ACTIVIDAD 13 DE MAYO.

TIEMPO UN MODULO.
1. EL ALUMNO SE INTEGRARA EN PAREJA Y LLEVARA A CABO EL SIGUIENTE
JUEGO.
http://informaticauy.blogspot.mx/
Ir al rea de SOPA DE LETRAS, lo que se debe hacer es buscar palabras dentro
que creas sean de informtica, una vez identificadas, con clic arrastrado
selecciona la palabra, si esta es correcta se mostrara automticamente del
lado derecho

2. El alumno se integrara en pareja y buscara en internet los siguientes

conceptos, mismo que ser desarrollado y presentada a travs de una
presentacin mediante la herramienta de Power Point.
a) Cual es el papel de la informtica en la produccin industrial.
b) Quienes intervienen
c) Que productos son los que se obtienen
d) Cul de estos pueden ser factibles en tu municipio
La presentacin deber contener imgenes, efectos de transicin y
animacin, crditos, bibliografa.

Guardar en c:/segundoA/actividad13.doc
Enviar al correo axsahe20@gmail.com
Nota: considerar darles a quienes terminen o tengan un avance
darles minutos para navegar

ACTIVIDAD 14 DE MAYO.
TIEMPO UN MODULO.
Actividad: el alumno investigara y escribirn en el cuaderno de computacin
la definicin de los siguientes conceptos:
Qu es un Hipertexto?
Qu es HTML?
Qu es una Pgina Web?
Mencione las partes de la direccin de una pgina web (URL).
Qu es la direccin de IP y para qu sirve
Qu es TELNET?
Lista tres ventajas y tres desventajas de la Web.
Qu son las palabras claves requeridas por el motor de bsqueda?
Describe tres servicios accesibles desde el www?
Escribe la definicin de los siguientes trminos:
Servidor WEB
Cliente WEB
Browser
URL
Motor de Bsqueda
Indica el significado de los siguientes dominios:
org
jp
edu
prodigy
de
com
mil
es
gob (gov)
mx
Nota: de terminar antes con sus actividades que continen por
equipos con las copias anexadas.
considerar darles a quienes terminen o tengan un avance darles
minutos para navegar.