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EL DIARIO DE COLÓN

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ALUMNO (A) : _____________________________________________________2DO ______ FECHA : _______________

HABILIDAD: CONOCER Y EXPLICAR EL PROYECTO DE COLÓN
ANALIZAR LAS CONSECUENCIAS DE LAS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS.
El Diario de Colón
APLICA TÉCNICAS:
Colón escribió un “Diario de a bordo” o “bitácora de navegación” durante cada uno de sus viajes, gracias al cual
conocemos algunas incidencias de viaje y sus primeras impresiones sobre el Nuevo Mundo y sus habitantes.
ste relato no siempre mostró hechos !idedignos, ya "ue Colón alteró ciertos sucesos intencionalmente. #o hi$o
por"ue era consciente "ue de este documento depender%a en cierta medida la evaluación "ue se har%a de &l
como navegante y como l%der.
'demás, se sabe "ue en el primer viaje alteró la distancia recorrida y su posición para evitar "ue sus marinos,
alarmados por no encontrar tierra en el pla$o previsto, se amotinasen.
 LEE CON ATENCIÓN UN FRAGMENTO DEL RELATO QUE HIZO COLÓN
PARA LOS REYES CATÓLICOS:
(magina "ue eres uno de los marinos "ue acompa)ó a Colón en su primer viaje a bordo de la
“*inta” y "ue escribes tu propio diario de navegación. +edacta un pe"ue)o te,to en el "ue narres
sucesos de un d%a de navegación, cuenta cuál es t- !unción en el barco, cómo es la vida en el mar
y cuáles son las e,pectativas y temores. *uedes elegir un d%a signi!icativo, ya sea el de la
partida del *uerto de *alos, o la llegada a .uannahan%.
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Líder siempre
HISTORIA
2do AÑO - A –B - C 2009
DOCENTE : GLADYS
BERNABEL LEÓN

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Una mirada al nuevo mundo…
LEE CON ATENCIÓN Y RESPONDE:

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Carta a #uis de 0antange 56789:
1. ¿CÓMO ERA LA FORMA DE VIDA DE LOS HABITANTES DE LAS ISLAS QUE DESCUBRIÓ COLÓN?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
. ES UNA DESCRIPCIÓM POSITIVA O NEGATIVA? ¿QUÉ FACETAS RESALTA DEL CAR!CTER DE LOS
INDIOS?
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
D. IMAGINA QUE ERES UN HABITANTE DE LAS ISLAS A LAS QUE LLEGÓ COLÓN. ESCRIBE UNA
NARRACIÓN E"PLICANDO LO QUE SENTIR#AS AL VER A LOS ESPA$OLES POR PRIMERA VEZ.
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FUNDAMENTOS :
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B. LO ACORDADO EN LA CAPITULACIÓN DE SANTA FE FUE C
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C. EN LOS SIGUIENTES MAPAS% ESTABLECE Y SE$ALA LA RUTA SEGUIDA EN CADA UNO
D #40 C<'1+4 D('E0 +'#(F'D40 *4+ # N'D.'N1 .N4D=0 ' “#'0 (ND('0”
5*+4C<+' <1(#(F'+ D(@+N10 C4#4+0 N C'D' +<1':
PRIMER :IAE SEGUNDO :IAE
TERCER :IAE CUARTO :IAE
VIAJES DE EXPLORACIÓN Y DESCURI!IEN"O DEL SI#LO XVI
CONSECUENCIAS DE LOS DESCURI!IEN"OS
CONSECUENCIAS EN LOS TERRITORIOS
DESCUBIERTOS
EN LOS PA#SES DESCUBRIDORES
ECONÓMICAS
DM4.+?@(C'0
C<#1<+'#0
PASADO Y PRESENTE : LA E"PANSIÓN EUROPEA QUE SE PRODU&O A PARTIR DE LOS DESCUBRIMIENTOS
GEOGR!FICOS DEL SIGLO "V GENERÓ GRANDES REPERCUSIONES PARA EL MUNDO EUROPEO Y PARA LOS
NUEVOS TERRITORIOS:

'G4
H*#4+'D4+
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H*#4+'D4+
+<1'
D0'++4##'D'
#<.'+
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$%U& ELE!EN"OS CO!PAR"I!OS
AC"UAL!EN"E CON EUROPA'
$POR %U& SE DICE %UE (OR!A!OS PAR"E DE
LA CUL"URA OCCIDEN"AL'

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