Universidad Vizcaya de las

Amricas

El rol del Estudiante

Integrantes
Covarrubias Sosa Osmara A.
Villanueva Acosta Abril D.

 Es ser responsable de su aprendizaje, en forma

honesta y constante y asumir un papel participativo
y colaborativo en el proceso a travs de ciertas
actividades con disposicin para apoyar a sus
compaeros y permitir que lo apoyen cuando esto
sea necesario.

Puntos a cumplir del

dicentes
Formar parte de un equipo que se mantendr
durante el semestre.
Interacta con los dems miembros del grupo para
esclarecer dudas o para comentar los resultados
de su investigacin.
Valora la participacin de sus compaeros en la
adquisicin de conocimientos.

 Desarrollar mediante el trabajo colaborativo su

capacidad de escucha y el cumplimiento de
compromisos.
Realiza los ejercicios propuestos por el profesor.
Es responsable de su propio aprendizaje.
Busca y selecciona informacin para presentarla a sus
compaeros en el saln de clase para su anlisis y
evaluacin.

 Evala su aprendizaje durante

todo el proceso.
Participa individual y
colaborativamente en la
resolucin de problemas.
Asume diferentes roles al
realizar el trabajo
colaborativo.

Con la
incorporacin de las
TICs a la
educacin, y las
posibilidades que
ofrecen en la
comunicacin, se
produce un cambio
en el modelo
pedaggico.

El alumno con las

 Se juegan dos roles los

estudiantes pasen de ser
meros receptores a
convertirse tambin ellos
en emisores y, por tanto,
forman parte activa del
proceso de enseanza y
aprendizaje.

 la educacin continua imprescindible para la

adaptacin a los cambios en el entorno laboral, la
introduccin y el uso de las TICS, y el resto de
fenmenos derivados de los cambios sociales,
repercuten directamente en el papel que los
estudiantes ejercen en los procesos educativos.

Importante!!!
Este es el nuevo papel imprescindible del estudiante
para su propia formacin, un protagonismo que es
imposible ceder y que le habr de proporcionar una
infinidad de herramientas significativas que habrn
de ponerse a prueba en el devenir de su propio y
personal futuro.

 Es importante aclarar que el docente no pierde su

papel de autoridad dentro del aula, su papel
siempre ser de orientador del conocimiento,
buscando la empata constante con el estudiante, y
en el caso de la evaluacin el Paradigma
Constructivista ofrece mayores alternativas, que van
mucho ms all de un examen escrito

Docente - Dicente