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¿Cómo Se Estudia Sistemáticamente La Lengua? -Aplicando

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¿Cómo se estudia sistemáticamente la lengua? -Aplicando un criterio, un punto de vista, sin mezclarlos ni confundirlos.

-La gramática abarca cuatro disciplinas: sintaxis, semántica, morfológica y la fonología. Es posibles, entonces, enfocar el estudio de las palabras adoptando uno u otro criterio, es decir, desde uno u otro punto de vista: sintáctico, semántico, morfológico y fonológico. 1.-MORFOLOGIA: Es la rama de la gramática que estudia, en especial, la forma de una palabra y sus posibles variaciones (accidentes gramáticas). 2.-SEMANTICA: Es aquella disciplina que se interesa por el significado de las palabras. 3.-SINTAXIS: Es la disciplina que estudia el ordenamiento de las palabras en la expresión y la función que cada una cumple en relación a otras. 4.-FONOLOGIA: Estudia los elementos fónicos ( fonemas, acentos, entonaciones, pausas) en cuanto sirven para diferenciar contenidos. Si al analizar un poema, por ejemplo buscamos metáforas, imágenes sensoriales, comparaciones, estamos haciendo un estudio estilístico.

LA FONETICA – LA FONOLOGIA
FONETICA: Estudia las propiedades acústicas (físicas) de los sonidos y de las condiciones fisiológicas de la formación de los sonidos, independiente de su carácter sistemáticos (estudiado por la fonología) esta ligada al habla. FONOLOGIA: Estudia el sonido en su carácter distintivo, por el valor que encierra, organiza los sonidos en un sistema, valiéndose de sus caracteres articulatorios y la distribución de ellos en la cadena sonora del habla. Establece así unidades de sonido que reciben el nombre de fonemas. La fonología, por tanto, esta ligada a la lengua.

FONEMAS, FONOS Y GRAFIAS
A.)FONEMAS.-

UNIDAD MÍNIMA DISTINTIVA DE UNA LENGUA, ES DECIR PERMITE DISTINGUIR SIGNIFICADOS: LOS FONEMAS SON LIMITADOS EN CADA LENGUA, POR EJEMPLO, EN ESPAÑOL SON 24 DIVIDIDOS EN 19 CONSONANTES Y 5 VOCALES. B.)EL FONO.ES LA MATERIALIZACIÓN DEL FONEMA. SON ILIMITADOS. C.)ALOFONO.ES LA VARIACIÓN DE UN FONEMA. D.)LA GRAFIA.REPRESENTA AL FONEMA EN LA ESCRITURA. LA RELACIÓN ENTRE FONEMA Y GRAFEMA NO ES BIUNÍVOCA. La letra es la representación grafica de un fonema .En el español hay 29 grafías o letras .

LAS CONSONANTES: (19) SE PRODUCEN COMO CONSECUENCIA DEL CHOQUE O ROCE DEL AIRE EMITIDO CONTRA ALGÚN: 19) ÓRGANO FONATORIO. FONOLÓGICAMENTE, SOLO PUEDEN APARECER COMO MÁRGENES SILÁBICOS, ES DECIR, NO CONSTITUYEN NÚCLEO DE SÍLABA: NO PUEDEN FORMAR SÍLABA POR SÍ SOLAS. .

B. LAS VOCALES: (5) SON SONIDOS INDEPENDIENTES EN CUYA ARTICULACIÓN HAY SALIDA LIBRE DEL AIRE PULMONAR A TRAVÉS DE LA CAVIDAD BUCAL. FONOLÓGICAMENTE, CONSTITUYEN NÚCLEO DE SÍLABA.

FONEMAS SUPRASEGMENTALES
 Son

aquellos irreductibles al analisis por segmentos .tambien se los conoce como procedemas .En el español,se reducen a la entonacion y al acento de intensidad.

 A.

Entonacion: es la sucesión de alturas relativas que encontramos dentro de un grupo fónico y que determinan los limites entre uno y otro.En el plano de la escritura las pausas que determinan la entonacion son señaladas por los signos de puntuacion.  ¡Cuánto esperas!  ¿ Cuánto esperas?

COMPONENTES DE LOS FONEMAS

La letra “h” no representa ningún fonema: /ø/. Es decir, tiene fonema vacío, aunque en la escritura sirve para diferenciar palabras como “hojear” de “ojear”, “huso” de “uso”, etc. Un mismo fonema puede ser representado por dos grafemas distintos en una sola palabra:
 

/b/, /r/, /é/, /b/, /e/ → /s/, /i/, /l/, /ó/, /f/, /o/, /n/, /o/, /s/ →

breve xilófonos

Dos fonemas distintos pueden ser representados por un mismo grafema por una sola palabra:

/s/, /í/, /n/, /k/, /o/

cinco


 

La letra “x” puede representar un grupo bifonemático (conjunto de fonemas): fonemas /ks/. Ejemplos: /é/, /ks/, /i/, /t/, /o/ → éxito Las letras compuestas ch, gu-, qu-, ll y rr representan un solo fonema, Ejemplos:
/g/, /í/, /s/, /o/ → guiso

B. ACENTO DE INTENSIDAD
Dentro de un mismo tono, los sonidos pueden ser más o menos fuertes. Según su intensidad, los sonidos son pues, fuertes o débiles.  Célebre, celebre, celebré.  Diálogo, dialogo, dialogó.  El acento será entonces la intensidad relativa dentro de un grupo de fonemas.

FONÉTICA

Disciplina auxiliar de la lingüística que estudia los sonidos desde el punto de vista articulatorio, es decir en función del habla .Se ocupa de la función de los órganos articulatorios. Su unidad mínima es el fono y va encerrado entre corchetes. [] Ejemplo:  /bokál/ /bokál/ Vocal  Fonemas fonos grafías

Estos sonidos reales o fonos pueden clasificarse con los siguiente criterios s:

CUERDAS VOCALES

CUERDAS VOCALES

CUERDAS VOCALES

CUERDAS VOCALES

CUERDAS EN MOVIMIENTO

CLASES DE VOCALES Anteriores Cerradas Medias Abiertas |i| |e| |a| Central Posteriores |u| |o|

MODO DE ARTICULACION: CLASES DE SONIDOS CONSONANTICOS *Oclusivos: /p/; /t/; /k/; /b/; /d/; /g/ *Fricativos: /f/; /s/; /x/; /y/; /ө/ *Africados: /c/ *Nasales: /m/; /n/; /ṋ/ *Nasales *Vibrantes:/r/; /ṝ/ *Laterales: /l/; /ḽ/ *Laterales

PUNTO DE ARTICULACION

/n/ /r/ /u/ /m/ /d//s/ /i/ /g/ /p//f/ /t/ /l//e//k/ /o/ /b/ /a//x/

POR EL PUNTO DE ARTICULACION

A. Órganos activos.-labio inferior y la lengua. .B. Órganos pasivos.-labio superior dientes incisivos superiores),alvéolos dentarios, paladar y velo. *Bilabiales: /p/; /b/; /m/ *Labiodental: /f/ *Dentales: /t/; /d/ *Interdental:/ө/ *Alveolares: /s/, /l/, /ṝ/, /n/ *Palatales: /c/, /y/, /ṋ/, /ḽ/ *Velares: /k/, /g/, /x/

SEGÚN LA ACCION DE LAS CUERDAS VOCALES: acción de las cuerdas vocales.
1.)SORDAS: /p/,/t/, /k/, /f/, /ө/, /s/, /x/, /č/ 2.)SONORAS: /b/, /d/, /g/, /y/, /l/, /ḽ/, /r/, /ṝ/, /m/, /n/, /ṋ/

SEGÚN LA RESONANCIA: intervención del velo paladar

1.)Nasales: /m/, /n/, /ṋ/ 2.)Orales: /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/, /f/, /s/, /ө/, /y/, /x/, /č/, /l/, /ḽ/, /r/, /ṝ/ 2.)Orales Representa fonológicamente: -Desahuciar: /desausiar/ -Volteó: /bolteó/ -Estoy: /estoi/

INVESTIGACION TECNOLOGICA

Algunos modernos métodos médicos y tecnólogicos nos ayudan a comprender mejor la producción de los sonidos del habla: adiografía.  Electropalatografía  Articulografía Magnética.
R

RADIOGRAFIA

ELECTROPALATOGRAFIA

ARTICULOGRAFIA ELECTROMAGNETICA

→ Onda acústica. → Posición del dorso de la lengua. → Posición del labio inferior. → Animación de los 2 labios (izquierda)

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