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Guia Informatica 2014
Guia Informatica 2014
ABRIL, 2014
ndice
Presentacin
I.
I. Ce I. El Ceneval
1. Propsito
2. Caractersticas
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5. Reactivos ejemplo
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13
5.2 Completamiento
13
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15
16
17
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lpiz
V. Procedimiento para el registro al proceso de evaluacin
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33
35
36
IX. Anexos
37
Presentacin
Esta gua brinda la informacin y la orientacin necesarias para los interesados en
participar en el Proceso de Ingreso al Servicio Profesional Docente en la Educacin
Media Superior en Informtica.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
Esperamos que esta gua sea un apoyo informativo para prepararse y presentar su
proceso de evaluacin para el Ingreso al Servicio Profesional Docente en la
Educacin Media Superior.
I. El Ceneval
El Centro Nacional de Evaluacin para la Educacin Superior, A.C. (Ceneval) es una
asociacin civil sin fines de lucro, cuya actividad principal es el diseo y aplicacin de
instrumentos de evaluacin de conocimientos, habilidades y competencias, as como
el anlisis y la difusin de los resultados que arrojan las pruebas.
Una vez que se cont con dichos perfiles validados, el INEE a travs del Ceneval se
aboc en marzo al proceso de validacin de los anexos disciplinares de 20
asignaturas: Administracin, Biologa, Ciencias de la Salud, Derecho, Dibujo,
Etimologas Grecolatinas, Economa, Fsica, Geografa, Historia, Historia del Arte,
Humanidades, Informtica, Lectura y Expresin Escrita, Literatura, Matemticas,
Metodologa de la Investigacin, Psicologa, Qumica y Sociologa - Poltica.
El examen que nos ocupa evala los conocimientos y habilidades cognitivas, que
debe poseer un docente para ingresar al Servicio Profesional Docente en educacin
media superior y cuenta con las siguientes caractersticas:
Este tipo de preguntas tienen una claridad probada, porque cumplen con
normas estrictas que garantizan su precisin y excluyen ambigedades, lo
que favorece una comunicacin clara y pertinente entre quienes las
resuelven y los especialistas que intervienen en los procesos de elaborar,
validar, interpretar, estimar, ensamblar, valorar y emitir resultados.
2. Caractersticas
lo
cual favorece
la
comunicacin
entre
sustentantes,
El docente de informtica es un profesionista que utiliza los saberes que imparte para
facilitar el aprendizaje:
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Son 100 reactivos que contiene el examen de conocimientos para evaluar el rea
disciplinar de informtica.
Documentos electrnicos avanzados, esta subrea est constituida por temas donde
el aspirante demuestre sus conocimientos en procesador de textos, hoja electrnica
de clculo y presentaciones multimedia.
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Redes, esta subrea est constituida por temas donde el aspirante demuestre sus
conocimientos en diseo y configuracin de los diferentes tipos de redes; uso,
proteccin y seguridad de la red, algoritmos de control y de congestin.
5. Reactivos ejemplo
Todos los reactivos que conforman la prueba son de opcin mltiple, compuestos por
una base que plantea explcitamente un problema o tarea y cuatro alternativas de
respuesta, de las cuales solo una es correcta, las restantes se denominan
distractores y son opciones incorrectas.
Cuestionamiento directo.
Completamiento.
Relacin de columnas.
Jerarquizacin u ordenamiento.
Eleccin de elementos.
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Respuesta correcta: D
Argumentaciones:
A) Incorrecta. Se puede conectar a cualquier dispositivo, excepto al mdem.
B) Incorrecta. Es un conector para red ethernet.
C) Incorrecta. Permite la entrada y salida de datos de almacenamiento.
D) Correcta. Requiere de lnea telefnica a internet a travs del mdem.
5.2. Completamiento
Estos reactivos se presentan por medio de enunciados en los que se omite uno o
varios elementos, sealados con una lnea. En las opciones de respuesta se incluyen
los elementos que deben completar los espacios en blanco.
Ejemplo 2.
Son dispositivos de entrada, _______ y _______; en tanto que _____ es de
salida.
A) el mouse la impresora la USB
B) el teclado el mause el monitor
C) la impresora el mdem el micrfono
D) el micrfono el monitor el teclado
Respuesta correcta: B
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Argumentaciones:
A) Incorrecta. La impresora es un dispositivo de salida y no de entrada, la USB es de
entrada.
B) Correcta. El teclado es un dispositivo de entrada y la impresora de salida.
C) Incorrecta. La impresora no es dispositivo de gestin.
D) Incorrecta. El monitor es un dispositivo de salida y no de entrada.
Caracterstica
a) Hacen bsqueda en varios buscadores.
2) Motor
3) Metabuscador
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2c, 3a
C) 1b, 2a, 3c
D) 1c, 2a, 3b
Respuesta correcta: B
Argumentaciones:
Incorrecta. La caracterstica del buscador motor es la nica que corresponde, las
otras estn intercambiadas.
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Ejemplo4.
Ordene en forma progresiva los pasos para adjuntar un archivo en el correo
electrnico.
1) Examinar la unidad y carpeta de almacenamiento
2) Dar clic en botn insertar o adjuntar archivo
3) Dar clic al botn elegir o abrir
4) Elegir el archivo a adjuntar
A) 2, 1, 4, 3
B) 2, 4, 3, 1
C) 3, 2, 1, 4
D) 4, 3, 2, 1
D) 1, 3, 4, 2, 5
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Argumentaciones:
A) Correcta. Los pasos correctos son: dar clic en botn insertar o adjuntar archivo,
examinar la unidad y carpeta de almacenamiento, elegir el archivo a adjuntar y dar
clic al botn elegir o abrir.
B) Incorrecta. No se puede iniciar con clic al botn elegir o abrir, sin antes haber
seleccionado el archivo.
C) Incorrecta. El primer paso es correcto, pero el ltimo paso no puede ser examinar
la unidad y carpeta de almacenamiento, porque es el segundo paso.
D) Incorrecta. La opcin debe iniciar con dar clic al botn insertar o adjuntar un
archivo, para continuar con examinar la unidad y carpeta de almacenamiento, en
esta opcin se continua con dar clic al botn elegir o abrir.
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 4
C) 2, 4, 5
D) 3, 4, 5
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El examen consta de 100 reactivos y tendr una duracin mxima de tres horas. La
sesin ser conducida y coordinada por personal designado, identificados como
aplicadores. Ellos sern los responsables de entregar los materiales y dar las
instrucciones necesarias.
De doble clic
sobre el cono
Firefox que
se encuentra
en el escritorio
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6.1. Seleccione con el cursor del mouse el examen que va a presentar de los que
se encuentran en la pantalla, haga clic en Aceptar.
Seleccione el examen
que va a presentar
Una vez que eligi
el examen, haga
clic en Aceptar
6.2. Aparecer una pantalla muy similar a la anterior con la lista de sedes
disponibles, haga clic en la sede que le corresponde y despus haga clic en el botn
Aceptar.
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Introduzca el folio y
la contrasea
Haga clic en
Aceptar
6.4. Aparecer una pantalla con la sesin que comprende su examen; el estado
en que se encuentra y la accin que puede ejecutar, verifique que el nombre y
nmero de folio que aparecen en la parte superior correspondan con los de su
pase de ingreso y posteriormente d clic en el texto Iniciar sesin que aparece
resaltado en azul, con esta accin de manera automtica tendr acceso a su
examen.
Haga clic en
Iniciar sesin
20
Haga clic en
Siguiente
Lea el contenido
Haga clic en
Siguiente
21
Anterior y Siguiente
para cambiar la
pregunta
En esta ventana
debe cambiar el
color de la pregunta
despus de
contestarla
No salga del examen con el botn Terminar ya que este botn cierra la
sesin e impide que vuelva a abrirse.
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24
25
D clic en el botn Aceptar para confirmar que desea terminar la sesin del
examen o seleccione Cancelar si desea continuar en la sesin. Terminar la
sesin implica que usted ha concluido con ella y el sistema cerrar su sesin
de manera definitiva. Su folio ya no podr utilizarse para abrirla de nuevo.
Haga
clic
en
[Terminar]
cuando
haya finalizado la
sesin.
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En la hoja de respuestas anote y llene los valos con los siguientes datos:
nmero de folio, nombre iniciando con el apellido paterno, nombre del
examen.
27
CORRECTO
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7.5. Recuerde que no es tico, ni est permitido, intentar copiar las respuestas de
otro sustentante o los reactivos del examen, estas conductas sern sancionadas
El examen consta de 100 reactivos y tendr una duracin mxima de tres horas. La
sesin ser conducida y coordinada por personal designado, identificados como
aplicadores. Ellos sern los responsables de entregar los materiales y dar las
instrucciones necesarias.
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Una vez satisfechos los requisitos anteriores, el aspirante deber pre-registrarse slo
en uno de los subsistemas, modalidades, campos disciplinares, asignaturas o
disciplinas asociadas al componente profesional tcnico, a la que desee ingresar, y
aceptar, los trminos, de la convocatoria. El pre-registro se llevar a cabo va internet
a travs del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente
(SNRSPD),
exclusivamente
en
la
pgina
electrnica:
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Al concluir este trmite, el SNRSPD le asignar una ficha para el registro que deber
imprimir, la cual indicar la sede en que deber recoger su ficha del examen nacional
y presentar su documentacin comprobatoria en original, para cotejo, y copia:
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Tenga presente que para la evaluacin no deber ingresar los siguientes objetos:
Calculadoras
Celulares
PDA
USB
CD-R
CD-RW
Cmaras fotogrficas de ningn tamao y tipo
Lap top
Tabletas (estndar o mini)
Aparatos reproductores de mp3
Otros dispositivos de captura de imgenes o de comunicacin
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del
SNRSPD
en
la
pgina
electrnica:
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IX. Anexos
1. Estructura del Examen de Informtica
rea/Funcin
Subrea/Actividad
Tema/Tarea
1.1 Tecnologas de la
informacin y la
comunicacin
1.2 Documentos
electrnicos
avanzados
1.3 Dispositivos
hardware y
aplicaciones de
software
INFORMTICA
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2. Bibliografa sugerida
La siguiente lista de fuentes de consulta, tiene la intencin de brindarle un apoyo en
su preparacin para el proceso de Ingreso al Servicio Profesional Docente en la
Educacin Media Superior; sin embargo, tanto las referencias bibliogrficas como las
pginas electrnicas sugeridas solo son una orientacin; por lo tanto, le
recomendamos
examine
otras
fuentes
que
puedan
enriquecer
sus
conocimientos y habilidades.
Collins, J (2014). Computacin bsica dos. Office 2013. Mxico, D.F.: ALEC
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Gaskin, S., Ferret, R., Vargas, A. y McLellan, C. (2012). GO! Microsoft Word
2010. (1 ed.). Mxico: Pearson educacin.
Ibez,
P.
Garca
G.
(2010).
Informtica
II.
(1.
ed.).
Espaa:
CengageLearning.
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Zlateva, B. y
Mxico: Alec.
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