Está en la página 1de 31

III BIMESTRE

LENGUAJE
EL RESUMEN
CONCEPTO:
Es una tcnica de estudio que consiste en reducir un texto, expresando con las
mismas palabras del autor las ideas principales vinculndolas unas con otras, sin
perder la claridad expositiva. Las ideas secundarias sern incorporadas en tanto
sean absolutamente necesarias para la coherencia del texto. Si se introdujeran
palabras propias de quien realiza el resumen o apreciaciones personales, o se
variara la secuencia, ya no sera un resumen sino una sntesis.
El resumen al leerse no debe carecer de sentido y debe dar una idea general, clara
y precisa de la obra del autor, de tal modo que lo que hemos suprimido no
modifique el tema desarrollado ni su punto de vista.
El resumen es muy importante ya que evita la memorizacin, pues para hacer el
resumen debemos realizar indefectiblemente la lectura comprensiva del texto, y si
bien demanda tiempo y esfuerzo, una vez efectuado. la fijacin del contenido ser
mucho ms rpida y eficaz.
REDACCIN
La Redaccin, no se puede desligar de la gramtica, como tampoco de la
comunicacin; es el ejercicio ms complejo dentro del proceso del manejo de la
lengua, puesto que la persona debe tener conocimiento y dominio de la ortografa,
gramtica en general, organizar sus ideas o pensamientos que finalmente se
trasladarn a la escritura.
CARACTERSTICAS DE LA REDACCIN
A. Claridad
B. Concisin
C. Sencillez
LA SOLICITUD
CONCEPTO: Documento por el cual una persona solicita algo que la ley y las
normas le permite alcanzar. Marca el inicio de un trmite.
Partes de la solicitud
1. La sumilla.
2. El destinatario.
3. Los datos personales.

4. Los considerandos.
5. La conclusin.
6. Lugar y fecha.
7. Firma.
EL OFICIO
CONCEPTO: Es el documento que se usa entre autoridades de dependencias e
instituciones pblicas o privadas.
No puede ser remitido por una persona a ttulo individual, sino slo por personas
que poseen un cargo jerrquico.
CLASES DE OFICIO
OFICIO MULTIPLE: Documento que se usa cuando un mismo tema o texto va
dirigido a ms de un destinatario.
OFICIO DE TRANSCRIPCIN: Sirve para transcribir el contenido del oficio tal
como se da en el original.
PARTES DEL OFICIO
1. Membrete.
2. Nombre del ao.
3. Lugar y fecha.
4. Numeracin.
5. Destinatario.
6. Asunto.
7. Referencia.
8.

Cuerpo o texto.

9.

Despedida

10. Firma y pos firma.


11. Iniciales.
12. Anexo.
13. Distribucin.
EL INFORME
Documento por el cual una o varias personas dan cuenta detallada a una autoridad
sobre determinados hechos.
Se usa en todas las instituciones, establece una relacin ascendente: del
subordinado al superior, u horizontal entre dos personas del mismo nivel jerrquico.

Partes del informe


1. La Numeracin.
2. Lugar y fecha.
3. Datos informativos.
4. Cuerpo.
5. La despedida.
6. La firma.
7. Las iniciales identificadoras.
EL MULTILINGISMO
Se designa con el trmino de Multilingismo a aquel fenmeno suscitado a raz del
uso de varios idiomas en un contexto determinado,es decir, varias lenguas
coexisten en un mismo mbito y a un mismonivel. Por ejemplo, el Per es uno de
los tantos pases que presentaentre sus caractersticas fundamentales esta
cuestin, el idioma oficialque all se habla y ensea es el espaol, pero tambin
como consecuencia de la gran variedad de culturas, especialmente en laserrana y
selva del Per tambin se hablan otros lenguas tales como el amara, shipibo,
campa, entre otros. En tanto, podra decirse que aesta instancia, con la increble
globalizacin que hace posible que las personas estn viviendo hoy en un
continente y maana en otro, el multilingismo resulta ser una cuestin importante
y evidente en varios lugares del mundo y que debe ser tenida en cuenta tambin
como proyecto como consecuencia de estos movimientos poblacionales que
existen.
LA ORACIN
Concepto: Podemos definir la oracin como una unidad de comunicacin que
posee sentido completo, independencia sintctica y termina en pausa o punto.
ELEMENTOS DE LA ORACIN
Los primeros elementos de la oracin son: el sujeto y el predicado, cuyos ncleos
concuerdan en nmero (singular o plural) y persona (primera, segunda o tercera).
El sujeto tiene como ncleo un nombre, un pronombre, un infinitivo o una palabra
sustantivada. El ncleo del predicado es siempre un verbo.
Recuerda que en algunas oraciones el sujeto puede estar omitido, por lo que habr
que recuperarlo a partir del verbo.

Ejemplo:
El hijo de mi vecina compr una bicicleta.
S
El hijo de mi vecina compr una bicicleta.
P
CLASES DE ORACIN
Las oraciones pueden tener una o varias formas verbales. Segn el nmero de
verbos que tienen, podemos distinguir dos clases de oraciones simples y
compuestas.
Oraciones simples.- Son las que tienen una sola forma verbal, simple o compuesta.
Por ejemplo:
Ayer fui al supermercado.
CLASIFICACIN DE LA ORACIN SIMPLE
Las oraciones simples: pueden clasificarse atendiendo a dos criterios: segn la
intencin

del

hablante,

tenemos

oraciones

enunciativas,

interrogativas,

exclamativas, desiderativas, imperativas y dubitativas.


Segn su estructura sintctica, podemos encontrar oraciones personales e
impersonales, activas o pasivas, atributivas o predicativas y transitivas o
intransitivas.
Las oraciones compuestas: es aqulla que est formada por dos o ms
proposiciones.
Las proposiciones que forman parte de una oracin compuesta pueden estar
relacionadas de dos formas:
Por coordinacin
Por subordinacin.
A) ORACIONES COMPUESTAS POR COORDINACIN
Los sintagmas estn coordinados cuando estn unidos en condicin de igualdad
( sin subordinarse uno a otro)
Los perros y los gatos
B) ORACIONES COMPUESTAS POR SUBORDINACIN

Dos o ms sintagmas estn unidos por subordinacin cuando uno tiene distinto
nivel sintctico que otro. Esto puede reconocerse porque uno desempea distinta
funcin que el otro:
Los perros de caza
El aire puro de las montaas
RAZONAMIENTO VERBAL
HOMNIMOS.- son aquellas que se pronuncian o se escriben de igual manera,
pero se diferencian en que presentan distintos significados.
Se trata de una serie de palabras que, aunque puedan escribirse con idntica
ortografa o de una forma muy similar, poseen en realidad significados diversos.
Ejemplos:
1. Acerbo: Adjetivo que indica que algo es spero al gusto.
Acervo: Conjunto de bienes culturales o morales que se han recibido por
tradicin o herencia.
2. Vaca: Que le falta contenido, ya sea fsico o mental.
Baca: vasija utilizada por los barberos.
3. Botar: Arrojar o tirar algo.
Votar: Emitir el voto.
4. Cabo: Accidente geogrfico (entre otras acepciones).
Cavo: Conjugacin en tiempo presente de indicativo del verbo cavar
5. Vello: Pelo corto que puede salir en varias partes del cuerpo.
Bello: Algo o alguien hermoso, atractivo
6. alagar: Llenar de lagos o charcos
halagar: Dar a alguien muestras de afecto o rendimiento
7. aprender: Levantar alguna cosa
aprehender: Mamfero rumiante.
8. arrollo: Pieza en forma de circunferencia
arroyo: Planta de la familias de las arceas
9. as: Persona que sobresale de manera notable en un ejercicio o profesin
haz: Conjugacin en el modo imperativo del verbo hacer .
10. baca: portaequipaje
vaca: Hembra del toro.
11. Barn: Cierto ttulo nobiliario.

varn: Ser humano de sexo masculino..


12. Basar: Fundar, apoyar algo sobre una base.
vasar: Estante o repisa de obra situado en las cocinas, usado para colocar la
vajilla y otros utensilios.
bazar: Tienda en que se venden productos de varias industrias, comnmente
a precio fijo
13. baya: Fruto carnoso, jugoso, cuyas semillas estn rodeadas de pulpa, como
la uva.
Valla: Lnea o trmino formado de estacas hincadas en el suelo o de tablas
unidas, para cerrar algn sitio o sealarlo.
Vaya: presente del modo subjuntivo del verbo ir
14. bienes: Fruto carnoso, jugoso, cuyas semillas estn rodeadas de pulpa,
como la uva.
Vienes: presente del modo indicativo del verbo venir
15. beta: letra del alfabeto griedo.
Veta: presente del modo indicativo del verbo vetar.
16. bocal: Jarro de boca ancha usado para sacar el vino de las tinajas.
Vocal: De la voz o relativo a ella.
17. bolada: Lanzamiento hecho con una bola, especialmente en billar.
Volada: Vuelo a corta distancia.
18. bale: Persona exageradamente cndida
Vale: Bono o tarjeta que sirve para adquirir comestibles u otros artculos
19. balido: Voz del carnero, el cordero, la oveja, la cabra.
Vlido: Firme, subsistente y que vale o debe valer legalmente.
20. balsa: Plataforma flotante, originariamente formada por maderos unidos.
Valsa: presente del modo indicativo del verbo valsar
PALABRAS PARNIMAS.- son aquellas que se escriben o suenan de una manera
muy similar, pero que poseen significados diferentes.
Junto con las palabras homgrafas y homfonas, se trata de trminos que pueden
prestarse a confusin al momento de usarlas o de cometer errores ortogrficos al
escribirlas.
EJEMPLOS:
1. absolver: Liberar de algn cargo u obligacin.

absorber: Retener una sustancia las molculas de otra en estado lquido o


gaseoso:.
2. convidar: Ofrecer una persona a otra que le acompae a comer, a una
funcin o a cualquier otra cosa
combinar: Interjeccin para manifestar diversas expresiones de nimo
3. hibernar: Pasar el invierno en estado de hibernacin
invernar: Pasar el invierno en algn lugar, en especial los animales que lo
hacen peridicamente
4. adicin: Aadidura o agregacin de una cosa a otra
adiccin: Dependencia del organismo de alguna sustancia o droga a la que
se ha habituado
5. asuncin: Aceptacin, admisin.
ascensin: Subida, elevacin.
6. actico: Del vinagre o de sus derivados
asctico: Persona que se dedica a la prctica y ejercicio de la perfeccin
espiritual y lleva una vida modesta y sobria.
7. lesin: Dao corporal causado por un golpe, una herida, una enfermedad,
etc. leccin: Conjunto de conocimientos que alguien expone para ensearlos
a otros.
8. compresin: D Fuerza o presin que se ejerce sobre algo con el fin de
reducir su volumen.
comprensin: Facultad, capacidad o inteligencia para entender y conocer las
cosas.
9. preposicin: trmino gramatical.
proposicin: Exposicin de una idea o un plan para que se conozca y se
acepte.
10. inflacin: Aumento general de precios que trae aparejada la depreciacin
monetaria. infraccin: Transgresin, quebrantamiento de una norma o de un
pacto.
11. ah: adverbio que significa "en ese lugar o a ese lugar"
hay: Conjugacin del verbo haber.
12. aprehender: Coger, asir, prender a una persona o cosa.
aprender: Adquirir el conocimiento de alguna cosa.
13. cohesin: Adhesin de las cosas entre s o entre las materias de que estn
formadas conexin: relacin o enlace.
14. contesto: Conjugacin de contestar. contexto: Conjunto de circunstancias
que rodean o condicionan un hecho.
15. esttico: Que permanece en un mismo estado, sin cambios. exttico: Alguien
que se encuentra en "xtasis".
16. esotrico:algo oculto y reservado para pocos.
exotrico: Comn, accesible, fcil de comprender por cualquiera.
17. estirpe:Conjunto de ascendientes de una persona, linaje.
extirpe: Conjugacin de extirpar.

18. espirar: expeler el aire aspirado.


expirar: morir.
19. cesto: Cesta grande ms ancha que alta.
sexto: Que ocupa el lugar nmero seis.
20. Vscera: Cierto rgano del cuerpo.
Visera: Parte delantera de la gorra.
IDENTIDAD Y CULTURA
LA PATRIA POTESTAD
DEFINICIN: Constituye una relacin paterno-filial que consiste en un rgimen de
proteccin de los menores no emancipados, donde se encomienda la proteccin de
stos a sus padres. La patria potestad no deriva del contrato de matrimonio, sino
que es un derecho fundado en la naturaleza y confirmado por la ley; esto es, que la
patria

potestad

se

funda

en

las

relaciones

naturales

paterno

filiales,

independientemente de que stas nazcan dentro del matrimonio o fuera de l.


La patria potestad se ejerce por el padre y la madre, esto es, ambos tienen iguales
derechos para ese ejercicio; mas esto no significa que siempre deban ejercitarla
solidaria y mancomunadamente; de modo que si falta de hecho uno de los dos, el
que quede est capacitado para ejercer la patria potestad.
CORPORACIONES DEPARTAMENTALES DE DESARROLLO
En el ordenamiento jurdico del Per, las regiones y los departamentos son las
entidades sub-nacionales mayores del pas, circunscripciones con gobierno
autnomo en asuntos polticos y administrativos delimitados.
Los departamentos fueron creados inicialmente al nacimiento de la Repblica, en
1821, en reemplazo a las intendencias virreinales. Bajo sucesivas escisiones de
estos, se crearon nuevos departamentos y provincias de rgimen especial. Las
regiones, por otro lado, aparecieron en el texto de la Constitucin de 1979, fueron
creadas en 1987 mediante Ley 24650 y disueltas en 1992. En 2002, se volvi a
aadir las regiones al texto constitucional y se crearon Gobiernos Regionales para
cada circunscripcin departamental (los veinticuatro departamentos ms la
Provincia Constitucional del Callao), con el fin de que stas dirigiesen la
conformacin de nuevas regiones mediante la fusin de departamentos a iniciativa
de estos propios Gobiernos con aprobacin mediante referndum.

LOS COLORES
PRIMARIOS: Los colores primarios son tres. Esto es casi conocido por todos. La
mayora contestar que son el rojo , el azul y el amarillo .
SECUNDARIOS: Lo colores secundarios son: el naranja, el verde y el morado.
DIBUJO COLORES PRIMARIOS:

DIBUJO COLORES SECUNDARIOS:

EL

COLLAGE: es una aplicacin para


generar de forma rpida y sencilla
montajes de variadas formas a partir de

un

grupo de fotos. Y lo mejor, ahora


tenemos una versin sencillita online, y

para los que se les quede corta, una aplicacin descargable con muchas ms
opciones.
SEGURIDAD SOCIAL: a veces tambin llamado seguro social o previsin social,
se refiere principalmente a un campo de bienestar social relacionado con la
proteccin social o cobertura de las necesidades socialmente reconocidas, como
salud, pobreza, vejez, discapacidades, vivienda, desempleo, familias con nios,
familias numerosas, familias en situacin de riesgo, y otras.
SEGURIDAD SOCIAL EN EL PER: El sistema de seguridad social en el Per
responde a un modelo mixto porque cuenta, en materia de salud, con regmenes
contributivos y un rgimen estatal, as como, en materia de pensiones, con un
rgimen contributivo de reparto y un rgimen de capitalizacin individual. En el
caso de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, el rgimen es de
naturaleza contributiva.

DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA EMPRESA


DERECHOS
En el ejercicio del derecho indicado en el prrafo anterior, corresponde a Relima
entre otras las siguientes facultades:
Determinar la organizacin general as como dictar y modificar el Reglamento
Interno de Trabajo. La empresa tambin podr formular y modificar los
procedimientos, manuales y directivas que resulten necesarios para el adecuado
desenvolvimiento de las labores y de las relaciones de trabajo, asi como para
mantener la disciplina, el orden, la limpieza, la salubridad, La seguridad del
trabajador y la proteccin integral de Relima.
Suscribir contratos de trabajo de duracin determinada o indeterminada, a tiempo
parcial, a domicilio, para personal extranjero y cualquier otra figura contra actual
legalmente permitida.
OBLIGACIONES

Cumplir y hacer cumplir las disposiciones legales vigentes, el presente


Reglamento Interno de Trabajo, procedimientos de calidad y dems

disposiciones de orden interno.


Cumplir y hacer cumplir las normas en materia de seguridad e higiene

ocupacional.
Procurar la realizacin y desarrollo del trabajador, en armona con los fines

de Relima.
Realizar el pago de remuneraciones a los trabajadores en la forma,

oportunidad y lugar establecido.


Proveer a los trabajadores el suministro de los implementos de proteccin
contra los accidentes de trabajo, en beneficio de su seguridad y salud, as
como brindar las prestaciones de servicios necesarios en materia de

asistencia y bienestar social.


Otorgar a cada trabajador su documento de identificacin personal que lo

acredite como tal.


Prevenir, investigar y resolver problemas laborales que afecten el normal
funcionamiento de Relima.

ACCIDENTES DE TRABAJO Y ENFERMEDADES PROFESIONALES


ACCIDENTE DE TRABAJO: es el que sucede al trabajador durante su jornada
laboral o bien en el trayecto al trabajo o desde el trabajo a su casa.

ENFERMEDADES PROFESIONALES: a aquella enfermedad adquirida en el


puesto de trabajo de un trabajador por cuenta ajena. Dicha enfermedad est
considerada por la ley o en el BOE. Son ejemplos la neumoconiosis, la alveolitis
alrgica, la lumbalgia, el sndrome del tnel carpiano, la exposicin profesional a
grmenes patgenos y diversos tipos de cncer, entre otras.
EL ATESMO: es la negacin de Allh y la desviacin del camino de la fe y el
juicio, adems de expresar la incredulidad en la resurreccin, el Paraso y el
Infierno, y consagrar todo el tiempo nicamente a la vida mundanal.
El atesmo hoy es un fenmeno internacional. El mundo occidental en Europa y
Amrica, aunque son quienes aparentemente han heredado la fe cristiana que cree
en la Resurreccin, el Paraso y el Infierno, hoy da han dejado de creer en ella. La
gente all cree solamente en esta vida, y la Iglesia se ha convertido en mera
tradicin o en un recuerdo del pasado, y no forma en las vidas de las personas ni
en sus mentes sino una parte muy insignificante. Y el atesmo se ha convertido en
la religin oficial en todas las constituciones de los pases europeos y americanos.
EL AGNOSTICISMO: es la posicin filosfica segn la cual es imposible conocer
sobre la naturaleza o la existencia de Dios. El trmino fue acuado en 1869 por
Thomas H Huxley del griego agnosts ("no conoscible") para referirse a su propia
conviccin de que es imposible el conocimiento en muchas materias religiosas. El
agnosticismo, por lo tanto, se refiere a cuestiones de Epistemologa, teora del
conocimiento humano; considera vlido solamente el conocimiento proveniente de
una experiencia corriente e inmediata. El agnosticismo es distinto tanto del atesmo
como del escepticismo: los ateos rechazan la creencia en la existencia de Dios, en
tanto que los escpticos tienen la fuerte sospecha o estimacin probabilstica de
que Dios no existe. Los agnsticos se niegan a hacer tales juicios.
INGLES
VERBOS REGULARES: son aquellos que hacen el pasado y el participio pasado
con ed.
VERBOS IRREGULARES: son los verbos que estn fuera de los modelos
estndar de conjugacin en el ingls. La idea de un verbo irregular es importante
en la adquisicin de segundas lenguas, donde los paradigmas verbales de una
lengua extranjera se aprenden de forma sistemtica, y las excepciones se

enumeran y observan con atencin. As, por ejemplo un libro de texto en ingls
puede tener una seccin en la parte posterior con una lista de los verbos
irregulares ingleses en las tablas. Los verbos irregulares son a menudo los verbos
ms utilizados en el lenguaje.
EL TIEMPO PASADO SIMPLE: (Simple Past)
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tuvieron lugar en el
pasado.
Encontramos dos tipos de pasado simple: el regular o el irregular. Para formar el
pasado simple de los verbos regulares tenemos que aadir el sufijo 'ed' al infinitivo.
Para formar el pasado simple de los verbos irregulares no se sigue ninguna regla.
EL TIEMPO PASADO PROGRESIVO: es un tiempo verbal del pasado, el cual se
usa para hablar acerca del desarrollo de una accin que transcurra en un tiempo
determinado, cuyo fin no conocemos o carece de importancia, as como tambin
para expresar que una accin tena lugar cuando otra la interrumpi y finalmente
referirnos a acciones que ocurran simultneamente.
LAS PROPOSICIONES: son palabras funcionales que se combinan con otras
palabras, series de palabras, o lo que llaman en ingls noun phrases (frases
sustantivo), para formar una frase que puede tener una relacin advervial o
calificativa con alguna otra palabra.
PROPOSICIONES DE TIEMPO:
AT

Para la horas: at 5 o'clock = a las cinco

Para fiestas: at Christmas = en navidades, at Easter = en semana santa

at night = por la noche

at the moment = en este momento

at the same time = a la vez

at present = actualmente

at the weekend = los fines de semana

2. ON

Dias de la semana: on Monday = el lunes; on Mondays = los lunes


on Monday morning/afternoon/evening = el lunes por la manana/tarde/noche

Fechas: on 5th September = el 5 de septiembre

Dias especiales: on Christmas day = el dia de navidad; on my birthday =


el dia de mi cumpleaos

Vacaciones: (to be) on holiday = estar de vacaciones

3. IN

meses: in October = en octubre

aos: in 1999 = en 1999

estaciones: in summer, in spring, in autumn, in winter = en verano, en


primavera, en otoo y en invierno

dcadas: in the 1990's = en los aos 90

centuries: in the 19th century = en el siglo XIX

maana/tarde/tarde-noche: in the morning = por la manana; in the


afternoon = por la tarde; in the evening = por la noche

periodos de tiempo: in a few minutes = dentro de unos minutos; in a


week = dentro de una semana; in 2 months = dentro de 2 meses

PROPOSICIONES DE MOVIMIENTO:
From
To
At
In
Into

Desde
A, hasta
A
A
Dentro de

PROPOSICIONES DE LUGAR:
Preposiciones de lugar son palabras para describir donde est algo.
on - encima de

among - entre muchos

under - debajo de

across from - del otro lado (tambin se dice

in - en

"opposite")

inside - adentro

opposite - del otro lado

outside - afuera

above - arriba

in front of - en frente

below - abajo

de

around - alrededor

behind - atrs

on the right - a la derecha

next to - al lado

on the left - a la izquierda

between - entre (dos)

CIENCIAS NATURALES
CARBONO: El carbono es un elemento qumico de nmero atmico 6 y smbolo C.
Es slido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formacin,
puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrpicas, carbono amorfo
y cristalino en forma de grafito o diamante respectivamente. Es el pilar bsico de la
qumica orgnica; se conocen cerca de 16 millones de compuestos de carbono,
aumentando este nmero en unos 500.000 compuestos por ao, y forma parte de
todos los seres vivos conocidos. Forma el 0,2 % de la corteza terrestre.
HISTORIA: El carbn (del latn carbo -nis, "carbn") fue descubierto en la
prehistoria y ya era conocido en la antigedad en la que se manufacturaba
mediante la combustin incompleta de materiales orgnicos. Los ltimos altropos
conocidos, los fullerenos (C60), fueron descubiertos como subproducto en
experimentos realizados con gases moleculares en la dcada de los 80. Newton,
en 1704, intuy que el diamante poda ser combustible, pero no se consigui
quemar un diamante hasta 1772 en que Lavoisier demostr que en la reaccin de
combustin se produca CO2.
Tennant demostr que el diamante era carbono puro en 1797. El istopo ms
comn del carbono es el 12C; en 1961 este istopo se eligi para reemplazar al
istopo oxgeno-16 como base de los pesos atmicos, y se le asign un peso
atmico de 12. Los primeros compuestos de carbono se identificaron en la materia
viva a principios del siglo XIX, y por ello el estudio de los compuestos de carbono
se llam qumica orgnica.
PROPIEDADES: Una de las propiedades de los elementos no metales como el
carbono es por ejemplo que los elementos no metales son malos conductores del
calor y la electricidad. El carbono, al igual que los dems elementos no metales, no
tiene lustre. Debido a su fragilidad, los no metales como el carbono, no se pueden
aplanar para formar lminas ni estirados para convertirse en hilos.
El estado del carbono en su forma natural es slido (no magntico). El carbono es
un elmento qumico de aspecto negro (grafito) Incoloro (diamante) y pertenece al
grupo de los no metales. El nmero atmico del carbono es 6. El smbolo qumico
del carbono es C. El punto de fusin del carbono es de grados Kelvin o de -273,15
grados celsius o grados centgrados. El punto de ebullicin del carbono es de
grados Kelvin o de -273,15 grados celsius o grados centgrados.

CADENAS CARBONADAS:
El enorme conjunto de los compuestos orgnicos del carbono puede estudiarse
atendiendo a las formas de los distintos esqueletos carbonados o cadenas de
carbono. Estas cadenas de carbono llegan a formarse por la facilidad que presenta
el carbono de poder unirse consigo mismo.
Los compuestos con un esqueleto en forma de cadena abierta se denominan
alifticos (del griego: aleiphar = grasa, ya que las grasas presentan esqueleto
carbonado de este tipo).
Los compuestos orgnicos tambin pueden presentar estructuras en forma de
ciclo, por ejemplo:

HIDROCARBUROS: son compuestos orgnicos formados nicamente por tomos


de carbono e hidrgeno. La estructura molecular consiste en un armazn de
tomos de carbono a los que se unen los tomos de hidrgeno. Los hidrocarburos
son los compuestos bsicos de la Qumica Orgnica. Las cadenas de tomos de
carbono pueden ser lineales o ramificadas y abiertas o cerradas. Los que tienen en
su molcula otros elementos qumicos (heterotomos),se denominan hidrocarburos
sustituidos.
CLASIFICACION:
De acuerdo al tipo de estructuras que pueden formar, los hidrocarburos se pueden
clasificar como:
Hidrocarburos a cclicos, los cuales presentan sus cadenas abiertas. A su vez se
clasifican en:
Hidrocarburos lineales a los que carecen de cadenas laterales (Ramificaciones).
Hidrocarburos ramificados, los cuales presentan cadenas laterales.
Hidrocarburos cclicos ciclo alcanos, que se definen como hidrocarburos de
cadena cerrada. stos a su vez se clasifican como:
Monocclicos, que tienen una sola operacin de ciclizacin.
Policclicos, que contienen varias operaciones de ciclizacin.
PETROLEO COMO MEZCLA DE HIDROCARBUROS

Es una mezcla de hidrocarburos de diferente peso molecular en la cual existe una


fraccin pequea de compuestos de azufre y nitrgeno. El color y las propiedades
del petrleo varan de acuerdo al tipo hidrocarburo que ste contenga. Cada uno de
estos constituyentes posee un punto de ebullicin diferente y es gracias a esta
distincin de propiedades que se da la separacin fsica del petrleo en el proceso
de refinacin. En dicho proceso, el petroleo crudo es procesado (o bien refinado)
para obtener los diferentes derivados que son consumidos da a da en la sociedad.
Como se mencion antes, el petrleo crudo posee una gran cantidad de sustancias
potencialmente energticas diferentes y por lo tanto, ste pude ser procesado para
generar una diversa gama de productos aprovechables para la industria y la
humanidad.

IDEAS DE COMPUESTOS CICLICOS


Ideas a tener en cuenta:

Los cicloalcanos se nombran anteponiendo el prefijo ciclo- al nombre del


alcano correspondiente. (igual con cicloalquenos y cicloalquinos)

Los radicales de los cicloalcanos se nombran aadiendo al prefijo del


cicloalcano el sufijo correspondiente il o ilo.

Los radicales de los cicloalcanos se numeran asignando al conjunto los


radicales ms bajos.

Los radicales de cicloalquenos y cicloalquinos se nombran aadiendo al


prefijo del hidrocarburo correspondiente el sufijo -enil o bien -inilo.

Si un anillo bencnico tiene dos radicales su posicin se indica con los


prefijos orto (1,2), meta (1,3), para (1,4). Si tienen tres o ms sustituyentes
se numeran asignando al conjunto de radicales los localizadores ms bajos.

El radical del benceno es el fenil o fenilo.

MOLECULAS ESCENCIALES EN LOS SERES VIVOS


La molcula ms abundante en los seres vivos es el agua (hasta el 70% del peso).
La vida surgi en el agua y es un buen medio para las reacciones qumicas. Agua y
sales minerales son los componentes inorgnicos de la materia viva, el resto son
molculas orgnicas (basadas en el carbono).
HIDRATOS DE CARBONO Y PROTEINAS

Dependiendo del tamao de la molcula, los hidratos de carbono puede ser


simples o complejos.
Hidratos de carbono simples
Azcar de diversas formas, tales como la glucosa y la sacarosa (azcar de
mesa), son hidratos de carbono simples. Son pequeas molculas, para que
puedan ser desglosados y absorbida por el cuerpo rpidamente y son la
fuente ms rpida de la energa aumentando rpidamente el nivel de
glucosa en sangre (azcar en la sangre). Frutas, productos lcteos, miel,
jarabe de arce contienen grandes cantidades de hidratos de carbono
simples que proporcionan el sabor dulce en la mayora de dulces y pasteles.
Hidratos de carbono complejos
Los carbohidratos se componen de largas cadenas de hidratos de carbono
simples. Se llaman hidratos de carbono complejos porque son ms grandes
que las molculas de carbohidratos simples y deben ser desglosadas en
hidratos de carbono simples antes de que puedan ser absorbidos. Por lo
tanto, tienden a proporcionar energa para el cuerpo ms lentamente que los
carbohidratos simples, pero an ms rpidamente que las protenas o las
grasas.
PROTEINAS: Las protenas constan de unidades llamadas aminocidos,
enlazados en formaciones complejas. Debido a que las protenas son molculas
complejas, el organismo tarda ms tiempo para procesarlas. Como resultado de
ello, es una fuente de energa de consumo ms lento y de ms larga duracin que
los hidratos de carbono.

MATEMTICA
ECUACIN DE 1ER GRADO VARIABLE R
Una ecuacin de primer grado es una ecuacin en la cual, despus de realizar las
operaciones y reducir los trminos semejantes, el mximo exponente de la
incgnita es 1.
Para resolver una ecuacin de primer grado se debe trasponer los trminos, esto
es: traspasarlos de un lado (o miembro de la ecuacin) al otro de la igualdad, de
manera que todos los trminos que tengan la incgnita queden a un lado y los
dems al otro. Este procedimiento se conoce como despejar la incgnita de la
ecuacin.
(x + 3)2 (x - 1)2 = 3x (x 4)
INECUACIN DE 1ER GRADO VARIABLE R
Las inecuaciones son muy parecidas a las ecuaciones, la diferencia est en que los
miembros estn separados por una desigualdad.
Inecuacin o Desigualdad de primer grado con una incgnita

Es una expresin que indica que una cantidad es mayor o menor que otra.
Simbolizando:
ax
<
b

ax

donde x es la variable
llamados constantes.

ax
>
incgnita; a y b

ax

b.
son nmeros reales

POLIEDRO
Slido limitado por superficies planas (polgonos). Sus partes se denominan:

caras: polgonos que limitan al poliedro,

aristas: lados de las caras del poliedro,

vrtices: puntos donde concurren varias aristas.

Clasificacin de los Poliedros


Los poliedros se clasifican bsicamente en:

poliedros regulares

poliedros irregulares

Clasificacin de los Poliedros Irregulares


Los poliedros irregulares se clasifican bsicamente en:

tetraedro, pentaedro, hexaedro, heptaedro, octaedro,

pirmide

prisma

POLGONOS
Los elementos fundamentales de un polgono son los lados, los vrtices, los
ngulos interiores y los ngulos exteriores.
Veamos:

Clasificacin:
Podemos clasificar polgonos, de acuerdo a sus lados y a su regin interior.

Segn el nmero de lados. Hay polgonos que reciben nombres especiales


de acuerdo a su nmero de lados. Los que no tienen un nombre especial, se
designan por el nmero de lados, por ejemplo, polgono de 27 lados.

Los polgonos con nombres especiales se llaman:


Tringulo: 3 lados. Cuadriltero: 4 lados. Pentgono: 5 lados. Hexgono o
hexgono: 6 lados. Heptgono o heptgono: 7 lados. Octgono u octgono: 8
lados. Enegono o nongono: 9 lados. Decgono: 10 lados Endecgono: 11 lados.
Dodecgono: 12 lados. Pentadecgono: 15 lados. Isodecgono: 20 lados.

Segn la medida de sus lados, los polgonos pueden ser regulares


e irregulares. Son polgonos regulares los que tienen todos sus lados
y ngulos congruentes, es decir, tienen la misma medida.

Los polgonos irregulares tienen, a lo menos, un lado con distinta medida o


sus ngulos son diferentes . Ej.:

HISTORIA
DESCUBRIMIENTO DEL PER
Los espaoles, que se haban establecido en el continente cerca del Panam,
oyeron a los indgenas hablar de un pas, por la parte del Sur, donde el oro eran tan
abundante que se utilizaba para la vajilla. Tres aventureros se asociaron para ir en
busca de aquel pas.
Pizarro, que en Espaa haba empezado siendo porquero, haba hecho ya
expediciones en Amrica y tena experiencia, pero no dinero. Almagro haba
reunido una banda de aventureros. Luque, sacerdote de la iglesia de Panam,
aportaba dinero y la proteccin del gobernador. Deba percibir en cambio un tercio
de las tierras, de los tesoros y de los esclavos.
Pizarro y Almagro partieron con 160 hombres en dos barcos (1526) y bordearon la
costa del Pacfico. Tuvieron noticia de que en las montaas haba ciudades y
tesoros, pero los guerreros indgenas les interceptaban el camino. Pizarro fu a
Espaa (1528) e hizo que el rey le diera el privilegio de descubrir el pas que se

denominaba Per, del cual haba de ser gobernador. Alist 250 hombres y volvi a
Panam.
Pizarro y Almagro partieron en tres barcos (1532), desembarcaron en la costa y
dejaron all 50 hombres en una fortaleza. Internronse con 120 infantes y 67
jinetes.
Cruzando la cordillera de los Andes, se llega a una meseta muy alta (de 3.000 a
4.000 metros), cuyo clima es suave y sano. All haba fundado un poderoso reino
indgena la familia de los Incas. Sus sbditos les obedecan considerndolos
descendientes del dios Sol. Cultivaban el maz y las patatas (es el pas de origen
de esta planta) y daban a los Incas y al dios Sol los dos tercios de sus cosechas.
Los grandes rebaos de llamas que pacan en las montaas eran asimismo de los
Incas. Sus servidores esquilaban la lana y la distribuan entre los habitantes para
tejer telas. Al Inca iba a parar tambin el oro y la plata recogidos en el pas, y
aplicaba estos metales al adorno de los palacios y de los templos. En la capital,
Cuzco, el templo del Sol tena las paredes cubiertas con planchas de oro, y los
cadveres embalsamados de los Incas estaban sentados en tronos de oro.
CONQUISTA DEL PER
La Conquista del Per (1532-1533) es el proceso histrico de anexin del Imperio
incaico al Imperio espaol. Felipe Guamn Poma de Ayala, cronista del pas,
seala el primer contacto entre un espaol llamado Pedro de Canda y Huayna
Cpac.[1] Sin embargo, fue a principios de 1532 que un ejrcito incaico se top con
los Conquistadores espaoles, durante la guerra civil entre los dos herederos al
trono cuzqueo, Huscar y Atahualpa, hijos del recin difunto Emperador Inca,
Huayna Cpac. En este encuentro, Atahualpa fue tomado preso por Francisco
Pizarro y semanas despus fue ejecutado. Sin embargo, tras el inicio de la
conquista espaola el imperio incaico sobrevivira hasta 1574 en que Francisco de
Toledo ejecutara al ltimo Sapa Inca: Tpac Amaru I.
Para conquistar las ricas tierras del Per en Panam se fund la "Empresa del
Levante" (1524). Sus 3 socios ms conocidos son: Francisco Pizarro, Diego de
Almagro y Hernando de Luque. Otros socios fueron el comerciante Gaspar de
Espinoza y el gobernador Pedro Arias Dvila.
LOS TRES SOCIOS DE LA CONQUISTA
FRANCISCO PIZARRO.- naci en Trujillo de Extremadura en 1476. Lleg a
Amrica en 1502. En 1510 particip en la fundacin de Santa Mara de La Antigua
(en Tierra Firme) y en 1513 en el descubrimiento del Mar del Sur (el Oceano
Pacfico). Lider la conquista del Per siendo favorecido con ttulos y sueldos en la
Capiulacin de Toledo de 1529. En 1532 logr capturar al Inca Atahualpa y al ao
siguiente lleg al Cusco. Fund la ciudad de Lima, donde vivi hasta 1541 en que
fue asesinado por sus rivales alamagristas.

DIEGO DE ALMAGRO.- naci en la villa de Almagro en 1475. Lleg a Amrica en


1514. Fue amigo y socio de Francisco Pizarro hasta que las disputas por ttulos y
riquezas del Per los enfrentaron. En 1537 fue derrotado en la batalla de Las
Salinas y al ao siguiente fue estrangulado en el Cusco por orden de Hernando
Pizarro.
HERNANDO DE LUQUE.- naci en Olvera y lleg a Amrica en 1514. Se
desempe como prroco en Panam y en 1524 se asoci a Pizarro y Almagro
apoyndolo en contactos y financiamiento hasta su fallecimiento en 1532.
VIAJES
Los Socios Y Los Primeros Viajes:
Francisco Pizarro se asoci con Diego de Almagro y con el clrigo Hernando de
Luque con la pretensin de llegar a las tierras del Per. En el primer intento (1524)
se tuvieron que volver por falta de medios. Tambin se frustr la segunda
expedicin; qued Pizarro, con otros 13 hombres. Cuando volvieron a Panam con
muestras de riqueza, el Gobernador no les prest mucha atencin y Pizarro
regres a Espaa. El 26 de julio de 1529 negoci, en Toledo, con la Corona, el
ttulo de Gobernador. Se volvi a embarcar hacia Panam en 1530, con sus
hermanos Hernando, Gonzalo y Juan, y con su to Francisco Martnez Alcntara.
Sali de Panam a finales del mismo ao hacia Per con 3 navos, 180 hombres y
37 caballos.
Denominacin: La conquista se dio por las armas y las rdenes religiosas
continuaron con la pacificacin del reino, pero las inconformidades sociales se
mantuvieron a lo largo de los trescientos aos, el mismo hijo de Hernn Corts,
Martn inici la primera rebelin contra los espaoles y as se fueron encadenando
las inconformidades hasta que en 1810 se inicia la rebelin generalizada. El
alumno podr hacer un seguimiento de los procesos histricos que tienen una larga
continuidad.
CONSECUENCIAS SOCIOECONMICAS DE LA DENOMINACIN ESPAOLA
Desaparicin de los sistemas polticos y organizativos de los pueblos amerindios.
* Prdida definitiva de su soberana.
* Desaparicin de numerosas lenguas autctonas y casi extincin de otras. Las
lenguas indo americanas pasaron a un segundo plano y se impusieron
definitivamente los idiomas europeos.
* Destruccin de las obras culturales de los pueblos originarios (textos, obras de
arte, religiones, templos, ciudades, obras artesanales, monumentos, caminos,
memoria, etc.).
* Interiorizacin y desprecio por las culturas originarias.

* Interiorizacin y desconocimiento de la naturaleza humana de los pueblos


originarios al ser reducidos a la categora de "encomendados" sometidos a
colonizadores europeos, en el caso de la conquista espaola. En el caso de otras
experiencias coloniales tambin fueron en mucho casos desconocidos como seres
humanos con los mismos derechos que los europeos.
* La esclavitud: aunque algunos pueblos aborgenes practicaban la esclavitud, los
conquistadores establecieron la esclavitud de manera generalizada. Para ello
fueron secuestradas alrededor de 60 millones de personas en frica de la cuales
solo unas 10 millones llegaron con vida a Amrica para ser reducidos a la condicin
de esclavos.
* Muchas culturas del Nuevo Mundo se conservaron y aumentaron la poblacin
aunque tambin muchas culturas indgenas desaparecieron debido en ocasiones a
enfermedades que eran llevadas por los europeos y que eran desconocidas para
ellos, y en otras a las conquistas europeas.
* La Conquista de Amrica abri nuevas vas de comunicacin y transporte, sobre
todo martimas entre Europa y Amrica, as como entre distintos puntos de Europa
y de Amrica entre s. Ello llev a la creacin de decenas de puertos ocenicos y
fluviales en el continente americano. El trazado de esas vas estuvo influido en gran
medida por razones mercantiles, relacionadas con los bienes que los colonizadores
extraan en Amrica para ser llevados a Europa, principalmente oro, plata y
alimentos, as como la exportacin de manufacturas desde Europa y esclavos
desde frica hacia Amrica.

EXPLOTACIN MINERA
La explotacin de un yacimiento minero supone la existencia de una concentracin
de un mineral, elemento o roca con suficiente valor econmico como para sustentar
esta explotacin minera con un beneficio industrial para la empresa. El valor de la
produccin se obtiene mediante la valoracin econmica del yacimiento, de
acuerdo con los datos del estudio de investigacin minera, y por tanto, dependen
de la naturaleza y caractersticas de la mineralizacin, que sern unas
determinadas. De forma que para poder cumplir con esta condicin, tenemos que
analizar los costes que implica la explotacin minera del yacimiento.
EL MERCANTILISMO
El Mercantilismo es una doctrina de pensamiento econmico que prevaleci en
Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII y promulgaba que el Estado debe
ejercer un frreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de
la nacin al lograr que las exportaciones superen el valor de las importaciones. El
mercantilismo no era en realidad una doctrina formal y consistente, sino un

conjunto de firmes creencias, entre las que cabe destacar la idea de que era
preferible exportar a terceros que importar bienes o comerciar dentro del propio
pas; la conviccin de que la riqueza de una nacin depende sobre todo de la
acumulacin de oro y plata; y el supuesto de que la intervencin pblica de la
economa es justificada si est dirigida a lograr los objetivos anteriores. Los
planteamientos mercantilistas sobre poltica econmica se fueron desarrollando con
la aparicin de modernas naciones Estado; se haba intentado suprimir las barreras
internas al comercio establecidas en la edad media, que permitan cobrar tributo a
los bienes con la imposicin de aranceles o tarifas en cada ciudad o cada ro que
atravesaban. Se foment el crecimiento de las industrias porque permitan a los
gobiernos obtener ingresos mediante el cobro de impuestos que a su vez le
permitan costear los gastos militares. Asimismo la explotacin de las colonias era
un mtodo considerado legtimo para obtener metales preciosos y materias primas
para sus industrias.
EL MONOPOLIO COMERCIAL
Segn los principios mercantilistas, la poltica europea en las colonias se orientaba
a incrementar y hacer ms eficiente la produccin y transporte de metales
preciosos y productos tropicales (azcar, especias y otros), muy apreciados en
Europa. De esta manera, cada monarqua europea trat de establecer un
monopolio comercial con sus colonias; es decir, estas slo podan comerciar con su
respectiva metrpoli. El objetivo era que con la plata y las materias primas la
metrpoli financiara su aparato estatal, sostuviera sus guerras europeas y
desarrollara una industria manufacturera cuyos bienes seran vendidos a las
colonias. As las cosas, el Per slo poda comerciar con Espaa y con ningn otro
pas europeo o colonia espaola en Amrica.
Sin embargo, el monopolio comercial espaol no fue muy riguroso: el contrabando
(que introduca manufacturas europeas -no espaolas- en Amrica), el comercio
entre las colonias americanas (que intercambiaban bienes que Espaa quera
venderles) y las incursiones de los piratas (que robaban la plata que parta hacia
Espaa) lo debilitaron. A la larga, Espaa tuvo que ir cediendo a las presiones de
otras potencias europeas y nunca fue capaz de abastecer por s sola de
manufacturas a sus propias colonias.
EXPLOTACIN DE LOS RECURSOS ECONMICOS

PRIMERA: El Sistema Tributario, constituye una institucin del Derecho Financiero


que tiene un tratamiento terico doctrinal y jurdico amplio, as como los
presupuestos conceptuales para su materializacin, aprecindose que, en los
ltimos aos se ha venido gestando una tendencia general sobre la configuracin
de tributos medioambientales, como instrumentos efectivos en la proteccin del
medio ambiente.
SEGUNDA: A nivel internacional en la mayora

de los pases existe un amplio

tratamiento jurdico en cuanto a tributos medioambientales y regulaciones muy bien


concebidas a travs de leyes especiales o en otras normativas donde se regula
esta institucin, existiendo una fuerte tendencia a unificar, en un solo cuerpo legal,
los preceptos jurdicos de esta materia, como ocurre en los pases de Iberoamrica
investigados.
TERCERA: En Cuba existe una dispersin

legislativa en relacin al Sistema

Tributario, que regula los aspectos de proteccin medioambientales, que presenta


insuficiencias en su contenido y alcance, y por consiguiente no siempre se aplica
de manera adecuada por no estar orientadas hacia el objeto fundamental de este
tipo de instrumento, que es en definitiva, la proteccin del medio ambiente, sin
perder su perspectiva fiscal.
CUARTA: Se realizan propuestas para el perfeccionamiento de las normativas
tributarias relacionadas con la proteccin del medioambiente tales como: agregar a
la tributacin medioambientalista cubana nuevos hechos imponibles y tipos
impositivos e incentivos fiscales; que en las nuevas regulaciones tributarias en
su estructura se establezca de forma expresa la finalidad de proteger el medio
ambiente; que se haga extensivo a todas las bahas del pas el pago tributos por el
uso de este importante recurso natural.
GEOGRAFA
PASES DEL MUNDO
AMRICA
Canad
EEUU

Mxico
Guatemala
Honduras
Nicaragua
Costa Rica
Panam
El Salvador
Jamaica
Cuba
Repblica Dominicana
Hait
Islas Bahamas
Puerto Rico
Venezuela
Colombia
Ecuador
Brasil
Per
Bolivia
Paraguay
Uruguay
Argentina
Chile
EUROPA POLITICA
Espaa
Bulgaria
Moldavia
Grecia
Malta
Chipre
Reino unido
Irlanda
Dinamarca

Islandia
Noruega
Suecia
Finlandia
Federacin rusa
Mnaco
San marino
Portugal
Francia
Italia
Blgica
Pases bajos
Luxemburgo
Alemania
Polonia
Rep. Checa
Austria
Suiza
Georgia
Azerbaiyn
Armenia
Turqua
Liechtenstein
Eslovaquia
Hungra
Croacia
Bosnia-Herzegovina
Eslovenia
Rep. feb. Yugoslavia
Macedonia
Albania
Ucrania
Bielorrusia
Lituania

Letonia
Estonia
Andorra
Kazajstn
FRICA
Marruecos
Argelia
Libia
Egipto
Mauritania
Mal
Nger
Chad
Sudn
Etiopa
Somalia
Senegal
Tnez
Gambia
Guinea Bissau
Guinea
Liberia
Guinea Ecuatorial
Nigeria
Camern
Repblica Centroafricana
Gabn
Congo Repblica Democrtica del Congo
Repblica de Sudfrica
Kenia
Tanzania
Angola
Zambia

Namibia
Mozambique
Repblica Malgache
Asia y Oceana
Federacin Rusa
China
Mongolia
Corea del Norte
Corea del Sur
Japn
Taiwn
Filipinas Indonesia
Vietnam
India
Nepal
Pakistn
Afganistn
Irn
Irak Turqua
Ankara
Arabia Saud
Riad
Georgia
Tiblisi
Israel
Tel Aviv
Siria
Damasco
Lbano
Beirut
Jordania
Amman
Australia

RECURSOS
Pases con mayores Recursos Naturales en el Mundo
En la siguiente imagen vemos cules son los pases con mayores recursos
naturales en el mundo. Cada crculo representa el porcentaje que posee del total
mundial.

Vemos por ejemplo que Per (17%), Mxico (15%) y China (13%) poseen las
mayores cantidades de Plata, Estados Unidos produce el 42% del maz, China el
31% del algodn y el 12% del oro, Arabia Saudita el 20% del petrleo, Rusia el
26% del gas natural y el 23% del diamante, Brazil el 19% del agua, Canad el 23%
del uranio, etc.
TIPOS DE ECONOMA.
Las siguientes definiciones son ramas que derivan de la economa y que estn
ntimamente relacionadas con el estudio de diferentes factores que influyen en el
desarrollo de la economa, A lo largo de dcadas de estudio e investigacin en las
ciencias econmicas, el campo se ha ido profundizando y diversificando, lo cual ha
derivado en una serie de sub-disciplinas; estas son las ms resaltantes:
Microeconoma
Estudia el comportamiento de unidades individuales. Analiza las variables que
contribuyen a establecer los precios relacionados con los bienes, las cantidades y
los beneficios que esto acarrea para las empresas y los consumidores. Utiliza un
lenguaje matemtico para arrojar resultados.

Macroeconoma
A diferencia de la microeconoma, esta rama estudia el comportamiento de
agregados, es decir, de aquellas variables que estn relacionadas con el consumo,
el ahorro, la inversin, inflacin, el tipo de cambio, entre otras. Sin embargo, este
concepto parte del anterior, ya que los agregados surgen precisamente de
unidades individuales. Uno de sus objetivos es disminuir el desempleo y elevar el
nivel de produccin, entre otros aspectos.
Economa internacional
Estudia las relaciones econmicas (comercio, transacciones, mercados cambiarios,
ajuste de la balanza de pagos) entre pases. Actualmente esta economa se divide
en tres sectores: la Unin Europea, el Tratado de Libre Comercio de Amrica del
Norte (TLCAN) y el Bloque Asitico.
ACTIVIDADES ECONMICAS
Son acciones que realiza el hombre, transformando y aprovechando los recursos
naturales en bienes y riquezas que satisfacen sus necesidades vitales. Oferta y
Demanda: (de vida el mercado)Los consumidores producen la demanda, mientras
que los productores generan la oferta.

Actividades extractivas: Cuando el hombre extrae los recursos naturales de

la naturaleza como la pesca, minera, cacera y guano.


Actividades Productivas: Actividad que realiza el hombre, el que apoyado de
tcnicas, logra produccin de plantas y animales, agricultura y ganadera,

etc.
Actividades Transformativas cuando el hombre convierte las materias primas

en productos manufacturados, como la industria textil y metalurgia, etc.


Actividades Distributivas (comercio y servicio) cuando el hombre lleva las
riquezas naturales y productos manufacturados desde los centros de
produccin a los mercados de consumo.

LA ECONOMA PERUANA
La economa del Per es un reflejo de su variada geografa que le ha permitido
desarrollar una economa basada en la explotacin, procesamiento y exportacin
de recursos naturales, principalmente mineros, agrcolas y pesqueros. En los
ltimos aos, se ha observado una muy importante diversificacin y un notable
crecimiento en sectores como agroindustria, servicios e industrias ligeras, con

importante valor agregado. Sin embargo, el Per ha tenido esta recuperacin


despus de los desastrosas consecuencias las polticas de industrializacin
realizadas en los 50s, 60s y 70s. Se suma a estos la fuerte crisis econmica de
finales de los 80s, adems de la hiperinflacin ocurrida durante el primer gobierno
Aprista 1985-1990. Este caos y estancamiento econmico dur, hasta la aplicacin
en agosto de 1990 del famoso FujiShock que consisti de una drstica poltica de
apertura neoliberal y correccin de las cuentas fiscales en los 90s, adems de la
instauracin en 1991 de la nueva divisa peruana El Nuevo Sol. En la actualidad, el
Per es categorizado como un pas de economa emergente, con una de las
economas ms estables y propicias para la inversin de toda Latinoamrica.
CARACTERSTICAS
Capital: Lima
Moneda: Nuevo Sol
Territorio: 1.285.216 km
Poblacin: 27.135.689 Hab.
Idioma: Espaol
Religin: Catlica
Gobierno: Democrtico, Republicano y Social
Presidente Actual: Alejandro Toledo
Tercer pas ms grande de Amrica de Sur.

También podría gustarte