Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
LENGUAJE
EL RESUMEN
CONCEPTO:
Es una tcnica de estudio que consiste en reducir un texto, expresando con las
mismas palabras del autor las ideas principales vinculndolas unas con otras, sin
perder la claridad expositiva. Las ideas secundarias sern incorporadas en tanto
sean absolutamente necesarias para la coherencia del texto. Si se introdujeran
palabras propias de quien realiza el resumen o apreciaciones personales, o se
variara la secuencia, ya no sera un resumen sino una sntesis.
El resumen al leerse no debe carecer de sentido y debe dar una idea general, clara
y precisa de la obra del autor, de tal modo que lo que hemos suprimido no
modifique el tema desarrollado ni su punto de vista.
El resumen es muy importante ya que evita la memorizacin, pues para hacer el
resumen debemos realizar indefectiblemente la lectura comprensiva del texto, y si
bien demanda tiempo y esfuerzo, una vez efectuado. la fijacin del contenido ser
mucho ms rpida y eficaz.
REDACCIN
La Redaccin, no se puede desligar de la gramtica, como tampoco de la
comunicacin; es el ejercicio ms complejo dentro del proceso del manejo de la
lengua, puesto que la persona debe tener conocimiento y dominio de la ortografa,
gramtica en general, organizar sus ideas o pensamientos que finalmente se
trasladarn a la escritura.
CARACTERSTICAS DE LA REDACCIN
A. Claridad
B. Concisin
C. Sencillez
LA SOLICITUD
CONCEPTO: Documento por el cual una persona solicita algo que la ley y las
normas le permite alcanzar. Marca el inicio de un trmite.
Partes de la solicitud
1. La sumilla.
2. El destinatario.
3. Los datos personales.
4. Los considerandos.
5. La conclusin.
6. Lugar y fecha.
7. Firma.
EL OFICIO
CONCEPTO: Es el documento que se usa entre autoridades de dependencias e
instituciones pblicas o privadas.
No puede ser remitido por una persona a ttulo individual, sino slo por personas
que poseen un cargo jerrquico.
CLASES DE OFICIO
OFICIO MULTIPLE: Documento que se usa cuando un mismo tema o texto va
dirigido a ms de un destinatario.
OFICIO DE TRANSCRIPCIN: Sirve para transcribir el contenido del oficio tal
como se da en el original.
PARTES DEL OFICIO
1. Membrete.
2. Nombre del ao.
3. Lugar y fecha.
4. Numeracin.
5. Destinatario.
6. Asunto.
7. Referencia.
8.
Cuerpo o texto.
9.
Despedida
Ejemplo:
El hijo de mi vecina compr una bicicleta.
S
El hijo de mi vecina compr una bicicleta.
P
CLASES DE ORACIN
Las oraciones pueden tener una o varias formas verbales. Segn el nmero de
verbos que tienen, podemos distinguir dos clases de oraciones simples y
compuestas.
Oraciones simples.- Son las que tienen una sola forma verbal, simple o compuesta.
Por ejemplo:
Ayer fui al supermercado.
CLASIFICACIN DE LA ORACIN SIMPLE
Las oraciones simples: pueden clasificarse atendiendo a dos criterios: segn la
intencin
del
hablante,
tenemos
oraciones
enunciativas,
interrogativas,
Dos o ms sintagmas estn unidos por subordinacin cuando uno tiene distinto
nivel sintctico que otro. Esto puede reconocerse porque uno desempea distinta
funcin que el otro:
Los perros de caza
El aire puro de las montaas
RAZONAMIENTO VERBAL
HOMNIMOS.- son aquellas que se pronuncian o se escriben de igual manera,
pero se diferencian en que presentan distintos significados.
Se trata de una serie de palabras que, aunque puedan escribirse con idntica
ortografa o de una forma muy similar, poseen en realidad significados diversos.
Ejemplos:
1. Acerbo: Adjetivo que indica que algo es spero al gusto.
Acervo: Conjunto de bienes culturales o morales que se han recibido por
tradicin o herencia.
2. Vaca: Que le falta contenido, ya sea fsico o mental.
Baca: vasija utilizada por los barberos.
3. Botar: Arrojar o tirar algo.
Votar: Emitir el voto.
4. Cabo: Accidente geogrfico (entre otras acepciones).
Cavo: Conjugacin en tiempo presente de indicativo del verbo cavar
5. Vello: Pelo corto que puede salir en varias partes del cuerpo.
Bello: Algo o alguien hermoso, atractivo
6. alagar: Llenar de lagos o charcos
halagar: Dar a alguien muestras de afecto o rendimiento
7. aprender: Levantar alguna cosa
aprehender: Mamfero rumiante.
8. arrollo: Pieza en forma de circunferencia
arroyo: Planta de la familias de las arceas
9. as: Persona que sobresale de manera notable en un ejercicio o profesin
haz: Conjugacin en el modo imperativo del verbo hacer .
10. baca: portaequipaje
vaca: Hembra del toro.
11. Barn: Cierto ttulo nobiliario.
potestad
se
funda
en
las
relaciones
naturales
paterno
filiales,
LOS COLORES
PRIMARIOS: Los colores primarios son tres. Esto es casi conocido por todos. La
mayora contestar que son el rojo , el azul y el amarillo .
SECUNDARIOS: Lo colores secundarios son: el naranja, el verde y el morado.
DIBUJO COLORES PRIMARIOS:
EL
un
para los que se les quede corta, una aplicacin descargable con muchas ms
opciones.
SEGURIDAD SOCIAL: a veces tambin llamado seguro social o previsin social,
se refiere principalmente a un campo de bienestar social relacionado con la
proteccin social o cobertura de las necesidades socialmente reconocidas, como
salud, pobreza, vejez, discapacidades, vivienda, desempleo, familias con nios,
familias numerosas, familias en situacin de riesgo, y otras.
SEGURIDAD SOCIAL EN EL PER: El sistema de seguridad social en el Per
responde a un modelo mixto porque cuenta, en materia de salud, con regmenes
contributivos y un rgimen estatal, as como, en materia de pensiones, con un
rgimen contributivo de reparto y un rgimen de capitalizacin individual. En el
caso de accidentes de trabajo y enfermedades profesionales, el rgimen es de
naturaleza contributiva.
ocupacional.
Procurar la realizacin y desarrollo del trabajador, en armona con los fines
de Relima.
Realizar el pago de remuneraciones a los trabajadores en la forma,
enumeran y observan con atencin. As, por ejemplo un libro de texto en ingls
puede tener una seccin en la parte posterior con una lista de los verbos
irregulares ingleses en las tablas. Los verbos irregulares son a menudo los verbos
ms utilizados en el lenguaje.
EL TIEMPO PASADO SIMPLE: (Simple Past)
Es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tuvieron lugar en el
pasado.
Encontramos dos tipos de pasado simple: el regular o el irregular. Para formar el
pasado simple de los verbos regulares tenemos que aadir el sufijo 'ed' al infinitivo.
Para formar el pasado simple de los verbos irregulares no se sigue ninguna regla.
EL TIEMPO PASADO PROGRESIVO: es un tiempo verbal del pasado, el cual se
usa para hablar acerca del desarrollo de una accin que transcurra en un tiempo
determinado, cuyo fin no conocemos o carece de importancia, as como tambin
para expresar que una accin tena lugar cuando otra la interrumpi y finalmente
referirnos a acciones que ocurran simultneamente.
LAS PROPOSICIONES: son palabras funcionales que se combinan con otras
palabras, series de palabras, o lo que llaman en ingls noun phrases (frases
sustantivo), para formar una frase que puede tener una relacin advervial o
calificativa con alguna otra palabra.
PROPOSICIONES DE TIEMPO:
AT
at present = actualmente
2. ON
3. IN
PROPOSICIONES DE MOVIMIENTO:
From
To
At
In
Into
Desde
A, hasta
A
A
Dentro de
PROPOSICIONES DE LUGAR:
Preposiciones de lugar son palabras para describir donde est algo.
on - encima de
under - debajo de
in - en
"opposite")
inside - adentro
outside - afuera
above - arriba
in front of - en frente
below - abajo
de
around - alrededor
behind - atrs
next to - al lado
CIENCIAS NATURALES
CARBONO: El carbono es un elemento qumico de nmero atmico 6 y smbolo C.
Es slido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formacin,
puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrpicas, carbono amorfo
y cristalino en forma de grafito o diamante respectivamente. Es el pilar bsico de la
qumica orgnica; se conocen cerca de 16 millones de compuestos de carbono,
aumentando este nmero en unos 500.000 compuestos por ao, y forma parte de
todos los seres vivos conocidos. Forma el 0,2 % de la corteza terrestre.
HISTORIA: El carbn (del latn carbo -nis, "carbn") fue descubierto en la
prehistoria y ya era conocido en la antigedad en la que se manufacturaba
mediante la combustin incompleta de materiales orgnicos. Los ltimos altropos
conocidos, los fullerenos (C60), fueron descubiertos como subproducto en
experimentos realizados con gases moleculares en la dcada de los 80. Newton,
en 1704, intuy que el diamante poda ser combustible, pero no se consigui
quemar un diamante hasta 1772 en que Lavoisier demostr que en la reaccin de
combustin se produca CO2.
Tennant demostr que el diamante era carbono puro en 1797. El istopo ms
comn del carbono es el 12C; en 1961 este istopo se eligi para reemplazar al
istopo oxgeno-16 como base de los pesos atmicos, y se le asign un peso
atmico de 12. Los primeros compuestos de carbono se identificaron en la materia
viva a principios del siglo XIX, y por ello el estudio de los compuestos de carbono
se llam qumica orgnica.
PROPIEDADES: Una de las propiedades de los elementos no metales como el
carbono es por ejemplo que los elementos no metales son malos conductores del
calor y la electricidad. El carbono, al igual que los dems elementos no metales, no
tiene lustre. Debido a su fragilidad, los no metales como el carbono, no se pueden
aplanar para formar lminas ni estirados para convertirse en hilos.
El estado del carbono en su forma natural es slido (no magntico). El carbono es
un elmento qumico de aspecto negro (grafito) Incoloro (diamante) y pertenece al
grupo de los no metales. El nmero atmico del carbono es 6. El smbolo qumico
del carbono es C. El punto de fusin del carbono es de grados Kelvin o de -273,15
grados celsius o grados centgrados. El punto de ebullicin del carbono es de
grados Kelvin o de -273,15 grados celsius o grados centgrados.
CADENAS CARBONADAS:
El enorme conjunto de los compuestos orgnicos del carbono puede estudiarse
atendiendo a las formas de los distintos esqueletos carbonados o cadenas de
carbono. Estas cadenas de carbono llegan a formarse por la facilidad que presenta
el carbono de poder unirse consigo mismo.
Los compuestos con un esqueleto en forma de cadena abierta se denominan
alifticos (del griego: aleiphar = grasa, ya que las grasas presentan esqueleto
carbonado de este tipo).
Los compuestos orgnicos tambin pueden presentar estructuras en forma de
ciclo, por ejemplo:
MATEMTICA
ECUACIN DE 1ER GRADO VARIABLE R
Una ecuacin de primer grado es una ecuacin en la cual, despus de realizar las
operaciones y reducir los trminos semejantes, el mximo exponente de la
incgnita es 1.
Para resolver una ecuacin de primer grado se debe trasponer los trminos, esto
es: traspasarlos de un lado (o miembro de la ecuacin) al otro de la igualdad, de
manera que todos los trminos que tengan la incgnita queden a un lado y los
dems al otro. Este procedimiento se conoce como despejar la incgnita de la
ecuacin.
(x + 3)2 (x - 1)2 = 3x (x 4)
INECUACIN DE 1ER GRADO VARIABLE R
Las inecuaciones son muy parecidas a las ecuaciones, la diferencia est en que los
miembros estn separados por una desigualdad.
Inecuacin o Desigualdad de primer grado con una incgnita
Es una expresin que indica que una cantidad es mayor o menor que otra.
Simbolizando:
ax
<
b
ax
donde x es la variable
llamados constantes.
ax
>
incgnita; a y b
ax
b.
son nmeros reales
POLIEDRO
Slido limitado por superficies planas (polgonos). Sus partes se denominan:
poliedros regulares
poliedros irregulares
pirmide
prisma
POLGONOS
Los elementos fundamentales de un polgono son los lados, los vrtices, los
ngulos interiores y los ngulos exteriores.
Veamos:
Clasificacin:
Podemos clasificar polgonos, de acuerdo a sus lados y a su regin interior.
HISTORIA
DESCUBRIMIENTO DEL PER
Los espaoles, que se haban establecido en el continente cerca del Panam,
oyeron a los indgenas hablar de un pas, por la parte del Sur, donde el oro eran tan
abundante que se utilizaba para la vajilla. Tres aventureros se asociaron para ir en
busca de aquel pas.
Pizarro, que en Espaa haba empezado siendo porquero, haba hecho ya
expediciones en Amrica y tena experiencia, pero no dinero. Almagro haba
reunido una banda de aventureros. Luque, sacerdote de la iglesia de Panam,
aportaba dinero y la proteccin del gobernador. Deba percibir en cambio un tercio
de las tierras, de los tesoros y de los esclavos.
Pizarro y Almagro partieron con 160 hombres en dos barcos (1526) y bordearon la
costa del Pacfico. Tuvieron noticia de que en las montaas haba ciudades y
tesoros, pero los guerreros indgenas les interceptaban el camino. Pizarro fu a
Espaa (1528) e hizo que el rey le diera el privilegio de descubrir el pas que se
denominaba Per, del cual haba de ser gobernador. Alist 250 hombres y volvi a
Panam.
Pizarro y Almagro partieron en tres barcos (1532), desembarcaron en la costa y
dejaron all 50 hombres en una fortaleza. Internronse con 120 infantes y 67
jinetes.
Cruzando la cordillera de los Andes, se llega a una meseta muy alta (de 3.000 a
4.000 metros), cuyo clima es suave y sano. All haba fundado un poderoso reino
indgena la familia de los Incas. Sus sbditos les obedecan considerndolos
descendientes del dios Sol. Cultivaban el maz y las patatas (es el pas de origen
de esta planta) y daban a los Incas y al dios Sol los dos tercios de sus cosechas.
Los grandes rebaos de llamas que pacan en las montaas eran asimismo de los
Incas. Sus servidores esquilaban la lana y la distribuan entre los habitantes para
tejer telas. Al Inca iba a parar tambin el oro y la plata recogidos en el pas, y
aplicaba estos metales al adorno de los palacios y de los templos. En la capital,
Cuzco, el templo del Sol tena las paredes cubiertas con planchas de oro, y los
cadveres embalsamados de los Incas estaban sentados en tronos de oro.
CONQUISTA DEL PER
La Conquista del Per (1532-1533) es el proceso histrico de anexin del Imperio
incaico al Imperio espaol. Felipe Guamn Poma de Ayala, cronista del pas,
seala el primer contacto entre un espaol llamado Pedro de Canda y Huayna
Cpac.[1] Sin embargo, fue a principios de 1532 que un ejrcito incaico se top con
los Conquistadores espaoles, durante la guerra civil entre los dos herederos al
trono cuzqueo, Huscar y Atahualpa, hijos del recin difunto Emperador Inca,
Huayna Cpac. En este encuentro, Atahualpa fue tomado preso por Francisco
Pizarro y semanas despus fue ejecutado. Sin embargo, tras el inicio de la
conquista espaola el imperio incaico sobrevivira hasta 1574 en que Francisco de
Toledo ejecutara al ltimo Sapa Inca: Tpac Amaru I.
Para conquistar las ricas tierras del Per en Panam se fund la "Empresa del
Levante" (1524). Sus 3 socios ms conocidos son: Francisco Pizarro, Diego de
Almagro y Hernando de Luque. Otros socios fueron el comerciante Gaspar de
Espinoza y el gobernador Pedro Arias Dvila.
LOS TRES SOCIOS DE LA CONQUISTA
FRANCISCO PIZARRO.- naci en Trujillo de Extremadura en 1476. Lleg a
Amrica en 1502. En 1510 particip en la fundacin de Santa Mara de La Antigua
(en Tierra Firme) y en 1513 en el descubrimiento del Mar del Sur (el Oceano
Pacfico). Lider la conquista del Per siendo favorecido con ttulos y sueldos en la
Capiulacin de Toledo de 1529. En 1532 logr capturar al Inca Atahualpa y al ao
siguiente lleg al Cusco. Fund la ciudad de Lima, donde vivi hasta 1541 en que
fue asesinado por sus rivales alamagristas.
EXPLOTACIN MINERA
La explotacin de un yacimiento minero supone la existencia de una concentracin
de un mineral, elemento o roca con suficiente valor econmico como para sustentar
esta explotacin minera con un beneficio industrial para la empresa. El valor de la
produccin se obtiene mediante la valoracin econmica del yacimiento, de
acuerdo con los datos del estudio de investigacin minera, y por tanto, dependen
de la naturaleza y caractersticas de la mineralizacin, que sern unas
determinadas. De forma que para poder cumplir con esta condicin, tenemos que
analizar los costes que implica la explotacin minera del yacimiento.
EL MERCANTILISMO
El Mercantilismo es una doctrina de pensamiento econmico que prevaleci en
Europa durante los siglos XVI, XVII y XVIII y promulgaba que el Estado debe
ejercer un frreo control sobre la industria y el comercio para aumentar el poder de
la nacin al lograr que las exportaciones superen el valor de las importaciones. El
mercantilismo no era en realidad una doctrina formal y consistente, sino un
conjunto de firmes creencias, entre las que cabe destacar la idea de que era
preferible exportar a terceros que importar bienes o comerciar dentro del propio
pas; la conviccin de que la riqueza de una nacin depende sobre todo de la
acumulacin de oro y plata; y el supuesto de que la intervencin pblica de la
economa es justificada si est dirigida a lograr los objetivos anteriores. Los
planteamientos mercantilistas sobre poltica econmica se fueron desarrollando con
la aparicin de modernas naciones Estado; se haba intentado suprimir las barreras
internas al comercio establecidas en la edad media, que permitan cobrar tributo a
los bienes con la imposicin de aranceles o tarifas en cada ciudad o cada ro que
atravesaban. Se foment el crecimiento de las industrias porque permitan a los
gobiernos obtener ingresos mediante el cobro de impuestos que a su vez le
permitan costear los gastos militares. Asimismo la explotacin de las colonias era
un mtodo considerado legtimo para obtener metales preciosos y materias primas
para sus industrias.
EL MONOPOLIO COMERCIAL
Segn los principios mercantilistas, la poltica europea en las colonias se orientaba
a incrementar y hacer ms eficiente la produccin y transporte de metales
preciosos y productos tropicales (azcar, especias y otros), muy apreciados en
Europa. De esta manera, cada monarqua europea trat de establecer un
monopolio comercial con sus colonias; es decir, estas slo podan comerciar con su
respectiva metrpoli. El objetivo era que con la plata y las materias primas la
metrpoli financiara su aparato estatal, sostuviera sus guerras europeas y
desarrollara una industria manufacturera cuyos bienes seran vendidos a las
colonias. As las cosas, el Per slo poda comerciar con Espaa y con ningn otro
pas europeo o colonia espaola en Amrica.
Sin embargo, el monopolio comercial espaol no fue muy riguroso: el contrabando
(que introduca manufacturas europeas -no espaolas- en Amrica), el comercio
entre las colonias americanas (que intercambiaban bienes que Espaa quera
venderles) y las incursiones de los piratas (que robaban la plata que parta hacia
Espaa) lo debilitaron. A la larga, Espaa tuvo que ir cediendo a las presiones de
otras potencias europeas y nunca fue capaz de abastecer por s sola de
manufacturas a sus propias colonias.
EXPLOTACIN DE LOS RECURSOS ECONMICOS
Mxico
Guatemala
Honduras
Nicaragua
Costa Rica
Panam
El Salvador
Jamaica
Cuba
Repblica Dominicana
Hait
Islas Bahamas
Puerto Rico
Venezuela
Colombia
Ecuador
Brasil
Per
Bolivia
Paraguay
Uruguay
Argentina
Chile
EUROPA POLITICA
Espaa
Bulgaria
Moldavia
Grecia
Malta
Chipre
Reino unido
Irlanda
Dinamarca
Islandia
Noruega
Suecia
Finlandia
Federacin rusa
Mnaco
San marino
Portugal
Francia
Italia
Blgica
Pases bajos
Luxemburgo
Alemania
Polonia
Rep. Checa
Austria
Suiza
Georgia
Azerbaiyn
Armenia
Turqua
Liechtenstein
Eslovaquia
Hungra
Croacia
Bosnia-Herzegovina
Eslovenia
Rep. feb. Yugoslavia
Macedonia
Albania
Ucrania
Bielorrusia
Lituania
Letonia
Estonia
Andorra
Kazajstn
FRICA
Marruecos
Argelia
Libia
Egipto
Mauritania
Mal
Nger
Chad
Sudn
Etiopa
Somalia
Senegal
Tnez
Gambia
Guinea Bissau
Guinea
Liberia
Guinea Ecuatorial
Nigeria
Camern
Repblica Centroafricana
Gabn
Congo Repblica Democrtica del Congo
Repblica de Sudfrica
Kenia
Tanzania
Angola
Zambia
Namibia
Mozambique
Repblica Malgache
Asia y Oceana
Federacin Rusa
China
Mongolia
Corea del Norte
Corea del Sur
Japn
Taiwn
Filipinas Indonesia
Vietnam
India
Nepal
Pakistn
Afganistn
Irn
Irak Turqua
Ankara
Arabia Saud
Riad
Georgia
Tiblisi
Israel
Tel Aviv
Siria
Damasco
Lbano
Beirut
Jordania
Amman
Australia
RECURSOS
Pases con mayores Recursos Naturales en el Mundo
En la siguiente imagen vemos cules son los pases con mayores recursos
naturales en el mundo. Cada crculo representa el porcentaje que posee del total
mundial.
Vemos por ejemplo que Per (17%), Mxico (15%) y China (13%) poseen las
mayores cantidades de Plata, Estados Unidos produce el 42% del maz, China el
31% del algodn y el 12% del oro, Arabia Saudita el 20% del petrleo, Rusia el
26% del gas natural y el 23% del diamante, Brazil el 19% del agua, Canad el 23%
del uranio, etc.
TIPOS DE ECONOMA.
Las siguientes definiciones son ramas que derivan de la economa y que estn
ntimamente relacionadas con el estudio de diferentes factores que influyen en el
desarrollo de la economa, A lo largo de dcadas de estudio e investigacin en las
ciencias econmicas, el campo se ha ido profundizando y diversificando, lo cual ha
derivado en una serie de sub-disciplinas; estas son las ms resaltantes:
Microeconoma
Estudia el comportamiento de unidades individuales. Analiza las variables que
contribuyen a establecer los precios relacionados con los bienes, las cantidades y
los beneficios que esto acarrea para las empresas y los consumidores. Utiliza un
lenguaje matemtico para arrojar resultados.
Macroeconoma
A diferencia de la microeconoma, esta rama estudia el comportamiento de
agregados, es decir, de aquellas variables que estn relacionadas con el consumo,
el ahorro, la inversin, inflacin, el tipo de cambio, entre otras. Sin embargo, este
concepto parte del anterior, ya que los agregados surgen precisamente de
unidades individuales. Uno de sus objetivos es disminuir el desempleo y elevar el
nivel de produccin, entre otros aspectos.
Economa internacional
Estudia las relaciones econmicas (comercio, transacciones, mercados cambiarios,
ajuste de la balanza de pagos) entre pases. Actualmente esta economa se divide
en tres sectores: la Unin Europea, el Tratado de Libre Comercio de Amrica del
Norte (TLCAN) y el Bloque Asitico.
ACTIVIDADES ECONMICAS
Son acciones que realiza el hombre, transformando y aprovechando los recursos
naturales en bienes y riquezas que satisfacen sus necesidades vitales. Oferta y
Demanda: (de vida el mercado)Los consumidores producen la demanda, mientras
que los productores generan la oferta.
etc.
Actividades Transformativas cuando el hombre convierte las materias primas
LA ECONOMA PERUANA
La economa del Per es un reflejo de su variada geografa que le ha permitido
desarrollar una economa basada en la explotacin, procesamiento y exportacin
de recursos naturales, principalmente mineros, agrcolas y pesqueros. En los
ltimos aos, se ha observado una muy importante diversificacin y un notable
crecimiento en sectores como agroindustria, servicios e industrias ligeras, con