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PERCEPCION DE LAS PROBLEMTICAS Y LA FALTA DEL USO DE LAS

TECNOLOGIAS EN EL CONTEXTO RURAL

Bajo un concepto que me fui creando en base las percepciones que tuve en los
periodos de observacin y prctica docente, uno se puede dar cuenta que en el
contexto rural existe casi un abandono de apoyo para las escuelas, y esto
repercute ms que nada en la educacin del alumno como en el trabajo del
docente. Las realidades son otras en lo particular me toco estar en la escuela
Ignacio Ramrez que se ubica en la comunidad de La Masita, Villa de Guadalupe,
SLP.
En la escuela no existe algn inters en querer innovar para poder mejorar el
rendimiento de la escuela, esto se ve reflejado desde el director que si no est
dispuesto a una mejora de su escuela con ella llevara efectos secundarios, y es
ah es en donde entran las Tics. Las tics son parte fundamental en estos tiempos
para un desarrollo mximo en la educacin del alumno mexicano, y que si no la
llega a obtener esa competencia se ver afectado ms adelante y con ellos tendr
complicaciones ya que vivimos en una era de globalizacin y modernizacin de
manera muy acelerada con nos demanda a tener este concepto de las tics muy
palpable en nuestra formacin, y que aquellos que no llegaron a tener se requiere
de una adaptacin para poder entender y comprender que es un mundo diferente
y que como docente se tiene que adaptar esta manera de ensear con el uso de
las tecnologas, y que si existen complicaciones tratar de buscar la manera de
poder llevarlas a cualquier lugar, buscando mtodos y proyectos.
Porque si se llegan a tener buenos mtodos, proyectos con buenas perspectivas
estas pueden ser de un gran aporte a las comunidades donde todo es tan obsoleto
en ese sentido y que este se encuentre en el desuso y solo estn obsoletas como
manera de relleno y los profesores como profesores tradicionalistas sin conceptos
de las tics. Es ah donde mi percepcin entra y digo que si se quiere todo se
puede lograr solo es cuestin de metas claras y objetivas.