27/6/2015

SubreadeSeminario(InvestigacinAccin)BachilleratoenCienciasyLetrasCNB

SubreadeSeminario(InvestigacinAccin)
BachilleratoenCienciasyLetras
DeCNB
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Recursospedaggicos
Seminariodejvenesciudadanosconcriterio

Guadelmaestroydelamaestra.
w.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/programas/seminario/docs13/GUIA%20DEL%20DOCENTE.pdf)Guade
layelestudiante.
w.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/programas/seminario/docs13/MANUAL%20DEL%20ESTUDIANTE.pdf)
OtrosrecursosdelMinisteriodeEducacin
(http://www.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_lateral/programas/seminario/)

Contenido
Descriptor
Componentes

Descriptor
Lasubreaseapoyaenlageneracindevisionesintegralesdelarealidadguatemaltecayla
reconstruccinquepartedelacomprensindeprocesoshistricosy/odeprocesosinvestigativosconel
findequelosylasestudiantesseacerquenalarealidadsocial,paraconstruirsuspropiasexplicacionesa
travsdelosaspectosmssignificativos.
Porloque,estasubreaconcretizaelsaberhacerproporcionandounespacioparalaaplicacina
travsdeunametodologainnovadoraquetienecomoobjetivoincrementarelniveldeparticipacinde
losestudiantesduranteelprocesoinvestigativotomandocomobaseeldesarrollodelascompetenciasy
destrezasligadasalpensamientoindagadoryreflexivoiniciadasenelreadeCienciasSociales.
Eldesarrollodeldiseoyrealizacindeunproyectodeinvestigacin,permitirelconocimientoen
mayorprofundidadsobrelaproblemticatrabajadaylarealidadcontemporneaguatemalteca.
Asimismovalorarlaorganizacincomovaparahacerfrentealosproblemasdelacomunidad
trabajandoconsuscompaeros.
LaSubreadeSeminarioeselespaciodeaprendizajedondelosylasestudiantesdesarrollan
competenciasparalainvestigacinaccinyseinicianenlaprcticadeunconjuntodeprincipios
democrticosquepromuevenelejerciciodelaslibertadespolticasparaconstruirciudadanacivily
social.
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SubreadeSeminario(InvestigacinAccin)BachilleratoenCienciasyLetrasCNB

ElSeminariotienelosobjetivossiguientes:
1. Profundizarenelautoconocimientoyafirmacinpersonaldelestudiantepormediode
actividadesreflexivasquepermitancrearvisin,misinymetas.
2. Plantear,ejecutaryevaluarproyectosdeinvestigacinaccindentrodelcontexto
comunitario.
3. Aplicartcnicasdeinvestigacinparalograraprendizajesquepermitanenfrentarconxito
losproblemaspersonales,familiaresycomunitarios.
4. Desarrollarcompetenciasparainvestigar,utilizandolacreatividadeneldesarrollode
accionesrelacionadasconlasdiferentesfasesdelametodologa.
5. Redactarinformesfinalesaplicandocriterioscientficosenlaformayenelfondo.

Componentes
Texto:
1. Informacinydiagnstico:recopilalainformacindeunproblemaespecficoquesersujetode
investigacin.Reflexionasobresuscaractersticas,elcontextoendondeseproduceydiferentes
aspectosatomarencuentaenunadeterminadasituacin.Alrecopilarlainformacinseobtieneel
resultadoclarodeldiagnstico.
2. Investigacinaccin:seproponeconcienciaraspectostericosyprcticosderelevanciaque
tienenqueverconlahistoriaguatemalteca,personal,ycamposespecficosdelaespecialidadenel
mbitodetrabajo,llevandoconsigoaspectosquegeneranaccionesconcretaspromoviendo
discusionessobreinformacionesyexperienciasencaminadashacialacomprobacindela
hiptesisypropuestasdecambio.
3. Evaluacin:estecomponentepretendehacerposiblelarevisinconstantedelainvestigacin
antes,duranteydespus,dandoorigenalarealimentacinyposiblescambiosqueresultendel
procesoascomolavaloracindelasmejorasrealizadas.

IralaMallaCurriculardeSeminario(InvestigacinAccin)
IralaBibliografa
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_Bachillerato_en_Ciencias_y_Letras&oldid=12356
Categoras: Diversificado Bachillerato CienciasyLetras Investigacin
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