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PROFESORADO
Profesor/es:
ESTHER CALDERON MONGE - correo-e: ecalderon@ubu.es
FICHA TCNICA
Titulacin: PROGRAMA CONJUNTO DERECHO Y ADMINISTRACIN Y DIRECCIN DE
EMPRESAS
Centro: FACULTAD DE DERECHO
Nombre asignatura: (4936)DIRECCIN COMERCIAL (4936)
Cdigo de la asignatura: 4936
Tipo de asignatura: Troncal
Nivel / Ciclo: 2
Curso en el que se imparte: 5
Duracin y fechas: Anual
Crditos: 9.0
Crditos tericos: 6.0
Crditos prcticos: 3.0
reas: COMERCIALIZACION E INVESTIGACION DE MERCADOS
Tipo de curso: Oficial
Descriptores: Segn BOE
Requisitos previos: Segn BOE
Idioma: Espaol
COMPETENCIAS TRANSVERSALES O GENRICAS
INSTRUMENTALES
Anlisis y sntesis: 4
Organizacin y planificacin: 4
Comunicacin oral y escrita en la lengua nativa: 4
Conocimiento de una lengua extranjera: 3
Conocimientos de informtica relativos al mbito de estudio: 3
Gestin de la informacin: 4
Resolucin de problemas: 4
Toma de decisiones: 4
PERSONALES
Trabajo en equipo: 4
Trabajo en un equipo de carcter interdisciplinar: 1
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COMPETENCIAS ESPECFICAS
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Intentar vincular los conocimientos de marketing tanto estratgicos como operativos a la disciplina del
Derecho para conseguir que sean un complemento y puedan ser un activo para su trabajo profesional
METODOLOGA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
La clase magistral apoyada de las tecnologas: exposiciones en power point, fotografas, e internet.
El mtodo del caso para algunos temas en concreto, sobre todo, los de estrategias de marketing
Proyeccin de DVD para los temas de comunicacin comercial
Invitacin algn profesional para que imparta su experiencia en algn tema en concreto.
BREVE DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES PRCTICAS
1. Realizacin de prcticas individuales en clase como resolucin de problemas,cuestiones prcticas,
discusin de casos, as como comentarios sobre cuestiones de actualidad, dependiendo todo ello del
tema que se est impartiendo.
2.- Realizacin voluntaria de trabajos de investigacin individuales o pequeos grupos.
3.- Foros de discusin a travs de ubucampus
4.- Al finalizar cada tema el alumno tendr una actividad de autoevaluacin donde podr evaluar el
grado de conocimiento de cada tema de la asignatura. Al profesor esta actividad le servir de
evaluacin continua.
SEGUIMIENTO DEL ALUMNO Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Los procedimientos de evaluacin docente del alumno:
1.- Prueba escrita tipo test hasta el 100% de la nota final, es decir, cualquier alumno puede obtener la
mxima nota con la realizacin de la prueba.
El examen tipo test constar de 40 preguntas entre tericas y problemas con cinco respuesta posibles
y una de ellas correcta. La valoracin de las respuetas es de 2,5 si la respuesta es correcta y (-0,8) si
la respuesta no es cierta. Las preguntas sin contestar no penalizan.
2.- Valoracin de las prcticas individuales en clase y participacin activa y acertada en clase. Se
tendr en cuenta una vez superado el examen y estar en torno a una puntuacin mxima de 2,5. El
alumno conseguir esta puntuacin si tiene el 75% de las prcticas exigidas con una puntuacin de
0,5 y al menos 1 de estas prcticas con 0,5 debe corresponder a cada tema.Las praticas se valorarn
con 0,5 puntos si estn bien realizadas y con 0 puntos si no estn bien realizadas. No existen
puntuaciones intermedias. Por participacin activa y acertada en clase del alumno se entiende
resolucin de problemas, exposicin y debate en clase de casos y cuestiones
3.- Valoracin de trabajos de investigacin voluntarios. Se tendr en cuenta una vez superado el
examen y estar en torno a una puntuacin mxima de punto y medio. Se valorar la diversidad de
fuentes de informacin que hayan empleado los alumnos, as como la creatividad en la forma de
abordar el anlisis, la coherencia en la estructura del trabajo y su capacidad de sntesis -que ha de
quedar reflejada en la elaboracion de diversas figuras, cuadros y grficos y en la redaccin de las
conclusiones-, y la presentaci cuidada del mismo.
En estas actividades se valorar la capacidad del alumno para analizar el mercado en el que una
empresa desarrolla su actividad, valorar los aspectos bsicos que influirn en sus estrategias y juzgar
las estrategias adoptadas o proponer posibles vas de actuacin. En definitiva, el alumno ha de
demostrar que es capaz de ofrecer una visin global del proceso de direccin de marketing de una
empresa.
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