Primer momento
Los griegos introdujeron los trminos que utilizamos, conocer, saber, pero
trataron los problemas gnoseolgicos subordinados a cuestiones ontolgicas: el
conocer era una actividad del alma y, como tal, pertenece al estudio de la
misma. Lo mismo los medievales. En estas pocas se concibi el conocer como
mera reproduccin de las cosas del mundo ya ordenadas y dispuestas para ser
conocidas; pero no ha habido una problemtica del conocer como tal, sino una
explicacin psicolgica de la formacin de conceptos y una explicacin
ontolgica de su adecuacin a las realidades.