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CAPTULO 1

1. El costo de oportunidad de los 10 puntos extra es la pelcula


no percibidos cuando se qued en casa para estudiar.
3. El costo de oportunidad de ir a la escuela es de $ 9.600
bienes y servicios.
El costo de oportunidad de ir a la escuela este verano es
la actividad de mayor valor que va a renunciar a lo que
usted puede ir a la escuela de verano. Al ir a la escuela de verano,
usted renunciar a todos los bienes y servicios que usted podra
haber comprado con los ingresos de su trabajo de verano
($ 6.000) ms el gasto en matrcula ($ 2.000), libros de texto (200 dlares), y los gastos de manutencin
(1.400 dlares).
5. No, aparcamiento en este centro comercial no es libre. S, lo hiciste imponer una
costar sobre Harry.
Encontrar una plaza de aparcamiento es de 30 minutos, por lo que
incurrir en un costo de oportunidad cuando se aparca el coche. El
costo de oportunidad es la actividad de mayor valor que forgo
por el gasto de 30 minutos por aparcar el coche. Si usted tendra
pasado esos 30 minutos estudiando, entonces el costo de oportunidad
de aparcamiento en este centro comercial est a 30 minutos de estudio.
El costo que usted impuesta a Harry es la tasa adicional del 30
minutos que Harry tendr que pasar la bsqueda de un
plaza de aparcamiento.
Apndice del Captulo 1
1a. Para hacer una grfica de series de tiempo, trazar el ao en el eje x
y la tasa de inflacin en el eje y. El grfico ser un
lnea que une todos los puntos.
1b. (i) 1991 (ii) 1,998 (iii) 1995, 1996, 1999, 2000 (iv) 1992,
1994, 1997, 1998, 2001 (v) 2,000 (vi) 1,992
1c. La inflacin ha tenido una tendencia bastante plana a travs de estos aos.
La lnea est cerca de la horizontal.
3. Para hacer un diagrama de dispersin, trazar la tasa de inflacin en los eje x y el tipo de inters en el eje y.
El grfico ser un
conjunto de puntos. El modelo hecho por los puntos que nos dice que el
aumentos de las tasas de inflacin, la tasa de inters por lo general aumenta.
5a. Para hacer un grfico que muestra la relacin entre x
e y, la trama xon el eje x y Yon el eje y. La relacin es positiva porque yMove xy en el mismo
direccin: Como xincreases, yincreases.
5b. La pendiente aumenta a medida xincreases. La pendiente es igual a la
cambiar en ydivided por el cambio en xas nos movemos a lo largo de
la curva. Cuando xincreases a partir de 1 al 2 (un cambio de 1), y
crece de 1 a 4 (un cambio de 3), por lo que la pendiente es 3. Pero
cuando xincreases 4-5 (un cambio de 1), yincreases
del 16 al 25 (un cambio de 9), por lo que la pendiente es 9.
5c. El ms alto del edificio, el ms grande es el costo de la construccin
ella. Cuanto mayor sea la tasa de desempleo, mayor es la
tasa de criminalidad. Cuanto ms tiempo el vuelo, mayor es la cantidad
de combustible utilizado.
7. La pendiente es igual a 8.
La pendiente de la curva en el punto donde X es 4 es igual a
la pendiente de la tangente a la curva en ese punto. Trazar la
puntos de la relacin y luego dibujar una bonita lisa
curva a travs de esos puntos. Ahora dibuja la recta tangente en
el punto donde xis 4 y yis 16 Ahora calcular la pendiente
de esta lnea tangente. Para ello, debe encontrar otro punto

sobre la tangente. La lnea tangente cortar el eje x en 2, por lo


otro punto es xequals 2 y yequals 0. iguales Slope
subir / run. El aumento es de 16 y el plazo es de 2, por lo que la pendiente es 8.
9. La pendiente es 7.
La pendiente de la relacin a travs del arco cuando x
aumenta de 3 a 4 es igual a la pendiente de la recta
lnea que une los puntos de la curva en xequals 3 y x
es igual a 4 En el grfico, trazar esta lnea recta. cuando x
aumenta de 3 a 4, yincreases del 9 al 16 Pendiente
es igual a subida / recorrido. El aumento es de 7 (16 menos 9) y el plazo es 1
(4 menos 3), por lo que la pendiente a travs del arco es 7.
11. La pendiente es -5/4.
La curva es una lnea recta, por lo que su pendiente es la misma en todos los
puntos de la curva. Pendiente es igual al cambio en la variable en el eje y dividido por el cambio en la
variable de
el eje x. Para calcular la pendiente, debe seleccionar dos
puntos de la lnea. Un punto es a las 10 en el eje y, y 0
en el eje x, y el otro es a 8 en el eje x y 0 en
el eje y. El cambio en ydesde 10 a 0 se asocia con
el cambio en xdesde 0 a 8. Por lo tanto la pendiente de la
curva es igual a -10 / 8, que es igual a -5 / 4.
13a. La pendiente en el punto ais -2, y la pendiente en el punto b
es -0.75.
Para calcular la pendiente en un punto en una lnea curva, dibuje el
tangente a la lnea en el punto. A continuacin, busque un segundo punto
en la tangente y calcular la pendiente de la tangente.
La tangente en el punto acuts el eje y en 10. La pendiente de
la tangente es igual al cambio en ydivided por el cambio
en x. El cambio en yequals 4 (10 menos 6) y el
cambio en xequals? 2 (0 menos 2). La pendiente en el punto ais
4 /? 2, que es igual a? 2.
Del mismo modo, la pendiente en el punto de bis? 0,75. La tangente en
punto bcuts el eje x en 8. El cambio en yequals 1,5,
y el cambio en xequals? 2. La pendiente en el punto b
es? 0,75.
13b. La pendiente a travs del arco Abis? 1.125.
La pendiente a travs de un arco ABequals el cambio en y, que es
4,5 (6,0 menos 1,5) dividido por el cambio en x, que
iguales? 4 (2 menos 6). La pendiente de arco a travs de los ABequals
4,5 /? 4, que es? 1.125.
1
soluciones a los
Impares
Problemas
PARKIN
MICROECONOMA
15a. La relacin es un conjunto de curvas, uno para cada diferente
temperatura.
Para dibujar un grfico de la relacin entre el precio y
el nmero de paseos, a mantener la temperatura a 50 F y
representar los datos de esa columna con el precio. la curva
que se dibuja es la relacin entre el precio y el nmero de paseos cuando la temperatura es de 50 F. Ahora
repita el
ejercicio, pero mantener la temperatura a 70 F. A continuacin, repita el
ejercicio, pero mantener la temperatura a 90 F.

15b. La relacin es un conjunto de curvas, uno para cada diferente


precio.
Para dibujar un grfico de la relacin entre la temperatura y el nmero de paseos, mantener el precio en $
5,00 por
montar y representar los datos en la fila frente a la temperatura.
La curva muestra la relacin entre la temperatura
y el nmero de paseos cuando el precio es de $ 5.00 por viaje.
Ahora repita el ejercicio pero mantener el precio de $ 10.00 por
montar. Repita el ejercicio de nuevo y mantener el precio al
$ 15.00 un paseo y luego a $ 20.00 por trayecto.
15c. La relacin es un conjunto de curvas, uno para cada diferente
nmero de paseos.
Para dibujar un grfico de la relacin entre la temperatura y el precio, mantener el nmero de paseos a los 32
aos y la trama
los datos a lo largo de la diagonal en la tabla. La curva es el
relacin entre la temperatura y el precio al que 32
se toman paseos. Ahora repita el ejercicio y mantener el
nmero de paseos a los 27 Repita el ejercicio de nuevo y mantener
el nmero de paseos a los 18 y luego a 40.
CAPTULO 2
1a. Costo de oportunidad de Wendell de una hora de tenis es de 2,5 puntos porcentuales.
Cuando Wendell aumenta el tiempo que juega al tenis desde 4
a 6 horas, su grado en economa cae del 75 por ciento a 70 por ciento. Su costo de oportunidad de 2 horas
de tenis es de 5 puntos porcentuales. As que su costo de oportunidad de 1
hora de tenis es de 2,5 puntos porcentuales.
1b. Costo de oportunidad de Wendell de una hora de tenis es de 5 puntos porcentuales.
Cuando Wendell aumenta el tiempo que juega al tenis desde 6
horas a 8 horas, su grado en economa cae del 70 por ciento a 60 por ciento. Su costo de oportunidad de 2
horas de tenis es de 10 puntos porcentuales. As que su costo de oportunidad de 1
hora de tenis es de 5 puntos porcentuales.
3. costo de oportunidad de Wendell de jugar tenis como aumentos
que pasa ms tiempo en la cancha.
Cuando Wendell aumenta el tiempo que juega al tenis desde 4
a 6 horas, su costo de oportunidad es 5 puntos porcentuales
puntos. Pero cuando se aumenta el tiempo que juega al tenis
de 6 horas a 8 horas, su costo de oportunidad es de 10 puntos porcentuales. Costo de oportunidad de
Wendell de jugar aumenta tenis como l pasa ms tiempo en la cancha.
5a. Grado de Wendell en economa es del 66 por ciento.
Cuando Wendell aumenta el tiempo que juega al tenis desde 4
horas a 6 horas, su costo de oportunidad de la tasa adicional del 2
horas de tenis es de 5 puntos porcentuales. As que su oportunidad
costo de 1 hora adicional es de 2,5 puntos porcentuales. As
trazar este costo de oportunidad a las 5 horas en el grfico (el
punto medio entre 4 y 6 horas). Cuando aumenta la
vez que juega al tenis de 6 horas a 8 horas, el costo de oportunidad de las 2 horas de tenis es de 10 puntos
porcentuales. As que su costo de oportunidad de la 1 hora adicional
de tenis es de 5 puntos porcentuales. As que trazar esta oportunidad
costo a las 7 horas en el grfico (el punto medio entre 6 y
8 horas). Cuando se aumenta el tiempo que juega al tenis de
8 horas a 10 horas, el costo de oportunidad de la adicional
2 horas de tenis es de 20 puntos porcentuales. As que su costo de oportunidad de la 1 hora adicional de
tenis es de 10 puntos porcentuales
puntos. As trazar este costo de oportunidad a las 9 horas en el
grfico (el punto medio entre 8 y 10 horas). Wendell de

costo de oportunidad de jugar al tenis aumenta como l pasa


ms tiempo en la cancha. Une los puntos representados. esta curva
es el costo marginal de Wendell de una hora adicional de tenis.
Wendell utiliza su tiempo de manera eficiente si juega al tenis por 7
horas al beneficio semanas marginal del tenis es igual a su
costo marginal. Beneficio marginal de Wendell es 5 puntos porcentuales
puntos y su coste marginal es 5 puntos porcentuales. cuando
Wendell juega 7 horas de tenis, su grado en economa
(de su PPF) es 65 por ciento.
5b. Si Wendell estudi durante bastantes horas para obtener un grado superior,
tendra menos horas para jugar al tenis. Beneficio marginal de Wendell desde el tenis sera mayor que su
costo marginal, por lo que sera ms eficiente (mejor) si
jugado ms horas de tenis y tom un grado inferior.
7a. Sunland PPFis de una lnea recta.
Para hacer una grfica de PPFmeasure de Sunland la cantidad de
Una buena en el eje x y la cantidad de la otra buena
en el eje y. Se representa las cantidades en cada fila de la
mesa y unirse a los puntos.
7b. El costo de oportunidad de 1 libra de comida es un medio galn de
protector solar.
El costo de oportunidad de las primeras 100 libras de alimentos es de 50
galones de protector solar. Para saber el costo de oportunidad de la
primeras 100 libras de alimentos, aumentar la cantidad de alimentos
desde 0 libras a 100 libras. De este modo, la produccin de Sunland de protector solar disminuye de 150 a
100 galones
galones. El costo de oportunidad de las primeras 100 libras de
alimentos es de 50 galones de protector solar. Del mismo modo, la oportunidad
costos de produccin de los segundos 100 libras y la tercera
100 libras de alimentos son 50 galones de protector solar.
El costo de oportunidad de 1 galn de protector solar es 2 libras
de los alimentos. El costo de oportunidad de producir los primeros 50
galones de protector solar es de 100 kilos de alimentos. para calcular
este costo de oportunidad, aumentar la cantidad de protector solar
desde 0 galones a 50 galones. La produccin de alimentos de Sunland
disminuye de 300 libras a 200 libras. Del mismo modo, la
costo de oportunidad de producir los segundos 50 galones y
los terceros 50 galones de proteccin solar son 100 libras de comida.
9a. La curva de beneficio marginal se inclina hacia abajo.
Para dibujar el beneficio marginal de la proteccin solar, trazar la
cantidad de protector solar en el eje x y la voluntad de
2 SOLUCIONES TOODD-NUMBEREDPROBLEMS
pagar por protector solar (es decir, el nmero de libras de alimentos
que estn dispuestos a renunciar para conseguir un galn de proteccin solar) en el eje y.
9b. La cantidad eficaz es de 75 galones al mes.
La cantidad eficiente para producir es tal que el beneficio marginal de la ltima galn es igual a la
oportunidad
costo de produccin. El costo de oportunidad de un galn de
protector solar es de 2 libras de alimentos. El beneficio marginal de
el galn 75 del protector solar es de 2 libras de alimentos. y
el costo marginal del galn 75 del protector solar es 2
libras de alimentos.
Costo de oportunidad de Busyland de un kilo de alimentos es de 2 galones de protector solar, y su costo de
oportunidad de un galn de
protector solar es media libra de alimento.
Cuando Busyland aumenta los alimentos que produce por 50

libras al mes, que produce 100 galones de protector solar menos.


El costo de oportunidad de 1 libra de alimentos es de 2 galones de
protector solar. Del mismo modo, cuando Busyland aumenta la proteccin solar se produce por 100 galones
al mes, que produce el 50
libras de alimentos menos. El costo de oportunidad de 1 galn de
protector solar es media libra de alimento.
Costo de oportunidad de 11 Busyland de un kilo de alimentos es de 2 galones de protector solar, y su costo
de oportunidad de un galn de
protector solar es de 0,5 kilo de alimentos.
Cuando Busyland aumenta los alimentos que produce por 50
libras al mes, que produce 100 galones de protector solar menos.
El costo de oportunidad de 1 libra de alimentos es de 2 galones de
protector solar. Del mismo modo, cuando Busyland aumenta la proteccin solar se produce por 100 galones
al mes, que produce el 50
libras de alimentos menos. El costo de oportunidad de 1 galn de
protector solar es de 0,5 kilo de alimentos.
13a. Sunland vende comida y compra protector solar.
Sunland vende el bien en el que tiene una ventaja comparativa y compra la otra mercanca desde Busyland.
Sunland de
costo de oportunidad de 1 libra de comida es un medio galn de protector solar, mientras que el costo de
oportunidad de Busyland de 1 libra de alimentos
es de 2 galones de protector solar. Costo de oportunidad de Sunland de alimentos
es menor que Busyland de, por lo Sunland tiene una ventaja comparativa en la produccin de alimentos.
Costo de oportunidad de Sunland de 1 galn de protector solar es 2
libras de alimentos, mientras que el costo de oportunidad de Busyland de 1 galn de protector solar es media
libra de alimento. Costo de oportunidad de Busyland de protector solar es inferior a Sunland de, por lo
Busyland tiene
una ventaja comparativa en la produccin de protector solar.
13b. Las ganancias del comercio para cada pas son 50 libras de
alimentos y 50 galones de protector solar.
Con la especializacin y el comercio, juntos pueden producir
300 libras de alimentos y 300 galones de protector solar. As que cada
recibir 150 libras de alimentos y 150 galones de protector solar-un adicional de 50 libras de alimentos y 50
galones
de protector solar.
CAPTULO 3
1a. El precio de una cinta de audio se levantar, y la cantidad de
cintas de audio venden aumentar.
CDs y cintas de audio son sustitutos. Si el precio de un CD
sube, la gente va a comprar ms cintas de audio y un menor nmero de CDs.
La demanda de cintas de audio se incrementar. El precio de una
cinta de audio se levantar, y cintas de audio ms se vende.
1b. El precio de una cinta de audio va a caer, y un menor nmero de cintas de audio
se vender.
Walkmans y cintas de audio son complementos. Si el precio de
un Walkman sube, menos walkmans se comprarn. El
demanda de cintas de audio se reducir. El precio de una
cinta de audio caer, y la gente va a comprar menos cintas de audio.
1c. El precio de una cinta de audio va a caer y un menor nmero de cintas de audio
se vender.
El aumento de la oferta de reproductores de CD bajar el precio
de un reproductor de CD. Con los reproductores de CD ms baratos de lo que eran,
algunas personas van a comprar reproductores de CD. La demanda de CDS
aumenta, y la demanda de cintas de audio se reducir. El
precio de una cinta de audio va a caer, y la gente va a comprar menos

cintas de audio.
1d. El precio de una cinta de audio se levantar, y la cantidad vendida
aumentar.
Un aumento en los ingresos de los consumidores se incrementar la
demanda de cintas de audio. Como resultado, el precio de una cinta de audio se levantar y la cantidad
comprada aumentar.
1e. El precio de una cinta de audio se levantar, y la cantidad vendida
disminuir.
Si los trabajadores que hacen las cintas de audio reciben un aumento de sueldo, la
costo de hacer una cinta de audio aumenta y la oferta de
cintas de audio disminuye. El precio subir, y la gente
comprar menos cintas de audio.
1f. La cantidad vendida disminuir, pero el precio puede subir,
caer o permanecer igual.
Walkmans y cintas de audio son complementos. Si el precio de
un Walkman sube, menos walkmans ser comprado y as
la demanda de cintas de audio se reducir. El precio de una
cinta de audio caer, y la gente va a comprar menos cintas de audio.
Si los salarios pagados a los trabajadores que hacen las cintas de audio suben, el
suministro de cintas de audio disminuye. La cantidad de cintas de audio
vendi disminuir, y el precio de una cinta de audio se elevar.
Tomando los dos eventos juntos, la cantidad vendida voluntad
disminuir, pero el precio podra elevarse, caer, o permanecer igual.
3a. (ii) y (iii) y (iv)
La demanda de gasolina va a cambiar si el precio de un coche
cambios, todos los lmites de velocidad en las autopistas son abolidas, o
produccin robot reduce el coste de produccin de un coche. Si el
precio de un coche se eleva, la cantidad de coches compr disminucin. As
la demanda de la gasolina disminuye. Si todos los lmites de velocidad en
carreteras son abolidas, la gente va a conducir ms rpido y utilizar
ms gasolina. La demanda de gasolina aumenta. Si robot
plantas de produccin reducen el costo de produccin de un coche, la
suministro de coches aumentar. Con ningn cambio en la
la demanda de autos, el precio de un coche va a caer y ms coches
ser comprado. La demanda de gasolina aumenta.
3b. (i)
El suministro de gasolina va a cambiar si el precio del crudo
cambios. Si el precio del crudo sube, el costo de la gasolina se elevar la produccin. As que el suministro de
gasolina disminuye.
3c. (i)
SOLUCIONES TOODD-NUMBEREDPROBLEMS 3
Si el precio del petrleo crudo (un recurso utilizado para producir gasolina)
aumenta, el coste de produccin de la gasolina se elevar. As el suministro
de la gasolina disminuye. La demanda de gasolina no
cambiar, por lo que el precio de la gasolina subir y hay una
movimiento hacia arriba de la curva de demanda de gasolina. La cantidad demandada de las disminuciones
de la gasolina.
3d. (ii) y (iii) y (iv)
Si el precio de un coche aumenta, la cantidad de coches compr
disminuir. As que la demanda de gasolina disminuye. La oferta de gasolina no cambia, por lo que el precio de
la gasolina
cae y hay un movimiento hacia abajo de la curva de oferta
la gasolina. La cantidad ofrecida de las disminuciones de la gasolina.
Si se suprimen todos los lmites de velocidad en las carreteras, la gente

conducir ms rpido y usar ms gasolina. La demanda de gasolina aumenta. La oferta de gasolina no


cambia, por lo que
el precio de la gasolina sube y hay un movimiento hacia arriba
a lo largo de la curva de oferta. La cantidad ofrecida de la gasolina
aumenta.
Si las plantas de produccin robot reducen el costo de producir un
coche, la oferta de coches aumentar. Con ningn cambio en
la demanda de autos, el precio de un coche va a caer y ms
se comprarn coches. La demanda de gasolina aumenta.
El suministro de gasolina no cambia, por lo que el precio de los
aumentos de la gasolina y la cantidad de gasolina suministrada
aumenta.
5a. La curva de demanda es la curva que desciende hacia a
de la derecha. La curva de oferta es la curva que desciende hasta
hacia a la derecha.
5b. El precio de equilibrio es de $ 14 una pizza, y el equilibrio
cantidad es de 200 pizzas diarias.
El equilibrio del mercado se determina en la interseccin de
la curva de demanda y la curva de oferta.
7a. El precio de equilibrio es de 50 centavos por paquete, y la cantidad de equilibrio es de 120 millones de
paquetes a la semana.
El precio de un paquete se ajusta hasta que la cantidad demandada
es igual a la cantidad ofrecida. A 50 centavos por paquete, la cantidad demandada es de 120 millones de
paquetes a la semana y la cantidad ofrecida es de 120 millones de paquetes a la semana.
7b. A los 70 centavos por paquete, habr un excedente de la goma y la
precio caer.
A los 70 centavos por paquete, la cantidad demandada es de 80 millones
paquetes de una semana y la cantidad ofrecida es de 160 millones de
paquetes de una semana. Hay un excedente de 80 millones de paquetes de un
semana. El precio va a caer hasta que el equilibrio del mercado es
centavos por paquete 50 restaurado.
9a. La curva de oferta se ha desplazado hacia la izquierda.
Como el nmero de fbricas productoras de goma disminuye, la
suministro de disminuciones de las encas. Hay una nueva tabla de oferta,
y se desplaza la curva de suministro hacia la izquierda.
9b. Ha habido un movimiento a lo largo de la curva de demanda.
El suministro de las disminuciones de las encas, y se desplaza la curva de suministro
hacia la izquierda. La demanda no cambia, por lo que el precio se eleva a lo largo de
la curva de demanda.
9c. El precio de equilibrio es de 60 centavos de dlar, y el equilibrio
cantidad es de 100 millones de paquetes a la semana.
Alimentacin disminuye en 40 millones paquetes de una semana. Es decir, la
cantidad ofrecida a cada precio se reduce en 40 millones
packs. La cantidad ofrecida a 50 centavos es ahora 80 millones
paquetes, y hay una escasez de goma. El precio se eleva a 60
centavos por paquete, por lo que la cantidad ofrecida es igual a la
cantidad demandada (100 millones de paquetes a la semana).
11 El nuevo precio es de 70 centavos por paquete, y la cantidad es de 120
millones de paquetes a la semana.
La demanda de aumentos de las encas, y se desplaza la curva de la demanda
hacia la derecha. La cantidad demandada a cada precio se incrementa en
40 millones de paquetes. El resultado del fuego es un precio de 60 centavos de dlar por
pack. A este precio, ahora hay una escasez de goma. el precio
de goma se levantar hasta que se elimine la escasez