LA ACREDITACIN INSTITUCINAL

CONSTITUYE UN PROCESO CAPAZ DE GARANTIZAR EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA

CALIDADEN LOS CENTROS DE EDUCACIN SUPERIOR Y DE POSTGRADO

ACREDITACIN
INSTITUCIONAL

CREDITO ACADEMICO
EN EL DISEO
CURRICULAR

REQUISITOS MINIMOS
DE EVALUACIN

CREDITO ACADEMICO

EDUCACIN SUPERIOR
NORTEAMERICANA

PROFESIONALIZACIN
DE LA ENSEANZA

SURGIMIENTO DE EL
CREDITO ACADEMICO

SISTEMA
NORTEAMERICANO

DIFICULTADES

VENTAJAS

ACORTAMIENTO DE
PLANES DE STUDIOS

FLEXIBILIDAD
CURRICULAR

FRAGMENTACIN DEL
CONOCIMIENTO

PERMITE EL
INTERCAMBIO
ACADEMICO

DIVERSIDAD EN LA
ACREDITACIN

HORA CREDITO

RELACIN ENTRE LAS

FORMAS

PROCESO DENTRO DEL

DISEO CURRUCULAR
DE LA EDUCACIN
SUPERIOR Y
AVANZADA

ELEMENTO CLAVE
PARA EL
PERFECCIONAMIENTO

UNIDAD MEDIANTE LA
CUAL UNA ISTITUCIN
PUEDE MEDIR SU
PROGRAMA DE CURSO

NO ESCOLARIZADAS

MIDE LOS AVANCES EN

LA EDUCACIN
SUPERIOR

TECNOLOGICAS

FACILITA LA
TRANSFERENCIA O
PERMEABILIDAD
INTERINSTITUCIONAL

SU ACREDITABILIDAD

COMPONENTE
ELECTIVO DENTRO DE
SU DISEO
CONTRADICTORIO
CON LAS
CLASETEORICAS EN
NUESTRO PAS (1
CREDITO = 15 hRS.
TEORICAS 0 30
PRACTICAS)

ACREDITACIN

RESULTADO DE UN
PROCESO DE
EVALUACIN
INSTITUCIONALL

NIVEL MICRO

UNIDAD BASICA PARA

MEDIR UN PROGRAMA
EN CURSO

NIVEL MACRO

MEDIDA DE LA
SATISFACCIN DE LOS
REQUISITOS DE UN
PROYECTO