:

Los autos no respetan a

los peatones. Hay que
llamar a los:

Necesito enviar una

carta a mi abuela que
vive en Teno. Debo ir a:

Entrevista a algn miembro de tu familia realizando las siguientes

preguntas:
Alguna vez has necesitado la ayuda de alguna institucin?,
cul?, de qu forma te ayudaron?, cmo los comunicaste?
tu trabajo al resto de tus compaeros.
Ciento trece
113
Cmo voy?
He aprendido tanto. Te propongo

hacer algunas actividades para ver
cunto has aprendido t.
la imagen y
los elementos que utilizan las personas en
su trabajo.
la imagen anterior y responde las siguientes preguntas.
Qu trabajo realizan las personas que estn en la imagen?

Por qu es importante el trabajo de estas personas?

114
Ciento catorce
Unidad 5
3 Investiga dnde se ubican las instituciones en tu comunidad y
su direccin y nmero de emergencias.

Instituciones
Dnde se
ubica?
Nmero de
emergencia
En qu caso debo
llamar?
Carabineros de
Chile
Bomberos
Hospital
(ambulancias)
la imagen y
el crculo de la institucin que nos puede
ayudar.
Institucin que nos ayuda:
Carabineros de Chile.
Hospital.
Bomberos de Chile.
Ciento quince
115
Aprendo a
Reconocer y valorar
el cuidado de la familia
Cmo te cuida tu familia?
En tu familia, t tienes un rol muy
importante: ayudar y cuidar a todas las
personas que la componen. Observemos!
Yo ayudo a los
mayores cuando
lo necesitan.
Ayudo a
mi mam.
116
Ciento diecisis
Ayudo a
poner la
mesa.
Cuando estoy
enferma me
ayuda alguien
mayor.
Unidad 5
las acciones en que se ayuda a la familia y
de
de
las acciones en que se cuida a la familia.

1
Hago mi cama
Recojo mis
juguetes
Protejo a mis
hermanas
pequeas
5
Siempre tomo la
mano de mi pap
cuando salgo
la ltima vez que ayudaste a tu familia y
Ordeno la mesa
Limpio la casa de
mi perrito
por qu es
importante ayudarse.
Ciento diecisiete
117
Aprendo a
Reconocer y valorar el
cuidado en la escuela
Quines te cuidan en la escuela?
En nuestra escuela tambin debemos
mantener una actitud de cuidado con
las personas.
las imgenes y
las malas acciones.
Ahora veremos qu cosas

debemos hacer y cules no
debemos hacer en la escuela.
118
Ciento dieciocho
Unidad 5
No debemos
S debemos
la accin que David muestra en el cartel.

No debemos
S debemos
con tus compaeros.

Es importante cuidar la escuela?, por qu?
Cmo podemos cuidar la escuela?
Qu le diras a un nio que no cuida su escuela?
Cmo cuido yo la escuela y a mis compaeros?

Ciento diecinueve
119
Aprendo a
Reconocer y valorar
el cuidado de las
personas y la comunidad
Qu cosas haces para cuidarte?, qu
cosas haces para cuidar tu entorno?
junto a tu profesor y compaeros, todos aquellos trabajos
existentes en la comunidad y
en la pizarra de clases.
Escoge tres de los trabajos presentados y completa las siguientes

fichas:
Carawnero
@cuidarnos y defendernos
Seor o seora:
gracias por
aportando a la comunidad.
Seor o seora:
gracias por

Seor o seora:
gracias por

120
Ciento veinte
Unidad 5
Hay muchas cosas que podemos hacer para cuidarnos y cuidar a
nuestra comunidad.
Usando @casco
Limpiando
Usando
@basureros
Cuidando
@los @rboles
Qu accin es ms importante?, por qu?

y
qu debe hacer la nia al llegar a la esquina.
tu decisin con el resto del curso.

Ciento veintiuno
121
Trabajando con
La imaginacin
Esta vez queremos conocer un poco ms sobre ti. Para eso debes
imaginar en qu quieres trabajar para ayudar a tu comunidad.
Paso 1:
e imagina: en qu quieres trabajar cuando seas grande?
Paso 2: Ahora que ya sabes en

qu quieres trabajar, responde:
cmo puedo ayudar a mi ciudad o
pueblo con mi trabajo?
122
Ciento veintids
Paso 3: Con la informacin, llena

la ficha de la pgina siguiente y
comenta con tus compaeros. Tu
profesor te indicar tu turno para
exponer.
Unidad 5
Cmo ayudar a mi comunidad?
1. Cuando yo sea grande quiero trabajar en:

2. Este trabajo podr ayudar a las personas de mi pueblo o
ciudad a:

3.
cmo imaginas que tu trabajo aportar a tu pueblo o
ciudad y luego
a tus compaeros.
Ciento veintitrs
123
Qu aprend?

1
124
.
A
El trabajo de la imagen A es
El trabajo de la imagen B es
El trabajo de la imagen C es
El trabajo de la imagen D es
El trabajo de la imagen E es
El trabajo de la imagen F es
Ciento veinticuatro
Unidad 5
2 Identifica las acciones buenas con un 4 y las negativas con
una .
Tiro papeles en el patio de mi escuela.
Ordeno mis juguetes despus de jugar.
Respeto el semforo y antes de cruzar miro a ambos lados.
Recojo mi taza despus de tomar once.
No ordeno mi pieza. Para eso estn los dems.
3
las siguientes preguntas:

Qu hago cuando algn familiar me pide ir a comprar algo?
Qu hago cuando mis compaeros me hablan?
4 Escoge una de las preguntas y
en una hoja de
bloc tu respuesta.
5 Recorta los cuadros de la pgina 135 y sigue las instrucciones:
Jntate con un compaero de banco. Mezclen sus recortes

y ubquenlos en la mesa con el dibujo hacia abajo.
Revulvanlos para que se desordenen.
Jugarn memorice turnndose. Cada uno debe dar vuelta solo
2 cuadros; si coinciden, deben responder la siguiente pregunta:
Por qu es una mala accin?, qu dao me hara?
Si contestan de forma correcta tienen 1 punto, si no deben
devolver los cuadros y revolver nuevamente.
Ciento veinticinco
125
Qu aprend?
6
las imgenes y responde las preguntas.

Qu trabajos realizan?

Qu institucin es?

CORREOS DE CHILE
Cmo ayuda esta institucin a la

comunidad?

Qu estn haciendo?

126
Ciento veintisis
Unidad 5
Cmo lo hice?
Ya casi hemos terminado la unidad.
Veamos cunto hemos aprendido.
Escoge a un miembro de tu familia que desempea algn trabajo.

por qu su trabajo es importante para la comunidad.

Qu te gustara
hacer cuando seas adulto?
Vuelve al comienzo de la unidad,
la imagen y
la historia
de David. Luego ve a la pgina 133, recorta a cada personaje y

pgalo en la escena que corresponda.
Ciento veintisiete
127
Proyecto
Un collage de mi
comunidad
Qu cosas has visto en tu comunidad?
Ya hemos visto muchas de las

instituciones que nos protegen y ayudan.
Escoge una e investiga sobre ella!
Paso 1: Elige a un compaero

de trabajo y renan los
siguientes materiales: Revistas,
una hoja de bloc, lpiz grafito,
lpices de colores, tijeras,
pegamento.
128
Ciento veintiocho
Paso 2: Con tu compaero

vuelvan a revisar el Texto del
Estudiante y escojan una de las
instituciones que aparecen en las
pginas 112 y 113.
Luego busquen informacin en
revistas, libros, internet, etc.
Paso 3: Construyan un collage

con muchas imgenes sobre la
institucin que han elegido. Para
esto utilicen una hoja del bloc,
revistas e imgenes de internet.
Paso 4:
a tus
compaeros y profesor qu
trabajos desarrolla la institucin
que escogiste, cmo ayudan
a las personas, su historia
y labores que realizan los
funcionarios.
Ciento veintinueve
129
130
Ciento treinta
Recortable para pgina 15
Ciento treinta y uno
131
Recortable para pginas 34 y 35
Recortable para pginas 104 y 105
Ciento treinta y tres
133
Recortable para pgina 125
Ciento treinta y cinco
135
136
Glosario
Tradiciones
Son aquellas cosas que valoras o practicas
y que fueron enseadas por tu familia.
Pueden ser historias, costumbres, comidas,
bailes, fiestas, tu forma de hablar, tu forma
de ser. Todos tenemos tradiciones.
Identidad
Cuando tienes tradiciones comienzas a
formar tu identidad. La identidad es algo
caracterstico de ti, de tu familia, la forma en
que te comportas. Todos tenemos identidad.
Cultura
Cuando nuestra identidad coincide con
algunas tradiciones de otras personas
comienza a aparecer la cultura. La cultura
solo se puede ver en el comportamiento de
las personas. Son las creencias, el idioma, las
relaciones entre personas de un mismo lugar.
Comunidad
En la comunidad observamos nuestras
tradiciones, identidad y cultura. All nos
relacionamos y cuidamos. Una comunidad
puede trasladarse de su entorno y seguir
siendo comunidad. Lo importante son las
personas.
Ciento treinta y siete
137
Respuestas esperadas
Unidad 1: Bienvenidos!
Pginas 8 y 9: A
ndrea 1, Moiss 2, Soledad 3, Sofa 4, Facundo 5, David 6,
Isidora 7, Ivn 8.
Pgina 24:
Antes: nio tomando desayuno.
Ahora: nio realizando su tarea.
Despus: nio durmiendo en su habitacin.
Pgina 26:
Maana: nia despertando.
Tarde: nia y nio en el colegio.
Noche: nia durmiendo.
Pgina 27: 11 / 7:30 / 12:05 /10:50 / 1:30
Pgina 30:
Lunes 1, martes 2, mircoles 3, jueves 4, viernes 5, sbado 6, domingo 7

Pgina 31: marzo - abril - junio - agosto - septiembre - diciembre
Pgina 32:
Maana: nio despertando.
Tarde: nio jugando.
Noche: nio durmiendo.
Unidad 2: Hacia dnde es?

Pginas 34 y 35:
138
Ciento treinta y ocho
Pgina 36:
Pgina 46:
Pgina 54:
Pgina 47:
Pgina 49:
Pgina 55:
Mar, ciudad,
cerros, desierto.
Detrs, derecha,
delante, sobre.
Pgina 51:
Desierto de
Atacama, ocano
Pacfico, valle,
cordillera de los
Andes.
Pgina 56:
Unidad 3: Mis tradiciones

Pginas 58 y 59:
Pgina 71:
Ciento treinta y nueve
139
Respuestas esperadas
Pgina 61:
Pgina 67:
Pgina 68:
Pgina 69:
cueca, Chile, Fiestas patrias, huaso y huasa.

Fiesta de la vendimia, fiesta de la Tirana y Fiestas Patrias.
Empanada, guatita, curanto, cazuela, charquicn, humita.
imagen 1: sau-sau; imagen 2: cueca chilota; imagen 3: polca;
imagen 4: saya caporal.
Pgina 71: bandera, escudo.
Pgina 78 y 79: Copihue, Palo encebado, Rayuela, Sau-Sau, Sopaipilla,
Fonda, Fiestas Patrias.
emboque, juego tpico, bandera, tradicin, volantines,
juego, septiembre.
Pgina 80: cantante, tradicin, comida tpica, tradicin, septiembre, tenista.
Unidad 4: No estamos solos

Pginas 82 y 83:
Pgina 95:
Unidad 5: Conociendo y valorando mi comunidad

Pginas 104 y 105:
140
Ciento cuarenta
Pgina 107: obrero, carabinero, vendedora.

Pgina 110: guardia, abogada, enfermera.
Pgina 111: peluquero, panadero, doctor.
Pgina 112 y 113: municipalidad, bomberos, hospital, carabineros, correos.
Pgina 114:
Pgina 115: Carabineros de Chile, 133. Bomberos, 132.

Hospital (ambulancias), 131.
Pgina 117: 1, 2, 3, / 4, 5, 6.
Pgina 118:
Pgina 121: Nia esperando en la esquina que el semforo cambie de luz

para poder cruzar.
Pgina 125: A (vendedora), B (conductora), C (chef), D (pintora),
E (zapatero), F (aseador)
Pgina 126: , , , ,
Ciento cuarenta y uno
141
ndice Temtico
A
frica 49
Afuera 30, 41
Ahora 22, 30
Amrica 49
Antes 22, 30
Arriba 35, 38, 46,
47, 54, 55
Ayer 23, 30
B
Bandera 64, 65, 79
Blgica 89, 95
Bombero 37, 112,
113, 115
Bosque 44, 45, 47
C
Calendario 21
Camino 44, 45, 47,
56
Carabinero 112,
113, 115
Cerca 34, 36, 40,
43
Cerros 44, 45, 47
Chile 35, 49, 50,
58, 59, 64, 65, 67,
142
Ciento cuarenta y dos
71, 72, 73, 79, 128

Ciudad 44, 45, 109
Colombia 89, 94,
96
Comidas tpicas 68
Comunidad 123,
124, 126, 128
Continente 48, 49
Cordillera de los
Andes 44, 45, 65
D
Debajo 34, 41, 46,
47, 54
Delante 35, 41, 43,
47, 55
Dentro 41, 43, 55
Derecha 34, 35, 36,
38, 40, 43, 46, 47,
54, 55
Desierto 44, 45
Despus 22
Detrs 35, 36, 41,
47, 55
Das de la semana/
das 16, 30, 31
Domingo 16, 17, 31
E
Empata 100, 105,
124
Escudo 64
Escuela 105, 118,
121, 124, 126
Estado Unidos 90,
94
F
Familia 14, 15, 30,
32, 59, 60, 62, 63,
70, 90, 105, 116, 117,
124, 126
Fiestas patrias 61
H
Hanami 90
Halloween 90
Holi 91
Hora 26, 30
Horario 26
Hospital 37, 112,
113, 118
Hoy 16, 23, 30
Huaso/Huasa 61
Huemul 65
I
Identidad 83
India 91, 94
Institucin 105, 112,
113, 115, 124
Izquierda 34, 35,
40, 43, 46, 47, 54,
55, 104, 105, 107,
108, 110, 111, 112,
115, 120, 121
J
Japn 16, 17, 31
Juegos tpicos 66
Jueves 16, 17, 31
L
Lejos 40, 43, 47,
54, 55
Lnea de tiempo 28
Lunes 16, 17, 31
M
Maana 16, 23, 24,
250, 30, 32
Mapa 35, 48, 49,
50, 54, 56
Mar 44, 45
Martes 16, 17, 31
Meses 18
Mircoles 16, 17, 31
Minutero 26, 27
Minuto 26, 27
N
Noche 25, 32
P
Pas 64, 66, 74
Paisaje 35, 44, 45,
47, 54
Plano 35, 42, 43,
56
Pueblo 44, 45, 47
R
Regin 50, 52
Respeto 83, 96,
100, 103, 105, 124
Responsabilidad
105, 124
Ros 44, 45, 47
Sobre 34, 35, 36,

41, 47
T
Tarde 24, 25, 32
Trabajos 75, 104,
107, 108, 110,
111, 114, 124
Tradiciones
58, 59, 62, 63, 65,
67, 69, 70, 79, 80,
81, 83, 84, 85, 87,
88, 89, 91, 92, 93,
100, 103
U
Ubicacin 36
V
Viernes 16, 17, 31
Valorar 112, 116,
118, 120
S
Sbado 16, 17 31
Semana 16, 17
Smbolo/smbolos
59, 64, 78
Ciento cuarenta y tres
143
Bibliografa
Junto a tu familia revisa estos libros que te ayudarn a comprender mejor las
lecciones y temas trabajados.
Ziraldo. Una familia maravillosa, Editorial Melhoramentos.
Su protagonista es un gusanito que desde su hogar (una manzana) nos
muestra y comparte sobre los miembros de su familia. Especial para
trabajar en la Unidad 1.
Allende, Felipe. Mi amigo el negro, Editorial Universitaria.
Un nio viaja de vacaciones al campo donde conoce a su amigo.
Ambos viven experiencias en las cuales los dos nios comparten sus
conocimientos. Ideal para vincular con el contenido de la Unidad 1.
IGM. Atlas Escolar Bsico. Santiago, 2009.
En este atlas podrs observar otros mapas de los continentes y de nuestro
pas. Tambin podrs observar paisajes y diferenciarlos. Puedes trabajarlo
en la Unidad 2.
Contreras, Amanda. Leyendas de mi tierra (coleccin), Editorial Bocca.
Parte de las tradiciones de nuestro pas tambin pasan por las leyendas
y cuentos. Este texto puede ser trabajado en la Unidad 3. Algunas de las
leyendas que se encuentran son La pincoya, El Torito cachitos de oro,
El Caleuche, entre otros.
Sitios Web
http://www.chileparaninos.cl/
Esta pgina te ayudar a profundizar sobre algunos contenidos de la
unidad 3. Tradiciones, costumbres, personajes chilenos pueden ser
trabajados mediante juegos, adivinanzas, fotografas y cuentos.
http://www.segurito.cl
Podrs completar el contenido de la unidad 5 sobre cuidado y autocuidado.
144
Ciento cuarenta y cuatro

Tex To Estudiante 2 Sant

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Hola, mi cumpleaos es...

Hacia dnde es?

Hacia dnde es?

Los juguetes en la repisa derecha.

Sabras cmo ayudar a David?

Ambos hermanos miran

Los siguientes conos te indicarn las actividades que realizars:

Cunto sabes sobre las tradiciones?

Enfloramiento del ganado

Tienes amigos de otros pases?

Mi nombre es Nelson y vivo en

algunas tradiciones del mundo.

Los masai vivimos en frica y cuidamos animales

Vivimos en manyattas o casas

2 Escoge una tradicin y

Hola, mi nombre es Nicole y vivo en

3 Investiga cmo vive el nio de la tradicin que escogiste y compralo

con tu forma de vida.

Observa las imgenes y

Qu idioma habla l o ella?

Qu idioma hablo yo?

Es muy diferente a mi vestuario?

Qu comidas existen donde vive l

Es muy diferente a mi comida

1 Marca con un 4 la tradicin o costumbre que ms te gusta.

por qu te gusta esa tradicin o costumbre.

La tradicin que me gusta es:

Hay algunas diferencias.

Podran ser amigos?, por qu?

Esos son ejemplos de cmo podra quedar su afiche:

Con nuestros compaeros ayudemos a mejorar la comunidad

Paso 2: Escriban la oracin que

Paso 5: Escoge uno de los siguientes ttulos junto a tu compaeros y

Margarita, a nadie escucha

Y presenta tu trabajo a otros 1 bsicos de tu colegio y

respeto y su importancia en la vida de todos.

2 Busca alguna tradicin o costumbre de otro lugar del mundo

o pega recortes que representen la actividad.

Cmo se llama la tradicin o costumbre:

celebra la tradicin o costumbre escogida.

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