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CAPITULO 4- EVALUACIN FORMATIVA

LOGISTICA PARA QUE SEA EXCITOSA


-ACDEMICOS

Funcin diagnostica

-ADMINISTRATIVAS

La orientacin

MODELOS
MODELOS:
Objetivo general del diseo

FUNCIONES

Organizacin adecuada de los alumnos

Deteccin de los

DE PRUEBA

EVALUACIN FORMATIVA

De deficiencias

Delimitacin de factores directos e


indirectos

OPERATIVOS

PROCEDIMIENTO

Metas y seleccin de objetivos

Aplicacin del diseo


de evaluacin.

TOMA DE
decisiones

Base de
resultados
y tomas de
decisiones.

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