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ADVERTENCIA

ESTA ES UNA COPIA PRIVADA PARA FINES EXCLUSIVAMENTE


EDUCACIONALES

QUEDA PROHIBIDA
LA VENTA, DISTRIBUCIN Y COMERCIALIZACIN

El objeto de la biblioteca es facilitar y fomentar la educacin


otorgando prstamos gratuitos de libros a personas de los sectores
ms desposedos de la sociedad que por motivos econmicos, de
situacin geogrfica o discapacidades fsicas no tienen posibilidad
para acceder a bibliotecas pblicas, universitarias o
gubernamentales. En consecuencia, una vez ledo este libro se
considera vencido el prstamo del mismo y deber ser destruido.
No hacerlo, usted, se hace responsable de los perjuicios que
deriven de tal incumplimiento.
Si usted puede financiar el libro, le recomendamos que lo compre
en cualquier librera de su pas.
Este proyecto no obtiene ningn tipo de beneficio econmico ni
directa ni indirectamente.
Si las leyes de su pas no permiten este tipo de prstamo,
abstngase de hacer uso de esta biblioteca virtual.
"Quin recibe una idea de m, recibe instruccin sin disminuir la
ma; igual que quin enciende su vela con la ma, recibe luz sin
que yo quede a oscuras" ,
Thomas Jefferson

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AGRADECIMIENTOS

El tema 'humano' ha dominado mi preocupacin filosfica y finalmente encontr una expresin ms definitiva a partir de mi libro La
reflexin cotidiana (1987). Despus, decididamente he tomado ese

camino.
El tema de la experiencia moral que aqu desarrollar no desborda los lmites de la humanidad de 'el otro: justamente la de mi
prjimo; cotidianamente, mi prjimo.
La proximidad del prjimo no es algo fsico sino una experiencia
que coincide con la comunicacin -y la eventual incomunicacin.
Con aquellos con los que me es dado compartir un mundo.
Este convencimiento me ha llevado a interesarme muy seriamente por la teora de 'los actos de habla, es decir, por aquella teora que
nos permite mostrar cmo la inter-subjetividad va construyendo un
mundo - 'el mundo objetivo' de sus referencias- a travs y en virtud
de la accin comunicativa.
Este proyecto est actualmente en vas de realizacin, con el apoyo institucional de Fondecyt. Y algunas de las ideas centrales que
expondr en este libro, estn siendo discutidas, y ciertamente sern
enriquecidas o transformadas por un equipo de jvenes investigadores que ha querido acompaarme en esta tarea: la profesora EVA
inteligente y generosa con su tiempo, quien ya colaborara en el afinamiento y redaccin del proyecto Fondecyt; el profesor

HAMAM,

JUAN JOS URIBE,

nes universitarias,

agudo y profundo en su contribucin; y dos jveISABEL LVAREZ,

periodista, y NICOLE GARDELLA,

historiadora.
A ellos, mi amistad y mi agradecimiento porque su voz tambin
estar presente en estas pginas.

NOTA FINAL

Le recordamos que este libro ha sido prestado


gratuitamente para uso exclusivamente educacional
bajo condicin de ser destruido una vez ledo. Si es
as, destryalo en forma inmediata.
Smese como voluntario o donante, para promover
el crecimiento y la difusin de la Biblioteca

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