DESARROLLAR UNA TICA PROFESIONAL QUE DEFINA LA LEALTAD QUE LE DEBE A SU TRABAJO, PROFESIN, EMPRESA Y COMPAEROS DE LABOR. LA TICA DE UNA PROFESIN ES EL CONJUNTO DE NORMAS, EN TRMINOS DE LOS CUALES COMO BUENAS O MALAS, SU PRCTICA Y RELACIONES PROFESIONALES"
ACTUALMENTE EN TRABAJO SOCIAL, A NIVEL INDIVIDUAL, GRUPAL Y
COMUNITARIO, SE APLICA EL MTODO O LOS MTODOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES. EN CUALQUIER CASO, EL MTODO O LOS MTODOS EN TRABAJO SOCIAL PRESENTAN UNA ESTRUCTURA Y PROCESOS QUE SE CONFIGURAN EN TORNO A LAS FASES INTERRELACIONADAS QUE POSIBILITAN CONOCER, DIAGNOSTICAR, ESTABLECER UN PLAN DE ACCIN, EJECUTAR DICHO PLAN Y EVALUAR LOS PROCESOS Y LOS RESULTADOS ALCANZADOS. DE ESTA MANERA, SE LOGRA PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO E INTERVENIR CON LAS PERSONAS, GRUPOS O COMUNIDADES PARA PRODUCIR CAMBIOS O TRANSFORMAR LA REALIDAD SOCIAL. LGICAMENTE, LAS TCNICAS Y EL MODO DE IMPLEMENTAR LAS FASES Y PROCESOS ESTN SUPEDITADOS A LOS PARADIGMAS DE ESTUDIO O INVESTIGACIN QUE SE APLIQUEN, AS COMO LOS MODELOS Y NIVELES DE INTERVENCIN.
LA INTERVENCIN PROFESIONAL SE REALIZA DESDE UNA PERSPECTIVA
GLOBALIZADORA, INTRADISCIPLINAR E INTERDISCIPLINAR, PARA PROFUNDIZAR Y DAR UNA RESPUESTA MS EFECTIVA A LAS SITUACIONES COMPLEJAS QUE CARACTERIZAN LA REALIDAD SOCIAL. PARA TAL FIN, LOS TRABAJADORES SOCIALES COMPARTEN MBITOS DE INTERVENCIN CON OTROS PROFESIONALES Y SE COORDINAN CON PSICLOGOS, PEDAGOGOS, SOCILOGOS, ABOGADOS, MDICOS, ETC. TAMBIN ESTN EN CONEXIN CON LOS AGENTES POLTICOS, SINDICALES Y SOCIALES DE LA ACCIN SOCIAL. LA INTERVENCIN EN TRABAJO SOCIAL SE REALIZA EN LOS DIVERSOS MBITOS DE LOS SERVICIOS SOCIALES Y DE BIENESTAR SOCIAL, AS COMO EN OTROS MBITOS COMUNITARIOS, DE DERECHOS HUMANOS, ETC. LA MISMA SE LLEVA A CABO EN LAS DISTINTAS ADMINISTRACIONES PBLICAS.
EN ESTOS MBITOS DE INTERVENCIN PROFESIONAL, LOS
TRABAJADORES SOCIALES REALIZAN DIVERSAS ACTIVIDADES QUE SE AGRUPAN EN LAS DENOMINADAS "REAS PROFESIONALES", SIENDO DEFINIDA EL REA PROFESIONAL COMO: "LA AGRUPACIN DE FUNCIONES PROFESIONALES RELACIONADAS" A SU VEZ, EL REA SE DEFINE COMO "LA CAPACIDAD DE ACCIN PROPIA DE LOS CARGOS Y OFICIOS. DE AH, QUE EL REA INCLUYA EL AGRUPAMIENTO DE FUNCIONES RELACIONADAS Y TAMBIN LAS ACCIONES QUE SON PROPIAS A LOS CARGOS.