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ESCUELA NORMAL URBANA

FEDERAL DEL ISTMO


SECUENCIA DIDCTICA

Asignatura: matemticas

Grado y grupo: 6 A
Tema general: sumas o restas, divisin y multiplicacin.

Contenidos: carrera de operaciones de sumas, restas y divisiones.

Duracin de la secuencia: 50 minutos

Nombre del que elabor la secuencia: Villalobos Felipe Vidalia del Carmen

Propsitos u objetivos: el propsito es que los alumnos pongan en prctica su mentalidad


y logren contestar las operaciones con mayor rapidez y as poder obtener el objetivo
deseado en el bloque consigo del grado.
Mejorar el repaso de las multiplicaciones en los nios es uno de los objetivos que les
ayudara para contestar dichas operaciones.
Secuencia Didctica
Se sugiere buscar respuestas a las siguientes operaciones, y as lograr el objetivo
sealado, de igual manera poner en prctica el proceso de aprendizaje de cada uno de los
nios con la informacin que han recabado en clases anteriores sobre dicho tema a
trabajar.

Lnea de secuencias didcticas


Actividades de apertura: repasar las multiplicaciones antes de empezar la actividad
para facilitar las participaciones de cada uno de los nios.

Actividades de desarrollo: se trabajara con el modelo de equipamiento de 1:30, tener


cargada la pgina de WWW.ABCYA.COM para evitar perder mucho el tiempo para empezar
con la actividad planteada, resolver las operaciones para ganar la carrera acorde a las
operaciones escogidas ya sea de multiplicaciones, suma o resta, o divisin.
Actividad: carrera de carros en base a respuestas correctas de suma o resta, divisin o
multiplicaciones.
Organizacin: el grupo asignara a un compaero que le d clic al mouse donde indique la
respuesta correcta y conduzca el carro del grupo.

Actividades de cierre: dar a conocer los resultados de las operaciones de las


carreras, hacer una recapitulacin del material presentado y elaborado por los mismos
nios con el modelo del equipamiento para saber cul fue el resultado de las operaciones y
si los nios contestaron bien o que les falt en la actividad.

Evidencias de evaluacin del aprendizaje


Tomar notas de los resultados de dicha carrera para comprobar cules si estaban bien y
cuales no para darle una respuesta y checar en donde estuvo el error para corregirlo.
Recursos: el proyector, la pgina WWW.ABCYA.COM , el equipamiento de 1:30.

VILLALOBOS FELIPE VIDALIA DEL CARMEN


1 A

LIC. EN EDUCACION PRIMARIA


MTRO: FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO