Tcnicas de Presentacin

1. Identificacin con animales: se colocan en crculo y se le pide al que se

considere desenvuelto que se presente
diciendo su nombre, edad, el animal con el que se identifica y porqu y el animal
con el que no se identifica y
porqu. Para seguir con la dinmica, cuando termina su presentacin, debe elegir
a alguien para que se presente y
as sucesivamente.
2. El aviso clasificado: se les pide a los participantes que confeccionen un aviso
clasificado, vendindose. Luego, se
ponen en crculos interior y exterior y se van mostrando los avisos unos a otros
hasta dar la vuelta completa.
Despus, se elige a alguien que comience diciendo a quin comprara y porqu.
3. Cadena de nombres: hay que decir el nombre y luego la persona a la derecha
dice su nombre y repite el nombre
de los que anteriormente se presentaron. Juego de memoria. Puede variarse
utilizando, adems del nombre, algn
animal o inclusive el sonido que stos producen (para chicos es muy bueno).
Venta de Cosas Absurdas:
Objetivo: Desarrollar la capacidad oral, de argumentar y lograr desinhibirse
adelante del grupo
Materiales: Integrantes del grupo y fichas con objetos absurdos, por ejemplo,
baberos para jirafas, peine para
pelados, etc.
Desarrollo: cada integrante del grupo de tener una ficha cada uno, luego de a
uno pasarn al frente y durante un
minuto tendrn que tratar de venderlo argumentando a favor de su venta

TALLER 1
1. Suean las esponjas de mar con ovejas porosas? La respuesta es No!.
Las esponjas -y me refiero a las porferas, esos animales tremendamente
simples y amorfos que viven en el lecho marino- no pueden soar porque
carecen por completo de tejido nervioso, neuronas, alma o cualquier sistema
de control central. Por no tener, no tienen ningn rgano o tejido especializado.
Son bsicamente agregaciones de clulas que filtran el agua para retener los
nutrientes que flotan en ella.
1. El texto anterior es un extracto de un:
A) Texto informativo
B) Noticia
C) Texto cientfico
D) Entrevista
2. El autor quiere darle divulgacin a su investigacin. En cul de los
siguientes, no lo debe de publicar?
A) Diccionario
B) Televisor
C) Peridico
D) Revista
3.LEE EL SIGUIENTE TEXTO
La aspirina es un agente antiplaquetario, lo cual significa que impide que las
clulas sanguneas denominadas plaquetas se adhieran unas a otras y
formen cogulos. Es por eso que algunos pacientes que se restablecen de un
ataque cardaco deben tomar aspirina: para evitar que se formen otros
cogulos sanguneos en las arterias coronarias.
3. En el texto anterior se usa un lenguaje
A) Metafrico
B) Clnico
C) Tcnico cientfico
D) Literario

4.LEE LAS SIGUIENTES FRASES

Mi to tiene 200 cabezas de ganado
El alfiler tiene una cabeza muy pequea
El Monterrey va a la cabeza del torneo
Me duele mucho la cabeza
Miguel es la cabeza del equipo
La palabra que est en negritas es un ejemplo de palabras:
A) Sinnimas
B) Antnimas
C) Monosmicas
D) Polismicas
5. La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa,
hay que tratar de sacarle el mximo provecho.
A) porque
B) as mismo
C) es decir,
D) por lo tanto
6. En la pregunta anterior las palabras o expresiones que se usan para unir las
diferentes partes de una oracin se les conocen como:
A) uniones
B) adverbios
C) conectores
D) frases

6. Es el tipo de carta que se utiliza para dirigirse y comunicarse con parientes y

amigos y se utiliza un lenguaje cotidiano
A) Carta formal

B) Carta de retiro
C) Carta informal
D) Carta de presentacin