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1ER GRADO SESIN 3

rea
Grado
Ttulo de la sesin

Comunicacin
1ero
Reconociendo palabras.

Mes
Sesin

Junio
3

Competencia
Produce textos escritos.
Capacidad

Indicador

Se apropia del sistema de escritura.

Escribe textos diversos en nivel alfabtico, o prximo al


alfabtico en situaciones comunicativas.

APERTURA

El/La docente saluda a los estudiantes los cuales se encuentran sentados en la mesa de trabajo y menciona las normas de convivencia las cuales debern ser cumplidas durante toda la sesin:
- Levantar la mano para participar.
- Guardar silencio cuando alguien habla.
- Participar en todas las actividades.
- Respetar a los dems.
- Trabajar en orden.
El/la docente presenta un pequeo texto a los estudiantes:

COMUNICACIN - PRODUCCIN

ESPACIO Y
TIEMPO
MATERIALES
Mesa de trabajo
Normas
de
Convivencia
10 min
Pizarra
Plumones
o
tizas

1ER GRADO SESIN 3

Mi mam

Papelote
Marcadores

Mam llega de trabajar, trabajar.


Nosotros le decimos: hola, hola.
Ella nos dice: los amo, los amo.
Nosotros le decimos: mam, mam.

El/la docente lee el texto y los estudiantes escuchan atentamente.


Los estudiantes leen el texto junto con la docente y responden las interrogantes:
Qu observan? De quin nos habla? De dnde viene mam? Qu nos dice mam? Qu le
decimos? Con que letra empieza la palabra mam? Saben trazarlo?
El/ la docente menciona a los estudiantes el propsito del da: Hoy vamos a reconocer palabras
con la letra M m.
Los estudiantes delinean y escriben la m minscula, sin levantar la mano. (ANEXO 1)
Los estudiantes delinean y escriben la M mayscula sin levantar la mano. (ANEXO 1)
El/La docente recoge la ficha de los estudiantes y lo pega en la pizarra para mostrarles como lo
realizaron y as poder socializarlo.

DESARROLLO Y EVALUACIN
Antes de la actividad
El/la docente entrega a los estudiantes figuras que contienen palabras con m. (ANEXO 2)
Se entrega letras mviles a los estudiantes para formar las mismas palabras de las figuras
mostradas.
Los estudiantes leen las palabras formadas.
El/la docente pregunta a los estudiantes: Qu realizaron? Con qu letra empiezan las
palabras? Qu sonidos tienen? Podemos leer con palmadas? Cuntas slabas tienen las
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ESPACIO Y
TIEMPO
MATERIALES
- Tarjetas
con
imgenes
- Letras mviles 35 min

1ER GRADO SESIN 3

palabras mano-mesa-misa-mono-mueca?
Durante la actividad
El/la docente entrega una ficha de aplicacin a cada estudiante donde va leer, relacionar y
escribir el nombre de la figura. (ANEXO 3)
El/la docente acompaa a cada estudiante en el desarrollo de su ficha.
Seguidamente solicita que cada estudiante lea las palabras que han trabajado.
Importante: Si algn estudiante presenta dificultad para leer, el/la docente lo ayudar mediante
la emisin de las primeras slabas de la palabra.
Despus de la actividad
Finalmente el/la docente entrega una hoja de aplicacin a cada estudiante para que complete el
nombre de cada figura. (ANEXO 4)
CIERRE

Pregunta a los estudiantes:


- Qu hemos trabajo hoy?
- Cmo se dieron cuenta que las palabras correspondan con las imgenes?
- Qu hicieron para formar las palabras?
- Pudieron leer fcilmente las palabras?

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ESPACIO Y
MATERIALES

TIEMPO
5 min

1ER GRADO SESIN 3

ANEXO 1
Delinea y escribe la m minscula, sin levantar la mano.
.
.
.
.
.

Delinea y escribe la M mayscula, sin levantar la mano.


.
.
.
.
.

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1ER GRADO SESIN 3

ANEXO 2

ANEXO 2
Figuras que contienen palabras con la letra m.

mam
mono

COMUNICACIN - PRODUCCIN

misa
mesa

1ER GRADO SESIN 3

ANEXO 3
Ficha de Aplicacin
Nombres y Apellidos: _________________________________________________________________________________

Lee, relaciona y escribe el nombre de las figuras.

maleta.

-------------------------------------

mano.

-------------------------------------

manzana.

COMUNICACIN - PRODUCCIN

----------------------------------

1ER GRADO SESIN 3

medias.

---------------------------------ANEXO 4
Ficha de Aplicacin

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________________________________

Completa el nombre de cada figura.

..m

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....leta

..sa

1ER GRADO SESIN 3

sa

eca

..no

ANEXO 5
Escala de Valoracin

ESTUDIANTES

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INDICADOR
Escribe textos diversos en nivel alfabtico, o prximo al alfabtico en situaciones comunicativas.
Descripcin del Indicador
Lee palabras conocidas y con ayuda Lee, relaciona y escribe el
Completa el nombre de cada figura.
mediante el silabeo de palabras.
nombre de las figuras.

1ER GRADO SESIN 3

Lo hace.

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Lo hace con apoyo.

No lo hace