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Universidad Estatal a Distancia

Escuela Ciencias de la Educacin


Carrera:
Materia: Evaluacin de Hardware y Software Educativo
Cdigo: 996
Tutora: Mara Auxiliadora Portuguez Campos
Tema:
Tarea N 1 Software Educativo
Nombre del Estudiante:
Renata Figueroa Chacn
Cdula:
303670426
II Cuatrimestre

2015

Concepto de Software Educativa y sus Caractersticas

El Software Educativo es una herramienta educativa y tecnolgica


que facilita la enseanza aplicada a cualquier materia.
Adems nos ayuda a adquirir nuevos conocimientos a ingresar a un
sistema virtual simulando un aula.
Caractersticas
* Al docente le permite facilitar interactuar con los estudiantes,
analizando dependiendo del software.
* Es importante porque puede ser un instrumento para ejercitar
algunas habilidades del alumno.
*
Nos permite virtualmente simular procesos de aprendizaje.
* Con respecto al tiempo es ms provechoso.
* Es una herramienta informtica que nos vacilita el
individualismo.
* Una nueva forma de aprendizaje sin importar la materia.

TABLA COMPARATIVA SOFTWARE


SOFTWARE EDUCATIVO

Estn elaborados con una intencin pedaggica y en funcin de


unos objetivos de enseanza.

No requiere de mayor explicacin. Sabemos que un software es


para ser explorado a travs del ordenador.

Estimulan la participacin del estudiante y el intercambio de


informacin entre el estudiante y el ordenado

Le permiten al estudiante o usuario trabajar de forma individual, de


acuerdo a su propio ritmo de aprendizaje

Los conocimientos requeridos para el uso de estos programas es


mnimo. El usuario o estudiante, slo debe seguir las instrucciones
que el programa le ofrece tanto para accesar a l como para
navegar en l.

SOFTWARE EMPRESARIAL

SOFTWARE PARA EL HOGAR

Se personaliza el sistema a las necesidades de su


Se utilizas para hacer un seguimiento de
empresa como el llenado de las bases de datos de
las cuentas mensuales, hacer pagos,
los clientes , proveedores , artculos de compra y
buscar informacin, almacenar y editar
venta , y documentacin histrica ser registrada
fotos y para jugar juegos.
gratuitamente.

Son sistemas que abarcan todas las reas


funcionales, y su tarea es ejecutar procesos de
negocios en toda la empresa

Se utilizas para almacenar informacin,


como documentos, descargar
informacin, subirla o escanear
documentos dentro del sistema.

Se encargan de acelerar la comunicacin y los flujos


de informacin en la compaa, facilitndole la
coordinacin de las tareas cotidianas.

Fcil la organizacin para pagar las


facturas y de la chequera.

Estn enfocados principalmente en procesos


internos, aunque algunos pueden tener
transacciones con clientes y proveedores

Depende del software se pueden crean


grficos que muestran a los dueos de
casa en qu estn gastando el dinero.

Mayor eficiencia y productividad de las empresas

Se pueden imprimir diferentes informes


dependiendo del software utilizado

VENTAJAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Se propician varios tipos de aprendizaje, que pueden ser grupales o individuales.


Favorece la construccin de conocimientos y la reflexin por parte del lector.
Permite el acceso al conocimiento y la participacin en las actividades.
Incluye elementos para captar la atencin de los alumnos.
Permite la participacin en interaccin y el desarrollo de nuevos aspectos a travs de nuevos
elementos, gracias al uso de la herramienta wiki.

COMPONENTES PRINCIPALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO

Estos como todo material que tienen una finalidad educativa, estn conformado por
diversos componentes, siendo aquellos:
Que realizan el proceso de comunicacin entre la
computadora y el usuario (interfaz)
Los que contienen la informacin y los procesos
metodolgicos (pedaggico)
Los que orientan las secuencias y acciones del sistemas
(computacional).

DIFERENTES MODELOS DE INGENIERIA DEL SOFTWARE EDUCATIVO


Modelo
Modelos de
Modelo
Modelo
en
Evaluacin
Increment Orientado
Cascad
de
al
a Objetos
a
Software

Modelo
Espiral

Modelo de
Mtodos
Formales

Modelo
Lineal
Secuencial

El
producto
La revisin y
Permite
Proceso de
Conjunto
de
evolucion
Corrige la
las pruebas del
acelerar el
software evolutivo actividades que
a a travs problemtica
software son
Es importante
desarrollo de
que conjuga la conducen a la
de una
de la
procesos
que se conozca
sistemas de
naturaleza
especificacin
secuencia linealidad del
orientados a la
lo que se
manera
iterativa de
matemtica del
de fases
modelo en
deteccin de
desea realizar
iterativa e
construccin de software
de
ordenadas
cascada
defectos en el
incremental
prototipos
computadora
en forma
producto.
lineal

Se basa en la
descomposici
n del concepto
Es til cuando
de calidad en
Permiten que un
la definicin
Establecen los
Permite la
tres usos
Proporciona el ingeniero
de
de los
lmites de la
El nmero
generalizacin importantes: potencial para el software
requisitos es
solucin que se
de etapas
de los
Caractersticas desarrollo rpido especifique,
ambigua e
va a entregar y
suele
componentes de operacin ,
de versiones
desarrolle
y
imprecisa,
acotar al
variar.
para que sean Capacidad
incrementales del verifique
un
porque
mximo la
reutilizables. para soportar
software
sistema basado
permite el
funcionalidad
cambios ,
en computadora
refinamiento
Adaptabilidad
a nuevos
entornos.

TIPO DE EVALUACIN
EVALUACIN INTERNA

EVALUACIN EXTERNA

Permiten asegurar la calidad del producto desde el punto de


Permite obtener sugerencias de los alumnos, quines sern
vista tcnico especficamente, pudindose realizar un anlisis en definitiva los usuarios del software y de los docentes que lo
estructural de elementos
utilizarn como material didctico

Se analiza los elementos como: los objetivos educativos, los


contenidos y los caminos pedaggicos, que se deben considerar
en toda buena programacin didctica.

Se denomina evaluacin sumativa y es la evaluacin del


producto final que generalmente la
realizan equipos distintos a los desarrolladores.

Es tambin llamada formativa, o sea la evaluacin del proceso,


como aquella realizada generalmente por los desarrolladores.

La informacin se recoge mediante checklists y preguntas


cerradas y abiertas a contestar luego de interactuar con el
programa, durante un tiempo predeterminado.

DEFINICION DE MEC (Material Educativo Computarizado)

Son programas computarizados donde las personas interactan con los programas educativos
virtuales a travs de la practica pedaggica. Aplicado a cualquier materia.
Adems de ser programas interactivos buscan presentar el material educativo de una manera
objetiva y clara para los educandos.

TEORIAS DEL MEC (Material Educativo Computarizado)


PEDAGOGICA

ANDRAGOGIA

Es el que comnmente se conoce, un modelo dirigido


Un modelo centrado en el estudiante, el cual
totalmente por el profesor que le da a ste la
considera la naturaleza directa del aprendiza, su
responsabilidad total para tomar las decisiones respecto a
experiencia previa y su disponibilidad para
lo que se debe ensear, cmo debe ser enseado y cundo aprender cuando percibe una necesidad de saber
debe ser enseado.
o hacer algo

Conducir el aprendizaje y definir objetivos y contenidos

Poseen experiencia y necesitan conectarla con lo


nuevo

Se recoge la informacin que entrega el profesor

Facilitador y gua segn necesidades de


aprendices

CARACTERISTICAS DEL MEC (Material Educativo Computarizado)

Es una gua didctica fcil de consultar a partir de una navegacin flexible.


Un mdulo de videos demostrativos por unidad temtica, que muestran al
docente.
Un mdulo que permite construir pruebas y prcticas para cada una de las
unidades temticas del curso.

Referencias:
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www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=secciones.VisualizaArticuloSeccionIU.visualiza&proyecto_id=244&articuloSeccion_id=2132
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http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/#capitol11

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