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UNIVERSIDAD FRANCISCO MARROQUIN

ESCUELA DE NUTRICION
UNIDAD DE INVESTIGACION

GUIA PARA ELABORACION DE PROTOCOLOS

DE INVESTIGACION

I.

DEFINICION DEL PROBLEMA

II.

JUSTIFICACION

III.

OBJETIVOS

IV.

FUNDAMENTOS TEORICOS

V.

METODOLOGIA
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.

DISEO DEL ESTUDIO

HIPOTESIS
VARIABLES y ANALISIS ESTADISTICO
POBLACION DE ESTUDIO
PROCEDIMIENTOS
ASPECTOS ETICOS
MANEJO DE LOS SUJETOS DE ESTUDIO
INTERVENCIONES (en estudios experimentales)
METODOS DE MEDICIN Y ESTANDARIZACIN

VI.

CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO

VII.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

VIII. ANEXOS

PRESENTACION Y ESTILO
Realice su protocolo con las siguientes especificaciones, ya que son requeridas en el
informe final. De esa manera ahorrar tiempo.
1. Mrgenes, escrito a espacio 1 con las siguientes medidas: lado superior y lado
izquierdo = 1 pulgadas, margen derecho = 1 pulgada, y margen inferior = 1
pulgada.
2. Numeracin de pginas: pginas numeradas en la parte superior derecha de la
pgina.
3. Tipo de letras permitido: Tipo y tamao de letras permitido: Times New Roman 12,
Arial 11, Courier New 12.
4. Contenido de texto escrito a rengln y medio (1)
5. Ttulos y subttulos:

TITULO DE CAPITULO, CENTRADO, CON MAYUSCULAS Y

SOBREMARCADO
A.

LETRAS MAYUSCULAS SIN SOBREMARCAR PARA SUBTITULOS DE

CADA CAPITULO
1.

Nmeros arbigos para incisos de subttulos y letras minsculas para el texto

subrayado

Solamente la primera lnea de cada prrafo que sigue al sub-ttulo inicia debajo
del subttulo, el resto inicia a 1 1/2 pulgadas del borde izquierdo (igual que todo el texto).
a)

Letras minsculas para sub-incisos del inciso

Solamente la primera lnea de cada prrafo que sigue al sub-inciso inicia

debajo del subttulo, el resto inicia a 1 1/2 pulgadas del borde izquierdo
i

i latina para divisiones del sub-inciso y en cursiva

Solamente la primera lnea de cada prrafo que sigue a la divisin

del sub-inciso inicia debajo del subttulo, el resto inicia a 1 1/2 pulgadas del borde
izquierdo

TITULO DEL TEMA:

Debe ser corto y representativo del trabajo. Esencialmente debe decir qu se hizo y
en quines se hizo. Use un mximo (sugerido) de 15 palabras, evite abreviaturas y
terminologa demasiado especializada. El ttulo se escribe con maysculas, sin subrayar.
EJEMPLO: EVALUACION DE LA FORMULA DE POLLO PARA EL
TRATAMIENTO DE DIARREA CRONICA EN LACTANTES

I. DEFINICION DEL PROBLEMA

La definicin del problema es el punto de partida del trabajo de investigacin. Es
la situacin particular que va a estudiarse y es la pregunta que va a ser resuelta al final del
estudio. Debe partirse del conocimiento cientfico previo (citar referencias bibliogrficas
recientes) y formularse claramente. Explicar porque la condicin o enfermedad es un
problema. Se va de lo general a lo especfico. Mnimo una hoja, mximo 2 hojas: Por
ejemplo, las ideas centrales seran ( o sea que cada idea se ampla y desarrolla con
sustento bibliogrfico):
Existen aproximadamente 1.3 mil millones de episodios diarreicos y 3.2 millones
de muertes por esta enfermedad (*).
Se ha determinado que de cada 10 casos de diarrea aguda, uno se vuelve
persistente en nios menores de 5 aos de edad (*)
Varios estudios realizados (*,*,*) han encontrado que existe mala digestin de
lactosa en un 15 30% de pacientes con diarrea persistente.
El manejo diettico adecuado de pacientes con diarrea crnica es fundamental,
pues existe dao de mucosa y mal absorcin de nutrientes que conduce a desnutricin (*).
Las frmulas disponibles para el manejo de mal absorcin son caras y deben
buscarse alternativas. La frmula hecha con pollo es una opcin accesible y fcil de
preparar.
El presente estudio pretende comparar la eficiencia del tratamiento de pacientes
con diarrea persistente, usando la formula de pollo (descripcin del objetivo general).
(*) Referencias bibliogrficas citadas en el texto con nmeros consecutivos entre
parntesis.

II.

JUSTIFICACION

La justificacin consta de dos partes:

Que va a aportar este estudio? Esto puede ser soluciones o nuevos

conocimientos para resolver determinado problema. En el ejemplo anterior, se partira de
citar evidencia de intervenciones previas con frmulas elementales, pudiendo mencionar
cules son las limitaciones de estos estudios o el costo de las frmulas y cmo el estudio
actual ayudara a cubrir una brecha, de tal manera que hara una contribucin al
conocimiento actual.

Factibilidad del estudio: puede considerar los aspectos siguientes: 1) que

el problema est acorde a polticas o necesidades de la institucin donde se va a realizar;
2) que haya capacidad para financiar el estudio, 3) que la duracin del mismo permita
alcanzar los objetivos planteados; 4) que la prevalencia del fenmeno estudiado sea
suficiente para obtener una muestra adecuada. Las razones para justificar la necesidad
del estudio deben ser convincentes.

III. OBJETIVOS
Son el mapa que guiar la investigacin. Usualmente se describe un objetivo
general y varios especficos. Algunos estudios, como los de evaluacin de pruebas
diagnsticas, no necesitan ms que un objetivo especfico.
El objetivo general se
describe en la delimitacin del problema y aqu puede repetirse. Los objetivos
especficos deben ser claros, precisos, medibles e indudablemente, alcanzables al
finalizar el estudio. Los objetivos determinan la metodologa del estudio y todos deben
ser susceptibles de cuantificacin. Se redactan usando verbos infinitivos y en orden
cronolgico segn el desarrollo de la investigacin. Ejemplos de verbos que pueden
usarse: analizar, relacionar, demostrar, indicar, calcular, determinar, evaluar, diferenciar,
observar, comparar, describir, desarrollar, identificar, diagnosticar.

IV.

FUNDAMENTOS TEORICOS

Constituyen el marco de referencia para el investigador y son un resumen de los

conocimientos previos del tema. Permiten integrar la teora con el objetivo principal del
estudio. En este capitulo se comentan estudios similares anteriores, sus hallazgos y la
interpretacin de los mismos. La revisin debe ser especfica del problema a investigar,
estar actualizada y sustentada con referencias bibliogrficas recientes (de revistas).
Reducir el uso de libros como referencia Se sugiere un mnimo de 20 y un mximo de
30 pginas. No deben escribirse notas al pie de la pagina.

V.

METODOLOGIA

Es un esquema global que indica cmo se alcanzarn los objetivos y como se

manejarn los problemas que se encuentren. Se anota toda la informacin necesaria para
que otras personas, que no hayan participado en el estudio, lo puedan replicar. Se
describen todos los pasos del estudio y sus componentes son:
A.

DISEO DEL ESTUDIO

Defina primero el tipo de estudio a realizar. Con este fin, se usar la clasificacin
de diseos que los divide en: observacionales y experimentales (Lancet Vol. 342. July
17,1993, p 157-160).

1. Los estudios observacionales:

Son aquellos en donde no existe manipulacin ni intervencin por parte del
investigador. Pueden ser puramente descriptivos o bien buscar algn tipo de relacin de
causalidad. Entre los estudios descriptivos se encuentran:
a. Estudios de adecuacin de nutrientes, de aceptabilidad, evaluacin de recetas,
valoracin diettica y nutricional, series de casos.
b. Estudios descriptivos de mortalidad y morbilidad y transversales de
prevalencia.
c. Prueba de sensibilidad y especificidad de instrumentos diagnsticos o de
evaluacin nutricional.
d. Estudios comparativos seccionales cruzados describen y comparan grupos,
analizan relaciones pero no son adecuados para establecer causalidad. Por ejemplo, un
estudio sobre desnutricin que quiera establecer: el porcentaje de nios desnutridos, la
influencia de las variables socioeconmicas sobre la disponibilidad de comida, prcticas
alimentarias, conocimientos y creencias que influencian dichas prcticas.
Los estudios que pretenden establecer una relacin de causalidad (causa-efecto)
pueden ser:
e. Caso - control: Se buscan sujetos que ya tienen el efecto o enfermedad y se
buscan personas lo mas similares posibles pero sin la enfermedad, quienes sern los
controles (se parte del efecto o enfermedad).
f. Cohortes: Se buscan sujetos que tengan la causa o exposicin y sujetos que no
la tengan y se siguen durante un tiempo para ver quienes desarrollan el efecto o
enfermedad (se parte de la exposicin o causa). Estos estudios tambin sirven para
evaluar pronstico

2. Los estudios experimentales implican una intervencin o manipulacin de

variables por parte del investigador y evalan el efecto de uno o ms tratamientos, o
dosis del mismo en un grupo de individuos o comunidad. En este tipo de estudios, una
muestra representativa de sujetos se asignan a dos o mas tratamientos distintos (uno es
el tratamiento usual o placebo y otro recibe el tratamiento que se est evaluando). Deben
indicar si son simple ciego (el sujeto no sabe qu tratamiento esta recibiendo) o doble
ciego (ni el sujeto ni examinador conocen el tratamiento que cada sujeto est recibiendo).
Idealmente, el tratamiento debe ser asignado al azar (aleatoria mente).
B.

HIPOTESIS

Es una declaracin del investigador, basada en hechos que pueden o no, ser
verdaderos respecto a una poblacin. La hiptesis puede ser alterna (Ha) o nula (Ho).
Defina la hiptesis principal y las secundarias.
C.

VARIABLES Y ANALISIS ESTADISTICO

En esta seccin, debe presentar un cuadro con la siguiente informacin:

Cuadro 1
Resumen de variables
Nombre de la Tipo de
variable
Variable
Dependiente,
Independiente
Interviniente o
de confusin

Indicador

EJ: IMC

Peso en Kg./
talla2
Gasto diario
de
energa
expresado
como
mltiplo de la
tasa
metablica
basal
Principal tipo
de producto
bsico
consumido

Independiente

EJ:nivel de Dependiente
actividad
fsica
(NAF)

EJ:fuente
Independiente
principal de
carbohidratos
en dieta

Definicin
operacional,
cmo se va a
medir
la
variable

Escala de
Medicin
Descripcin
del
tipo
de
medida
o
puntos
de
corte
Cuantitativa
Continua
Cualitativa
ordinal:
NAF 1.75
NAF1.411.74
NAF 1.4

Objetivo a
Cumplir
#
de
objetivo
que se esta
analizando
con
esta
variable
#1

Anlisis
estadstico
Prueba a
usarse con
esa
variable

#2

MannWhitney

Cualitativa
#3
Nominal:
Maz, arroz,
papa, trigo

T student

Estadstica
Descriptiva

1. Definicin:
La variable es una caracterstica que se mide en un estudio. Las variables surgen
de las preguntas: qu informacin se va a recolectar para contestar los objetivos y qu
factores pueden influenciar el problema. En estudios analticos, las variables pueden
dividirse en dependientes e independientes, segn la pregunta que se quiera responder:
a. Variable independiente: es la supuesta causa, elemento que explica,
condiciona o determina la variacin de otro elemento. Es manipulada por el investigador.
b.
Variable dependiente: en general, los estudios solamente tienen una
variable dependiente y es la variable de inters principal. En la hiptesis es el efecto, es
el elemento explicado que est en funcin de la o las variables independientes
c. Intercurrentes, de control: Afectan simultneamente la causa (variables
independientes) y el efecto (variable dependiente) y su efecto debe tomarse en cuenta
durante el anlisis estadstico o durante la asignacin de tratamientos. .

2.
Clasificacin: para seleccionar el anlisis estadstico adecuado, se parte de las
variables con que se est trabajando. Con este fin, las variables pueden clasificarse en:
a. Cualitativas: agrupan categoras y tienen un nmero finito de valores en su
intervalo de medidas. Pueden ser:
i. Nominales: no hay gradacin u ordenacin , por ejemplo sexo, raza,
religin, ocupacin.
ii. Ordinales: contienen un mnimo de tres valores posibles entre los cuales
hay gradacin, por ejemplo, grado de dficit de masa magra expresado en leve,
moderado y severo.
b. Cuantitativas : consisten en un continuo de medidas. Sus valores se observan
entre un nmero infinito de valores regularmente espaciados entre dos puntos (estos son
el lmite superior e inferior). A su vez pueden ser:
i. Discretas: tienen saltos o interrupciones en cada valor y son representadas
por nmeros enteros ( por ejemplo, numero de pacientes admitidos).
ii. Continuas: tienen nmeros decimales (ej: 55.3 kilos, 11.7 g de Hb).
D.

POBLACION DE ESTUDIO

El universo o la poblacin se definen como la totalidad de individuos o elementos

que comparten determinadas caractersticas. Pueden ser personas, familias, o un bloque
de viviendas. Los trminos universo y muestra son conceptos relativos pues en un
momento un conjunto de individuos puede considerarse como universo o como una
muestra. Defina dnde se va a realizar el estudio y las caractersticas de su poblacin
incluyendo edad, sexo y otras descripciones que especifiquen quienes sern los sujetos a
estudiar. Los criterios de inclusin son caractersticas que debe tener el sujeto para poder
ser incluido y los criterios de exclusin son condiciones que tiene el sujeto, quien ya ha
llenado satisfactoriamente los criterios de inclusin, pero que pueden alterar la medicin
de las variables de estudio.
EJEMPLO:
Poblacin de estudio: nios de 6 a 24 meses de edad con diarrea aguda y deshidratacin
leve a moderada, admitidos a la Unidad de Rehidratacin de XX hospital para terapia
oral.
Criterios de Inclusin: sexo masculino, Peso para talla (al estar rehidratado) de 90
percentil segn NCHS, con diarrea liquida de no mas de 3 das de evolucin.

Criterios de Exclusin: presencia de disentera, fiebre mayor de 38.5 grados y uso de

antibiticos en los 8 das previos al ingreso.
Al escribir los criterios de exclusin, NO escribir los criterios de inclusin en forma
negativa. Los criterios incorrectos de exclusin seran: mujeres, peso para talla 90 y
diarrea de mas de tres das. Son incorrectos pues son repetitivos y obvios.
Seleccin y tamao de muestra: la muestra es una parte de la poblacin o subconjunto de
unidades, obtenidas para estudiar las propiedades de la poblacin y hacer inferencias. En
esta parte se debe explicar el procedimiento usado para calcular el tamao de muestra.
Para acudir con el estadstico necesitar definir: tipo de estudio, tamao estimado de la
poblacin (si es que va a obtener una muestra de la misma), hiptesis (nula o alterna),
margen de error aceptado (error tipo I), nivel de confianza (error tipo II), el cuadro #1 y
datos de un estudio lo mas similar posible en donde se describa variabilidad de la variable
dependiente (por ejemplo, promedio y desviacin estndar de la ganancia de peso de un
grupo determinado).
E.

PROCEDIMIENTOS

Es una descripcin del proceso que se har para realizar el trabajo. Es un plan detallado
de cmo se van a recolectar los datos, el cual incluye:
1. Cmo se van a reclutar, seleccionar o tamizar los sujetos u objetos de estudio.
2. Obtencin de Consentimiento escrito o verbal por parte del sujeto.
3. Mediciones basales a realizar (antropometra, bioqumica, cuestionarios,
entrevistas, exmenes especiales.
4. Si va a efectuar controles de seguimiento de pacientes, indique con qu frecuencia
har el seguimiento y en que consistir. Agregue hoja de recoleccin de datos en anexos.
5. Procedimiento para aleatorizar tratamientos (si aplica)
F. ASPECTOS ETICOS
En un estudio observacional, esta seccin seala que no habr ninguna
intervencin y considera aspectos que pueden aclarar dudas al respecto. En estudios
experimentales, esta parte es muy importante pues puede traer problemas legales al
investigador. Incluir la hoja de consentimiento como Anexo.
1. Como elaborar una hoja de consentimiento:
La hoja de consentimiento se brinda a las personas que participarn en un
estudio para asegurar que las mismas estn informadas de los objetivos e importancia del
estudio, lo que se espera de ellos y sus derechos. Debe redactarse en un lenguaje

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sencillo, comprensible para las personas a quienes se dirige. Se recomienda explicar

previamente el contenido, luego leerlo en voz alta y preguntar sobre dudas, para
asegurarse que la persona entendi el mensaje y no se esta abusando de ella. La
presencia y la firma de un testigo (ajeno al investigador) previenen problemas. Incluir los
siguientes aspectos:
a. Titulo del estudio
b. Nombre del supervisor responsable del estudio
c. Nombre de la institucin que avala o patrocina el estudio
d. Nombre del sujeto, direccin y telfono
e. Nombre, direccin y telfono de la persona a informar en caso de
emergencia (si aplica)
2.

Contenido:

a. Objetivos del estudio y razones por las que es importante que la persona
participe (beneficios materiales para la persona u otros sujetos).
b. Qu se espera de la persona: tareas que deber hacer durante su
participacin.
c. Tiempo que la persona tendr que dedicarle al estudio.
d. Qu riesgos o incomodidades pueden presentarse secundarios a su
participacin.
e. Los beneficios materiales que le reportar su colaboracin (si aplica); esto
es, pago en efectivo, bienes o servicios.
f. Libertad para retirarse en cualquier momento sin sufrir una disminucin en
el cuidado de su salud ni otra consecuencia.
g. Especificar que la informacin va a ser confidencial y que su nombre ser
cambiado por un cdigo o clave.
h. Declaracin de la responsabilidad legal y profesional que tomarn los
responsables del estudio y la institucin patrocinadora por los problemas presentados en
casos de negligencia en el manejo o complicaciones debidas al estudio.
i. Fecha y firma del participante
j. Fecha y firma de un testigo ajeno a investigacin.
3.

Ejemplo de una hoja de consentimiento:

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CONSENTIMIENTO INFORMADO
RELACIN DEL NDICE DE MASA CORPORAL CON LA CIRCUNFERENCIA
UMBILICAL Y NATURAL EN NIOS GUATEMALTECOS DE 72 A 131 MESES
La Universidad Francisco Marroqun hace estudios sobre la salud y el estado de
Nutricin de los nios en Guatemala. La obesidad es una condicin en la que existe
mucha grasa en el cuerpo y hay un aumento de peso que da problemas de salud.
Actualmente hay muchos nios que tienen exceso de peso y se necesita saber quienes
tienen este problema. Para esto se puede medir el ancho de la cintura (circunferencia
abdominal). Esta medida nos permite saber si la persona tiene riesgo de enfermarse de
diabetes, hipertensin y del corazn.
Este estudio pretende conocer si al medir la circunferencia abdominal se puede
saber qu nios que tienen exceso de peso y as poder ayudarlos para tener buenos
hbitos de alimentacin y tambin se podra prevenir, detener, controlar o disminuir la
obesidad. Si UD permite que su hijo/a participe en el estudio, nicamente se le va a
medir su peso, talla y circunferencia natural y umbilical. Para eso se medir con un
metro, sobre la camiseta del nio. No se le quitar su ropa y por esto le pedimos que el
da del estudio, su nio/a asista al colegio con camiseta.
RIESGOS DEL ESTUDIO
Este estudio no representa ningn riesgo para su hijo/a. Para su participacin slo
es necesaria su autorizacin y la toma de las medidas de peso, talla, circunferencia
abdominal umbilical y natural; con vestimenta liviana y camiseta.
COSTO DE LA PARTICIPACIN
La participacin en el estudio no tiene ningn costo para UD. Las medidas se
realizarn con la autorizacin del colegio, durante los periodos de clases, sin interrumpir
actividades como por ejemplo exmenes. Tambin se tendr la colaboracin de las
maestras de grado para organizar a los alumnos. Slo es necesario que el da de la
medicin el nio/nia lleve camiseta debajo de su ropa.
CONFIDENCIALIDAD
Toda la informacin obtenida en el estudio es completamente confidencial,
solamente los miembros del equipo de trabajo conocern los resultados y la informacin.
Se le asignar un nmero (cdigo) a cada uno de los participantes, y este nmero se
usar para el anlisis, presentacin de resultados, publicaciones etc.; de manera que el

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nombre del nio o nia permanecer en total confidencialidad. Con esto ninguna persona
ajena a la investigacin podr conocer los nombres de los participantes.
BENEFICIOS DEL ESTUDIO
Es importante sealar que con la participacin de su hijo/hija, Uds.contribuyen a
mejorar los conocimientos en el campo, de la salud y nutricin. Al concluir el estudio
como agradecimiento a los padres y a los nios se dar una charla acerca de buenos
hbitos alimenticios en donde se resolvern sus inquietudes.
REQUISITOS DE PARTICIPACIN
Los posibles candidatos/candidatas debern ser nios/nias guatemaltecos de 6 a
11 aos.
Al aceptar la participacin deber firmar este documento llamado consentimiento,
con lo cual autoriza y acepta la participacin en el estudio voluntariamente. Sin embargo,
si UD no desea participar el estudio por cualquier razn, puede retirarse con toda libertad
sin que esto represente algn gasto, pago o consecuencia negativa por hacerlo.
Yo__________________________________________ he sido informado(a) del
objetivo del estudio, he conocido los riesgos, beneficios y la confidencialidad de la
informacin obtenida. Entiendo que la participacin en el estudio es gratuita. He sido
informado(a) de la forma de cmo se realizar el estudio y de cmo se tomarn las
mediciones. Estoy enterado(a) tambin que puede de participar o no continuar en el
estudio en el momento en el que lo considere necesario, o por alguna razn especfica,
sin que esto represente que tenga que pagar, o recibir alguna represalia de parte del
equipo, del colegio o de la Universidad Francisco Marroqun.

Por lo anterior acepto voluntariamente participar en la investigacin de:

Relacin del ndice de Masa Corporal con la circunferencia Umbilical y Natural en
Nios Guatemaltecos de 72 a 131 meses
Firma_______________________________Fecha ___________________________
Direccin ____________________________________________________________
Nombre del Nio/a _____________________________________________________
Fecha de Nacimiento ___________________________________________________
Para cualquier consulta, queja o comentario favor comunicarse con XX (nombre
de investigador principal o responsable), al telfono XXX en horario de oficina, donde
con mucho gusto sern atendidos.

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G.

MANEJO DE LOS SUJETOS DE ESTUDIO (en estudios experimentales y de

cohorte)

Describa como va a mantener la participacin de las personas durante el estudio y

como asegurar que acudan a sus citas, o bien si se les va a visitar. Describa con qu
frecuencia se har el seguimiento. Describa si van a recibir algn pago.
H.

INTERVENCIONES (en estudios experimentales)

1.
Descripcin del tratamiento: describa el tratamiento a ser administrado, dosis,
horario, fin del tratamiento, como se va a entregar el mismo.
2.
Grupo control: escriba la metodologa implementada para grupo control.
Incluya placebo (si aplica) y sus caractersticas.
3.
Problemas intercurrentes: enliste todas las posibles violaciones al protocolo
que pueda presentarse y describa como las va a identificar, prevenir y reportar (por
ejemplo, si no se toma el tratamiento o no acude a la visita).
4.
Efectos adversos: cmo se van a manejar los efectos adversos del tratamiento.
I.

METODOS DE MEDICIN Y ESTANDARIZACIN

1.
Descripcin de cuestionarios: D brevemente una explicacin del
cuestionario, quien lo va a llenar o si es auto-administrado. Enliste los cuestionarios a
usar y adjntelos en anexos.
2.
Medidas biolgicas: Explique cmo se van a manejar las muestras biolgicas
tomadas y qu mtodo anlisis de laboratorio se van a usar, p.ej. protenas totales se
van a determinar por el mtodo de Biuret (*). Describa detalladamente los aparatos a
usarse (tipo, marca, ciudad de fabricacin).
3.
Describa el proceso de estandarizacin para la aplicacin de cuestionarios,
antropometra, interpretacin de signos clnicos de deficiencia nutricional, segn sea el
caso.

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO

Incluya una tabla de Gantt para su programacin de actividades. La tabla incluye
una lista de actividades y perodos de tiempo. Incluya una lista de materiales necesarios
(si aplica) y una estimacin del costo.

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Actividades Enero
Febrero
Marzo
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
X X X
X X
X X X
X X X X X X

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Un mnimo de 25 referencias bibliogrficas de acuerdo a requerimientos
establecidos en documento Referencias bibliogrficas. Se pedirn algunas de las
referencias para revisin.