FORMATO PARA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N: 01
Organizando Ciencia, ecologa y sus objetivos.

ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

LUGAR

Conocer los conceptos bsicos. Ciencia y ecologa y

sus objetivos

M
O
T
I
V
A
C
I

_______________________________
VB

(
(
(
(X

)
)
)
)

03 horas

__________

JEFE DE REA ACADMICA

DOCENTE

SECUENCIA METODOLGICA

Y
E
V
A
L
U
A
C
I

LABORATORIO
TALLER
CAMPO
AULA

HORAS
PEDAGGICAS

MOMENTOS

ESTRATEGIAS

MTODOS/
TCNICAS

INICIO

Despertar el inters de los estudiantes a travs de

la observacin de su entorno

Mtodo activo,
inductivo,
deductivo

El docente a travs de diapositivas y separatas

explica sobre la ciencia, ecologa y sus objetivos,
los estudiantes desarrollan el anlisis en forma
grupal la importancia del tema

rbol
de Guas Prcticas
representacin Separatas
y
explicativo,
mapas
conceptuales

PROCESO

SALIDA

Los estudiantes reconocen los objetivos e importancia Ficha de

de la ecologa y desarrollan una prueba objetiva.
observacin

RECURSOS
Guas Prcticas
Separatas

Prueba objetiva

DURACIN
25 minutos

100 minutos

25 minutos

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Explica los antecedentes ecolgicos, utilizando informacin virtual y material bibliogrfico
INDICADORES
Grado de interpretacin y de
identificacin de la informacin
obtenida y de sus alcances

TCNICAS
Pruebas
prcticos

escritas,

NSTRUMENTOS
ejercicios

Prueba objetiva, mapa conceptual