OBJETIVOS: *Conover el concepto de inercia como propiedad de los cucrpos y su sintesis en la primera ley de newton. * Describir el movimiento mecénico relacionéndolo directamente con las causas que lo originan, asi como reconocer el efecto de la inercia y la segunda ley de Newton. “Conover como se analiza un movimiento respecto de un observador que acelera (sistema de referencia no inercial ). INTRUDUCCION: Deede hace mucho tiempo el problemadel movimiento fue para el hombre un tema fascinante. Los filésofos griegos se admiraban y no ocultaban su sorpresa al ver como una flecha podia seguir en movimiento después de haber abandonado el arco que la habia arrojado, “ieémo ¢s posible que siga moviéndoso, si nadie la impulsa?”, se cuestionaban. Para Aristételes, uno de los ins grandes sabios griegos, el movimiento deun cuerpo estaba condicionadoa la accién de laque hoy denominamos fuerza. Segim Aristoteles “Se necesita siempre una fuerza neta para que un chjeto se mantenga en movimiento continuo”. Las ideas de Arist6teles prevalecieron por espacio de 2 000 afios, durante todoeste tiempo tuvo el apoyo incondicionado de la iglesia, puesto que sus ideas no se contraponian alas loyos de Dios. So lo acredita a Galileo ser ol principal gestor en el derrumbamiento de las ideas de Aristételes sobre el movimiento, fue necesario abandonar ciertos prejuicios para llegar finalmente, al concepto de inercia, que entre otras cosas afirma: La naturaleza ost4 hecha de tal manera, que los cuerpos que estén en movimiento siguen en movimiento por si solos, sin que nadie tenga que ir empujandolos. En inematica, se estudié el movimiento de los cuerpos, pero no se analizaron las causas que lo originan, es docir sélo se realizé una doscripeién goométrica dol movimiento. El problema fundamental de la dinémica radica, en describir la Ley que vincula las fuerzas y el movimiento, fue precisamente Isaac Newton, quien recogiendo los aportes de Galileo, establecié sus famosas Leyes de Newton. Coma fa aceleracién de la gravesiad en la Luna ¢s casi seis veces menor que en la Tierra, el pese de un astronauta en ta superficie también sera casi seis veces menor. Parello, al dar un salto en esa superncle, el astronauta alcanzaria alturas y distancias mucho mayores que en la Tierra. “La aceleracisn que adquiere una particnla aometida a una flerzaresultante que noes cer, eadirectamenta proparcicnal a la fuerza resultantee inversamente proporeional ala maza ce dicha particula, y que tiene la miama direesién y sentido que ata resultante” snnn2DA LEY DE NEWFON mis? iN Cuando un cuerpo de masa igual a Z kg, es impulsado por una fuerza resultante de IN, adquiere una aceleracién de fm/s’.Laexpresiénm = F/a permite determinar la masa de un cuerpo, cualquiera que sea el lugar donde se enenentre. Laescala de este dinamémetro indica un valor igual a B Cuando un cuerpo cae, sobre el actiian dos fuerzas: su peso y la resistencia de aire. La aceleracién de un cuerpo que resbala sobre un plano inclinado, sin friccién, osa = gSend Si8 = 90, tenemos que @ = g Después de cierto tiempo de lacaidael cuerpo adquiere un movimiento uniforme. DINAMICA Estudia la dependencia entre el movimiento de los cuerpos materiales y las fucrzas que actiian sobre ellos. El movimiento de un cuerpo dado, queda determinado por la naturaleza y disposicién de los otros cuerpos que forman su medio ambiente asi como por las condiciones iniciales del movimiento. INERCIA Para hacer una descripcién del movimiento mecénico (poniendo un mayor énfasis en los movimiontos acelerados) on relacién con las causas que lo originan es nocesario conocer previamente la propiedad de la “Inercia” , lo cual nos permitiré. ab ordar el anélisis do algunos fonémenos que veremos en éste capitulo de“dinémica”y en generalen la mecénica”. * Para ello consideremos el caso de una persona que comienza a empujar un bloque liso a partir de la A B Ahora, luego de haberlo soltado: B * (EL bloque luego de soltarlo sigue en movimiento! * Se puede comprender que si el bloque se desplaza de “A” hacia “B” es debido a la fuerza que ejerce la persona al empujarlo, Pero: 8Cémo es posible que luego de soltarla, siga en movimiento? * Lo que ocurre es que todos los cuerpos estando en movimiento manifiestan una tendenciaa conservar su movimiento y lomnismo ocurre cuando estan en reposo manifiestan una tendencia a conservar su estado de reposo. Esto lo sintetizamos en que: “Tadas los ouerpos tienden a conservar su velocidad”. * Comio esto se da en todos los cuerpos decimos que es algo propio de ellos, es decir es una “propiedad’'y a esta propiedad se le denomina “Inercia” * Acerca de la inercia hay mucho que discutir, pero se hace bastante sencillo entender esta propiedad cuando se manifiesta en nosotros mismos. Por ejemplo: * 3@ué es La que ocurre euando el carro en of euél nos transportamos estando en reposo acelera o estanda en movimienta se detiene Sibitamente? * Bn el primer caso nuestro cuerpo tiende ir hacia atrés manifestando asi una tendenciaa continua con su estado de reposo. Veamos:+ Luego al acelerar siibitamente: Vv * En el segundo caso nuestro cuerpo tiende a ir hacia delante manifestando asi una tendencia a conservar su velocidad. Veamos: + Luego al frenar sibitamente: * Es por esta razén que los antomovilistas usan cinturones de seguridad ¢ induso algunos autos tionen clsistema de “bolsa de aire” paracvitar golpearsccon el parabrisa al frenar repentinamente. QUE ES LA INERCIA? La propiedad de todo cuerpo, de mantener su reposo omovimiento (mantener su velocidad), recibe el nombre de inereia. La medida cuantitativade la inercia de un cuerpo dado, es una magnitud fisica escalar denominada masa del cuerpo. En mecénica se considera que la masa es una cantidad escalar positiva, y constante para cada cuerpo dado, es decir no depende de la velocidad del cuerpo considerado. LAMASA: UNA MEDIDA DE LA INERCIA La inercia se manifiesta en los cuerpos como una tondencia a mantener su velocidad. Ahora, intentemos poner en movimiento unacajavacia hecha de madera y Iuogo intentemos moverla cuando se encuentra lena de piedras. es difteit es més diftcin mover la eaje * Al agregar piodras a la caja vacia (eo incrementa la cantidad de sustancias) ae hace més dificil moverla que cuando esta vacia; 6sea, la caja con piedras es mas inerte que la caja vaca, * Para medir la inorcia de los cucrpos introducimos una magnitud Hamada masa, cuya unidad de medida es el kilogramo (2g). JIASA INERCIAL Aquella masa que se omploa para caractorizer la ‘oposicién que ofrecen los cuerpos al cambio de su velocidad se denomina “masa inercial”. So obtiene dividiendo la fuerza aplicada entre la aceleracién produdda: MASA GHAVITACIONAL Aquella masa que se emplea para caracterizar la atraccién que se ejercen los cuerpos debido a la interaccion gravitacional se denomina “masa gravitacional”. Se obtiene dividiendo el peso del cuerpo, entre su respectiva aceleracion (g)SEGUNDA LEY DE NEWTON Toda fuerza resultante no nula al actuar sobre un cuerpode masa “rm "constante produce una aceleracién que posee la misma direceion de la fuerza resultante, siendo su valor directamente proporcional al valor de la fuerza resuliante o inversamente proporcional ala masa del cuerpo, Analicemos las siguientes situaciones: Un pequeiio bloque de 4 kg se encuentraen reposo sobre una superficie horizontal lisa y de pronto se le ejerce una fuerza constante dirigida hacia la derecha de 12 N, tal como se muestra. * Alaplicar la fuerza F’ se observa que el bloque inicia, su movimiento, aumentando el valor de su velocidad. En eonsecnencia el bloque experimenta aceleracién, Ademés las causa de esta aceleracion del bloque es lainfluencia de los agentes externos que actéan sobre a), estainfluencia esta caracterizada mediante la fuerza resultante (F,)- Examinando las fuerzas sobre el bloque encontramos que “F'=12 N(-5)es la (Fy) y ella es Ja causa de la aceleracién que experimenta el bloque. HD) iQué ocurre siel valor de *F " aumentaa 24 N? ds V,=0 a, d=. * Al duplicar el valor de #7", es decir de la "Fy "se observa que se duplica la distancia recorrida en el primer segundo de su movimiento y en consecuencia se dupliea el valor de la aceleracién, es decir a, = Gms, =F, D.P. ocoloracién .. =D FID) Qué ocurre si colocamos un segundo bloque idéntico al primero y los atamos? is ! ! ' d=1,5m ' Alcolocar dos bloques se duplica la masa y a la vez se hace mas dificil moverlos (por inereia] debido a ello se observa que en el primer segundo de su movimiento recorre la initad de la distancia recorrida que en el caso (J) y en consecuencia el valor de la aceleracion se LB mi? reduce ala mitad, es decir a, =>masa LP aceleracin * Finalmente de (2) y (ID aD aceleracionx masa _ Fa =9En el SI: cte ote aveleract én =— 2 masa =| * Dsta Gltima relacion se va ha emplear siempre y cuando la masa del cuerpo no cambie. a S| (Segunda Ley de Newton) =F, Lady la Fy tienen igual direooién * De lo anteriormente analizado podemos concluir que: para que un cuerpo experimente aceleracién es necesario que sobre él exista una fuerza resultante nonula (F, = 0) en caso contrario, el cuerpo no experimentaré. acoleracién. SiFyeOoda Freon de OBSERVACION ajLa 2da. Ley de Newton en la forma general se empleard siempre y cuando la rapidez que adquiera el cuerpo sea pequefia en comparacién con la rapidez de la luz, de lo contrario la masa del cuerpo experimenta, un incremento (efectos relativistas). 7 seasa det cumpown mortnetento * my: masa. del cuerpo en reposo x 10° =) * @: rapider de la hz (= ™ * V : rapidez del cuerpo b)Las leyes de Newton se cumplen tan s6lo para aquellos sistemas de estudio conocidos como sistemas de referencia inerciales. Se puede considerar como sistemas inerciales a aquellos que se encuentran en reposo 0 se mueven con velocidad constante con respacto a la superficie terrestre. ©)Sila fuerza resultante sobre el cuerpo es constante, su aceleracion también lo sera; pero, si la fuerza reeultante varfa, la aceleracién también varia, ya que estén en relacién directa. SiFj sete a sete Determine laaceleracion dela caida libre de un cuerpo de maga m que es soltado desde cierta altura. # Recordemos que el movimiento de caida libre es aquel donde, sobre el cuerpo la tinica fuerza que actiia.es la fucrzade gravedad. * Sogim ol D.C.L. la “W" os Ia fuerza resultante que origina laceleradén del cuerpo. Por la Segunda Ley de Newton se tiene: Fy, =ma F,= mag, > mg = mde, > er = E * La aceleracion de la caida libre es igual a 629,87 y es el mismo para todo cuerpo. NOTA: Undependientemente de st masa! Eota acoleracién para.un cuerpo en caida libre se habia planteado en el capitulo de cineméatica y su demostracion habfa quedado pendiente, pues ésta es dicha demostracén. BdGMPLO 2: Tin pequetio bloque es soltado sobre una superficie inclinada lisa, cuyo 4ngulo de inclinacién es 37°. Determine el médulo de la acoloracién que experimenta. (= 10 m/s") RESOLUCION: * Realizando el D.C.L.: * Nos piden “a”, para ello observemos que el bloque inicia su movimientodescendiendo por el plano indinado, ’ : en consecuencia los incrementos de velocidad estan dirigidos en esa direceién y la aceleracién también. Se descomponen todas las fuerzas en dos ejes mutuamente perpendiculares, uno es paralelo a la acoleracién y el otro es perpendicular a esta. * En el eje paralelo ala aceleracién: a= *e| oa =mgn Sr? m. mm * Para nuestro caso 6=37° [a= Send] Sa= rosens7*=10(2)=6 mis? NOTA: LF A=XF/ En el eje _h ala aceleracion: »Fy=mgcos?EGEMPLO 2: Sobre el bloque de 5 kg inidalmente en reposo en la superficie lisa, se aplica la fuerza horizontal constante cuyo médulo es £9 N; determine su rapidez, cuando han transeurrido 2 8 RESOLUCION: * En el ojercicio nos piden la rapidez del bloque en t=2s. * Como las fuerzas sobre el bloque son constantes podemes deducir que G's ofe ¥ ademés describe trayectoria rectilinea. *notaremos que el bloque realiza un MRUV * Lego: De Ginematica: V,=¥f"+ at V,= a(2). (I) * Nos falta el valor de la aceleracién, el que podemos calaularlo utilizando la 2da. Ley de Newton, para lo cual debemos graficar las fuerzas sobre el bloque. * Observe que elbloque se desplaza horizontalmente y como sobre él, la (nica fuerza horizontal es F, entonces es Ja fuerza resultante. * Lugo: F = ma 310 =5a-a * Reemplazando en (2): V, EVEMPLO #2: Enel interior de un ascensor se encuentra una balanza y sobre ella un pequerio bloque de # kg. Si el ascensor asciende verticalmente, determine la lectura de la balanza cuando: mis fmis BD cuando la aceleracién es 3 mis*¢T) HH) cuando la aceleracion es 3 mis?) RESOLUCION: * Casal: * Como el bloque y el ascensor presentan la misma aceleracin. * Para ol bloque: > Fysi3N * La lectura dela balanza es 15 N dion Fy OBSERVACION: La lectura de la balanza nos da el médulo dela fuerza con que el bloque presiona la plataforma de labalanza. A esto ge le llama peso del cuerpo. * Casa *Examinemos la interaccién entre el bloquey la balanza Fa ™ =La lecturade la balanzaes 10 N. 10-Fy | Sas SD Fy=7N OBSERVACION: Observar que en estos casos se trata del mismo cuerpo, pero lalecturade labalanza, es decir elpesodel cuerpo noes elmismo. Ademés la fuerza con Ia cual la tierra atrae el bloque (FJ no ha cambiado. En conclusi6n el peso del cuerpo es la misma que la fuerza de gravedad. MAQUINA DE ATWeeD Este método se emplea con el fin de reducir el ntimero de diagramas de cuerpo libre y con ello muchas ecuaciones. La maquina de AFWOOD se usa para hallar Ja aceleracion de un sistema de particulas, (excepto las que tienen poleas méviles, con un solo diagrama y ecuacién).* Procedimienta DEn el D.CL. al sistema ubicar: + Trace lalinea de movimiento. + Las fuerzas externas en la direccion de la aceleracion (D.A.) + Las fuerzas externas en direccién opuesta a la aceleracién (D.O.A.) 2)Aplicar la ecuadén: F F Dba doa a m Di torates * DA.= Direcei6n de la aceleracion Donde: *D.OA.= Direcsién opuesta a la aceleraci6n * Luego: Sila aceleraci6n est en ¢l sentido del movimiento, la ecuacién se puede escribir: Dh = 2 oa Di toraten . [p-B duanite =D Epatn | Dibra OBSERVACION * En el D.CL. no ge representan fuerzas internas. * ZF; ce hallaen la linea de movimiento sumando las fuerzas en igual sentido quo la acoleracién ¥ restando las opuestas. * Después de ATWOOD puede usarse dindmica lineal para una particula especifica. * Las fueraas deben descomponerse sobre la linea de movimiento. + El peso se halla como W = mg EJEMPLO EB: Determinar lnaceleracién con que se mueve el sistema, formado por los bloques de masas m,= 1 kgm, =2 kg y my = She slg = 10 mis) RESOLUCIGN: *Enel sistema: Graficamos las fuerzas a favor del movimiento (EM.) © direccién opuesta al movimiento (D.OM.) * Por la Regla de Atwood aol bu 2 bow Live sacl tmnd Me 46 42(10)~ 510) _ 4 m mgt mg ting Bat # EMSEMPLO 6: Sim,=Ikg :m,=2 hgim, = 6 hg. Hallela aceloracién de cada masa. (g¢ = 10 m/s") ¥ F Zina ~Z dow Dive ME +M, 8 - My mn, ting +i (i+6- 2) 10 _ 50 at = im Ha+é 9 a: o POLEAS MOVILES* Es aquella polea cuyo centro se traslada. * Si queremos una aceleracién entre estas tres volocidades, soré més sencillo examinar los movimiontos desde cl interior de la poloa_ya que tan sélo se cbsorvaré ol movimiento de dos puntos y no de tres. ¥p+¥;| 2 * Sise considera aceleraciones: ay “Las aceleraciones vectoriales se <-> reemplazan por ©@ (ra) positivas onegativas, de acuerdo alaconvencion del “signo” para los vectores. * Procedimiento: a) 2)Para cada particula hacer D.C.L. y usar dinémica lineal. IDEn Ja polea mévil se relacionan las aceleraciones de las particulas. OBSERVACION * No debe aplicarse ATWOOD en presencia de polea. mévil, porque cada particula tiene aceleracién diferente. * Para aplicar dinamica lineal a cada particula siga Jas instrucciones antes vistas. * Los sentidos de las aceleraciones se asumen; si al resolver resulta negativo, solamente, canbie el sentido de la aceleracion. EJEMPLOS: Db @=3m/s’? I “Cese que es n cuerda fija *Luego: hacia abajo Sd OBSERVACIONES: + RELACIGN ENTRE TENSIONES : t Tr m, * i la polea es ingrévida, entonces: m,g = G, y por la 2da Ley de Newton: -28 = m,a=>T,- * Para 2720x097, = 2E ‘n”’poleas ndviles: * Donde “n’? as el namero de poleas méviles. "ay, * aceleraciénde la enésima polea movil. EVEMPLO 7 = Determinar la aceleracién en el sistema —_mostrado af (poleas méviles). g=10m\eRESOLUCION: * AD * Dew y ap: me-ma=5( me 3 8g-8a=5a,45¢ CED * Para la polea movil: fur = de +2-a) f,] + a=3a,, pero segrin...(HD a a en 3( 8 a> aia, “z =-ata, = a= — 3 @gtia) Cacia abajo * Pero lo real es que el sistema se mueve hacia arriba, ca decir: 4 2 (9g43c) 5 Hhavia arriba EVEMPLO 82 Las masas de los bloques “A"y “B"'son 0,5 kg y 0,2 kg respectivamente, Sobre la polea se aplica una fuerza F'=20.N. Caleule laaceleracion (en m/s") de los bloques A y B respectivamente considerando que la cucrday polea tienen masa desprociable. F RESOLUCION: * D.CL. polex F > a, EA=m, a rT *Perom, = 0 = F-2T =0xa> 20-2T=0>T = 10N * D.CL. bloque “A’ T LAr sma = T- mg= M04 me Tr 10-0,5(10) =0,5 a4 Sit, = 10 mis? = * D.C. bloque “B": mg T-mgg=myty 9 10-0,2110)=0,2 ay, > 4,,= 40 mis? SISTEMA DE REFERENCIA Es aquel lugar del espacio en el cual se situaré un observador con la finalidad de analizar un fenémeno fisico; como por ejemplo el movimiento mecénico. En mecanica se utilizaré con frecuencia los sistemas de referencia: D Inercial HD) No Inercial En cada problema concrote ol sistema de referencia so clige de tal modo que simplifique lo més posible su soluciOn. En nuestro curso se utilizan generalmente sistemas de referencia inercial tal como lo hemos venido planteando en los problemas anteriores. En cada problema concreto el sistema de referencia se clige de tal modo que simplifique lo més posible su soludén. En nuestro curso se utilizan generalmente sistemas de referencia inercial tal como lo hemos venidoplanteando en los prob lemas anteriores. DSistema de Referencia Inercial’S.R.D (SRL) Es aquel lugar del espacio que se considera en reposo o con M.R.U.,y enel cual se sittiaun observador para analizar un movimiento mecdnico.(SRI.) En el SEI. se cumplen las Leyes de Newton. Paraefectos practioos se toma um sistema de referencia cuyos ejes de coordenadas estén asociadas rigidamente alatierray se le considera un S.R.I. aproximadamente desprecandose la rotacién diaria de la Tiorra cuyos puntos poriféricos, noexcsden do (0,084 m/s’. EEMPLO: iajamos en un bus, experimen tamos una serie de movimientos, algunos de ellos nos hacen ir hacia adelante y otros hada atrés. Si el bus acelera hacia adelante, nosotros somos “empujados” hacia atrés. La pregunta que nos asalta en ese momento es: éQuién nos empuja?. La respuesta que corresponde dar aqui, dependera de quién sea el observador. Para comprender mejor este fenémeno analizaremes el ejemplo Parael observador (2) ubicadoen tierra, dird que nadie empujé al péndulo. Para éste, el péndulo qued6 atrasado respecto del bus debido a su inercia de reposo. > a (observador inercial) *DF,=ma “SPs o = TCoso=mgSere.. * De (D y (2):|a= gégd| H)Sistema de Referencia no Inereial(S.R.N.L) Ess aquel lugar o sistema acelerado en el cual se ubica un observador para analizar el estado de movimiento mecdnico de un cuerpo. Generalmente este sistema de referencia lo utilizaremos cuando desde tierra observemos 2 aceleraciones inmiscnidas al cuerpo que se quiere analizar. Es importante tener presente que en los SRNL no se cumplen las Leyes de Newton, pero con la finalidad de emplearlas en dicho sistema do roferoneia, hay que aplicar sobre el cuerpo una fuerza adicional, Hamada: ‘Fuerza de Inercia” EJEMPLO: * En el ejemplo anterior, €l observador Hf, notaré que sobre el péndulo actuaron ademas del peso (mg) y de latendc ¢7) del cable, una fuerza de inercia (F) quien fue la que hizo retroceder al péndulo. Esta es una fuerza ficticia, cuya existencia sdlo puede ser reconocida ei se analiza el movimiento desde un sietema de referencia acelorado. FUERZA DE IVERCIA (7,) Esuna fuerza ficticia quese afiade alD.C.L, establecido por un observador no inercial, con la finalidad de hacer cumplir las Leyes de Newton. La fuerzade inercia siempre tiene un sentido opuesto ala aceleracién del sistema donde esta parado el observador (SRNL), su médulo se determina, asi: ‘Masa del euerpo que se analiza” “Apeleracién del observador respeoto del S.R.I.” NOTAS: Jean D' Alambert, recnrrié a la fuerza de inercia para poder aplicar la segunda Ley de Newton en un sistema de referencia acelerado. La fuerza de inercia (F,) que experimenta un cuerpo de masa m en un sistema de referencia que posce una aceleracién q , viene dada asi: n(-a) CRITERIO DE D’ ALAMBERT Como se sabe las Leyes de Newton presentan limitaciones cuando el andlisis del fenémeno fisico ee realiza desde un S.R.NLI. (sistoma acolerado). El criterio de D' Alambert, consiste en agregar una fuerza al D.C.L. del cuerpo en andlisis; esto para quelas leyes de la mecanica cumplan para dicho chsorvador no inercial, Usualmente denominan a esta fuerza FUERZA INERCIAL y se grafica en direccién opuesta ala que seencuentrael observador no inercial, respecto de otro inercial (el que por comodidad puede ser uno fijo a tierra) Elvalor de osta fuerza ser& [Rema] 6 [%=m({-a)) oo Donde: «Fy: Fuerza Inereial « m: Masa del everpo en anéilisis * a: Aceleracién del observador respecta de un SRE SUGERENCIAS: « Elegir convenientemente la ubicacién del observador, + Esta técnica puede usarse tanto en la Dindmica Lineal como en Ja Circunferencial. + Algunos autores laman a esta fuerza: Fuerza D' ALAMBERT. En el caso del movimiento cireunferencial se el conoce como: Fuerza Centrifuga « Se recomienda utilizar S.R.N.L cuando desde tiorra, observemos dos aceleraciones asociadas al cuerpo en estudio. Determinar la accleracién “a,"del bloque de masa “in”, si elascensor sube con una aceleracion “a’” RESOLUCION: * Se aprecia 2 aceleraciones, entonces tomamos un SRN: ja— ob servador no inerdal * El observador no inercial, sélo ve una aceleracion “a, "oon la cual baja “ne”, observe también que “F,”” esta opuesta a la aceleracién del ascensor. 9 F, Sena+mgSen=ma, 3a; (ate) Seno maSena + mgSen0= ma, EGEMPLO 10 ‘Un coche acelera con “a”, la esferita de masa “im”? permanece en reposo respecto del coche, determiner “R”", (Desprecie todo tipode friccién).Un coche acelera con “a”, laesferitade masa “tm” permanece en reposo respecto del coche, determinar “‘R’’. (Desprecie todo tipo de friccién). RESOLUCION: *Ubiquemos a un observador on el coche (8.R.N.L.), el cual observara a la esferita en equilibrio, luego realicemos el D.C. de la esferita: 's Formando el tridngulo de fuerza (ya que existe equilibri yaa tm — Tea =o » Peroatg APLICACION DE UN SISTEMA DE REFERENCIA EN POLEAS MOVILES Cuando examinamos ciertos sistemas fisicos acelerados, a veces estos contienen poleas méviles sometidas un conjunto de fuerzas, y debido a ello estas poleas y objeto experimentan aceleraciones quecon relativa dificultad podemos encarar y resolver. A fin de facilitar esta singular situadén, examinaremos el siguiente caso: En el grafico, la polea mévil respecto aun observador fijo en tierra, asciende con unaaceleracion @,¢T). « Los bloques Ay B unidos por la misma cuerda, que pasaa través del canal de la polea, también experimentan movimientos acelerades, siendo: G4(T ) acclerocién de A rospecto aun cbsorvador fijo en tierra. a(t): aceleracion de B descendiendo respecto a un observador fijoen tierra £Cémo hallamos la aceleracién de la polea movil Gp? Desde tierra se apredian tres aceleraciones y resulta desde esta posicién «complicado> poder hallar ay, entonces, ... équé podemos hacer? Razonemos sidesie tierra se complicael andlisis, pues serd necesario que cambiemos de posicién en nuestro enfoque. isi! ... pero, écémo? Situémonos sobre la polea mévil y desde alli analicomos el movimiento de A y de B P+ chseoador En el gréfico (2), parael observador situado en la polea, el punto P no se aleja ni ge acerca; su velocidad no cambia, entonces, este punto # no tiene aceleracién respecto a él. _grdfico 2) 5g... = Velocidad de P respecto= 6 Peis “del observatior Bien; pero ademas el observador £Cémo ve al bloque A? Love que se acerea con ima velocidad definida ast bg Bobs @) Fasoos ¥ £Cémo ve al bloque B? Loveque se aleja con una velocidad que se define como: By. (Bp) Como A y B estén unidos por la misma cuerda y ésta, a su vez, os inextensible, quiore decir que dos puntos cualosquicra de dicha cuerdasicmpre experimen tarén igual rocorrido on el mismo tiempo, os docir, igual rapidez (de lo contrario la cuerda se rompe). P Bios = Uz — Pods [eaieta|= exc Vectorialmente 424105: =-® 3/69 Reemplazando (a) A(B) Bq — Bobs = {0g ~ Bobs) Bg — Bp = Webs = Vobo = AB Pero, Vobs = 0 p (respecio a tierra) Etats P 2 Ecuacin de fa velocidad para la pofea mévil Andlogamente se obtiene la aceleracion para la polea mévil y estaria dado por +e, pus Ecuacién de la aceleracién para lapolea mévil fue Gp=tap Gy ta, @y =O (Pmiofijo) EVEMPLO 11: Consideramos dos poleas méviles * Analizamos la polea inferior +0 ay, = “Ad -4 fa) * Analizamos la polea superior Gp, +9 agi ag 2 2 27 ap, = De fa) y (8) generalizamos para el caso cuando se tenga n poleas méviles ap = 24! Po nz Niimero de poleas méviles. @p, : Aceleracion de la enésima polea movil respecto a tierra, @, + Aceleracién del bloque sujeto en un extremo de la cuerda respecto a tierra.SUGERENCIAS PARA RESOLVER PROSLEMAS SOBRE DIVADICA LI- NEAL » Entender correctamente el problema con los datos e inodgnitas. » Hacer eldiagrama de cuerpo libre (D.C.L.) al cuerpo © sistema por analizar. * Ubicar la(s) direocién(es) de la’s) aeceleracién(es) y descomponer la(s) fuerza(s) esa(s) direcci6n(es) y perpendienlartes) a ella(s). ” En la direcci6n del movimiento acelerado aplicar.* Enla direccién del movimiento acelerado aplicar: Fan =ma * En la direccién perpendicular al movimiento acelerado aplicar: * Si sobre el cuerpo hubiera varias aceleraciones y es factible descomponerlos en los ejes cartesianos, entonces conviene aplicar: RF. =ma.| [iF =ma,| *ElanGlisis del fenémeno, lo haremos desde un Sistema de Referencia Inercial (S.R.L); seafijoo a V = cte. * Un SRI. practico es desde tierra. * Recordar que: Algunas veces, los problemas no necesariamente serin resueitos segin la secuencia dada, podran obviarse algunos pasos y en otras usar métocos practicos que conduzcan a una solucién satisfactoria. * En el caso de un vagén que acelera a la derecha con “a'? con un observador on ou interior. Se tendré que: La fuerza inercial que se agrega (suponiendo fuera real) produce una scoleracién, la que sumadaalaaceleracion de lagravedad, nos da una nueva a lacual llamaremos en adelante aceleracion efectiva (a, a,=8+-a) a,> fg? +a? * En ol interior del vagén: * Para el caso de ascensores: a)Subeaceleradamente _b)Sube desuceleradamente hate ae =8-q * Si hay 2 o més cucrpos interactuando entre si por medio de cuerdas o apoyados uno en elotro, de modo que no hay movimiento relative entre ellos, entonces la aceleracion del sistema es la misma de cada uno de ellos. I 2 ~ a, Dan mgPROBUEMASIRESUELT PROBLEMA1: SiR, y R, son las reacciones entre los bloques m y AE para los casos A y B respectivamente, caleule la relacion R,/Rp. Notome en cuenta el rozamiento (M > m) Caso A: Caso B: “Bim _ Bint Ama BMin OL Dimitm + M) E)M¢n+M) RESOLUCION: * Caso “A”: “ 4 Me Fre fe eben *Dela Qda. Ley de Newton:Scbre “in” saat ae Mm * Caso “B”: és P eg ae HT) * Ahora si examinamos al conjunto (m + M), podemos observar que en ambos casos actéia Ja misma fuerza resultante (P); en consecusneia, ol médulo de la aceleracién es la misma en ambos casos. * Luego: a4 = a, * Entonces de @) y GD: PROBLEMAS: 3 masasM,, Mz y M, estén unidas por cuerdas y se mueven sobre una. superficie ein friceién, debido aque sobre la masa M, de £5 kg acttia unafuerza F = 99 N. Determinar la aceleracion del sistema, si la tension dela cuerda quejalaa“M,”” en la misma direccion’ del movimiento es de 45.N. F SON Gs Gi. Bi, Aj-im/s? B)-Bimjs? O1,5im/s* Ditim /s9 B)—Sim/ ® RESOLUCION: * Realizando el D.C.L. de “M,”: * Sabemos que la aceleracion del sistema es igual para cada una de Jas masas, arlemas que la tension do la euerda que jala a “M,"es la misma. que interactia con “M,”, luego apliquemos la 2da Ley de ‘Neston en el eje horizontal: Dama 3-954 s5i=45a 9 as-im)s* RETA: “A" PROBLEMA 3S: Dos cuerpos idénticos que estan unides por una euerda yacen acbre una mesa horizontal. La euerda puede acportar sin romperse una teneién de 2 Newton. ii Sin conaiderar la friesién entre loa. cuerpoay la mesa, la fuaraaF maxima on Newton que puede apliearsaa une de los ouerpos para que la ouerda ne se rompa es: As BM OF RESOLUCION: * Realizando el D.G.L: te pe} 2 rp EF D2 Bt * Delbloque de la izquierda: T=ma F =2T * Lucgo “F” serémésima, cuando “P"'sea maxima, es decir, Bugg =2N DE yag = 22NIEAN RPTA: *B” Dato PROBLEMA 4: Dos bloques estan en contacto sobre una superficie sin friceién. Se aplican dos fuerza horizontales Fy Fy. tal como se muestra en la figura. Sim, = 2 kg, m, = 2 kg, F, = 6Ny Fy =2N, écudl es la fuerza que un bloque ejerce sobre el otro? Ty 4,5. N BON OBEN DiGON EAN RESOLUCIGN: * Partimos bajo el supuesto que los dos bloques siempre permanecen juntos; entonces sus aceleraciones ‘son iguales y en el mismo sentido. * Para todo el sistema: * De:E=ma FE, -Fy= (ny t+m)a 36-2= (84+ 2a and mie * Ahora analicemos el bloque de la izquierda:* De DF amas F,- R= ma +6-R =3xE5R =3,6N RPTA: “C” PROBLEMA 5: éGuantas de las siguientes proposiciones son verdaderas? i)La 2da Ley de Newton es valida respecto aun sistemade referencia inercial. 2)La 2da Ley de Newton es valida en todo sistema de referencia. 3)La 2da Ley de Newton define el estado de equilibrio en un sistema. de referencia inercial, 4)La aceloracién @ de un cuerpo es lamismarespectoa cualquier SRI. 5)La velocidad » de cualquier cuerpo es la misma respecto a cualquier SRI. 6)8i un cuerpo no esté acelerado respecto a.un sistema dereferencia, entonces dicho sistema os un SRI. 7JEn un ascensor acelerado puede variar cl poso de los cuerpos. 8)La masa se mide en una balanza. de brazos igualesy el peso mediante un resorte. 9)La masa de un cuerpo siempre tiene el mismo valor medido a cualquier distancia de la superficie terrestre y el peso en funcién de esta distancia. Als BIS C6 RESOLUCION: I) VERDADERA:Efectivamente. La2da Ley deNowton es aplicable en todos los Sistemas deReferencia Inerciales, es decir en aquellos sistemas de referencia que estan en reposo o con M.R.U. D4 BS 2) VERDADERA: La 2da Ley de Newton es valida también en un sistema de referencia no inercial (sistemas acelerados). En este caso el observador debe adicionar una fuerza denominada ‘‘Fuerza Inercial” 0 ‘Fuerza Ficticia’ al diagrama.de cuerpolibre del cucrpo on cucstién. Si a os la aceleracién del SRNL, entonces la Fuerza Inada (¥) esiguala F ma 3)FALSA: Es la primera Ley de Newton que define el estado de oquilibrio (roposo o M.R.U.) do un SRL 4 VERDADERA: Un sistema de referencia inercial; esaquel sistema que esta en reposo 0 que mantiene una velocidad constante. La acoleracién “a”? os la misma en cualquier S.R.I. 1 -— Pd $ v=0 W Vact0 5) FALSA: Dado que > Vesa Sf 9? v 4 we 2 Ve8 Vee, 6)FALSA: Ya que no siempre se vorifica, 7) VERDADERA: En bos sistemas acelerados el peso de los cucrpos varia. En el caso de un ascensor acelerado, el peso de un cuerpo (llamado algunas veces ‘peso aparente”’) est dado por: Woperente = Wrees ti (4): cuando acelera hacia arriba ©: cuando acelera hacia abajo S8)FALSA: La masa de los cuerpos se mide por comparaci6n con el patrén internacional en una balanza de brazos iguales; cl peso que es una fuerza se mide con un dinamémetro cuyo principio de funcionamiento esta basado en la Ley de Hooke, 9) VERDADERA: La fisica clasica considera ala masa de los cuerpos como una magnitud constante. El peso (1) depende de la posicién del cuerpo respecto al centro de la tierra, asi: GMm W=mg=—Cém _ Donde: (Rpthy M: masade la tiorra, m: masa del cuerpo Ry: radio terrestre i: distancia del cuerpo a la superficie torrestre n Universal RPTA: “B" PROBLEMAG6: Un bloque de 2 kg asciende por un plano inclinado liso, tal como se indica. Determinar el médulo de suaceleracion (g = 10 mis”) ANT mis? Bi8 mist F=50N, O9 mise "4 D)10 mis? EL mis? RESOLUCION: * Para determinar el valor de la aceleracién debemos primero realizar el (D.C.L.) para el bloque y plantoar Fp=mal> 50 CosbS ~ 20 Sen5S =ma 2)-20(f)=20 + az7mis® 20 (8)-20(2)ata parm RPTA: “A” PROBLEMA7: Los tiempos que tardan 2 bloques on descondor sin rozamiento por un plano inclinado son ‘#,"y “f.”. Si Jas respectivas masas son: m, = 0,5 gym, entre “t,"y “f,""es 5 g, la relacion A> t, Bot, > F, F, > a=?? * Ahora aplicando: —9(st#- 203) +(-20i-609)= 100 sa=6i-3} PROBLEMA 10: Sobre un vagén de masa “Sm actiia una fuerza horizontal de 4 ‘Newton; en suinterior se encuentra un carrito de masa "rn" el cual por efecto de Ia aceleracién se recuesta en la pared posterior. La reaecion dela pared sobre el carrito et:.. (despreciar la friccién on todas las ‘sulperficies). AJIN B)1,22N ©2N D)SN E)TN SOLUCION: * Efectuando ol DCL. dd sistema: RPTA: “A” rl * Dado que “#” es aplicado a todo al sistoma, luego: EF. =m orar2|(2) * Ahora para el carrito: ng a at Pat lr, *Do[E Fs ma + R=ma +> R=m| f)e1 N mn. RPTA: “A” PROBLEMA 11: Un péndule simple ee auepende del interior; encuentre en funeién de la aceleracién “wel Sngulo que 4 hilo forma on la vertical en la posicign de exuilibrio. Ada = Cte (2) Ba=Te* (2) Oa=T¢* 3} Dia= Sec 2) €, a. azcig*(28) a=cig (2 RESOLUCION: *Analisemos al sictema ouande el péndulo adopta posiciin de equilibrio con reapecto al vagén, haciendo el D.GL, dela aaferita. ae a Toosei Teena. ng * De la 2da Ley de Newton: Fra=mal TSeng = maw. "De (f)+ (1D: 3 Tya=2sa=Te & PTA: “C" Cosa () PROBLEMA 12: Cuando una misma fuerza se aplica atres cuerpos diferentes adquieren aceleraciones de 2:4 y 12 m/s? respectivamente. Si los tres cuorpos se colocan juntosy se aplica. la fuerza anterior, determine la aceleracién de los bloques. (Considere a los bloques sobre una superficie horizontal lisa). AMGmis? — Bld mis* C12 mis? D2,2 mis? E12 mis? RESOLUCION: * Del enunciado: 2ynis? iis J2mis* — ps ca Ege es biso Fg, Liso * Como todas las superficies son lisas. Entonoes F representa ser la F, que experimenta en cada uno de ellos. Sabemos que: mal * Para(L): F=mzx2 > m,=F/2 “Para (2): Fem, (4)9m,=Fi4 * Para (3): P=; (12) pmg=F/12 Alfinak — oe, rr, * Lucgo: E, = mxe Fatt mptmye F\F,P Faroe oe (Fake confunto del conjunto * Resolviendo: a = 1,2 mis? RPTA: “E” PROBLEMA 13: Un trabajador desea enviar un peso. de250 N con unacuerda que resiste una tonsién méxima de 300 N. Qual es la maxima aceleracién, en mis”, con que se puede elevar este peso sin que se rompa la cuerda? (Considere g = 10 m/s) 400,86 D226 B)1,06 E)2,36 02,16 cuerda de tensién maxima 300N r fe 250) * Para analizar el problema, se hace un eaquama general de fuerza para encentrar una expreaién genaral da la acderacién. *Segunda Ley de Newton: 250 Fo=mal > T- 2505575 9,8 359 F280) * En la expresi6n si se requiere de G,,,, > “F"debe ser maximo. 9.8 (399 - 250) 250 5,2 156 mi s* RPTA: “B” a a= Poni = PROBLEMA 14: Dos cuerpos de mazas m y Sm se suelian al miemo tiempo desde una cierta altura. La reaiatencia del aire es la miama para amboa cuerpos € igd ames. sia, y a, 2n sue respectivas aosleraciones mientrae deacienden, entoneea el esciente dyy/ @,, igual at at pi of pn mB RESOLUCION: * So tendré&: re 4 EF, =ma,,| ” Tego de D+): 7) 3m _\i8 iz om (52)PROBLEMA 15: Una pelota de 100g lanzada verticalmente hacia arriba con 60 m/s emplea 5s en ascender. Si consideramos constants en modulo Ia fuerza de resistencia del aire, determine el médulo de la aceleraci6n con la cual desciende. (g = 10 mis?) A2Qmist Bd mis? 8 mis* D)9,8 mis* E)10 mjs* --+(B) D Durante el ascenso de la pelota: * Por 2da Ley de Newton: Fama 9 Fypet Wema A Foipet 1=0, 1% a (2) *Calculamos el médulo de la aceleracion (a): DeA hasta B: MR.UN. 2 o= I> a=12 m/s? -axs Wa= Va -atan * En AP Fiige 4129, 1X12 > Foigg= O2N TE Durante el descenso de la pelota: * Por 2da Ley de Newton: W=IN 4, =H Fam aE Boe 1-0,2=0,1x4, a,=8mis? [F=ma, O.2N RPTA: “0” PROBLEMA 16: La posicién de un vebfeulode masa 5 deg que ve mueve a lo largo del gje X est4 dado por: a(f) = Sf? + 26+ 1 donde f se mide en segundos y x en metros. La fuerza en Newton que actuara. sobre el vehiculo cuando 1 = 2s, es: AIO B20 030 D400 ESO RESOLUCION: * Ent = 0, la posicion es x=Im y en t=2 s la posicion es x=17 m * Estaecuacion: 2=1+2t corresponde a un M.R.UN. donde: se Qa * Entonces, comparando: Vi=t2 mis y a=+6 mis * Por 2da Ley de Newton: Fa= ma F,=5x6 > F,=30N RPTA: “C” PROBLEMA 17: ‘Un muchacho que pesa26 Nen una balanza, se pone en cunclillas en ella salta repentinamente hacia arriba. Si la balanza indica momenténeamente 65N en ol instante del impulso, écudl es la méxima aceleracion del muchacho en este proceso? (g=10 mis”) AN22 mis? B10 mis? C12 mis* D)22 mis? E)32 mis? RESOLUCION: * Bfectuando el DCL, del muchacho que se encuentra parado sobre la balanza, justo en el preciso instante on que salta hacia arriba. lw *Observemos que el muchacho acciona sobre la balanza con una fuorza de médulo “Ny que la balanza reacciona sobre el muchacho con una fuerza también de médulo “‘N”, siendo esta reaccion la que favorece el impulso hacia arriba; entonces: SF=mal y, mg = 25 ane We ma 3455-25-44 a= mist G RPTA: “C” PROBLEMA 18: Un hombre cuya masa es de 60 ke sube en un ascensor parado sobre unabalanza. El ascensor ascionde con una velocidad constante de J0m/s. éC udnto marcarélabalanza (en kg)? AO B30 O60 D930 E)120 RESOLUCION: *Analicemos a la persona parada sobre la balanza y dentro del ascensor que sube con velocidad constante. rrr * Observemos que la persona acciona sobre la balanza con una fuorza. de médulo “Ny osto os lo que indica la balanza, pero la balanza reacciona sobre la persona con una fuerza de modulo “N”, entonces: SF, =mc (Pero como F es constante > = 0) 3N-PESO = m(Q) WN = PESO = 60 Newton RPTA: #0” PROBLEMA 19: Una persona se encuentra en un ascensor parado sobre una balanza Ginamémetro). Al comenzar a subir el ascensor, es acelerado y la balanza indica un peso Py. Después, sube a velocidad constante y la balanza indica unpesoP,,finalmenta, es desacelerado hastapararse y la balanza indica un pesoP;.La relacién entre las indicaciones de labalanzaestadada. por AP,>P,>P, B)P,=P,=P, OP,>P,>P, D)P;>P,>P, EDP, > P, > P, RESOLUCION: w ey Iv * La persona acciona sobre la balanza y ésta reacciona sobre la persona con una fuerza de igual intensidad, de sentido opuesto y a la que estamos denominando normal “WN”, se deduce que la lectura que indica la balanza es el valor de la fuerza de accién scbre ella, también de médulo “Ny que estamos Iamando normal, luego veamos: * Cuando el ascensor sube acelerando ne DF =m = P,-mg=ma f« + P.am@+a) P, * Cuando sube con velocidad constante (a=0) mag _ aa P,-mg=0 > P,=mg P, * Cuando el ascensor sube desacelerando ing Dhan =m -a) Prom >P,=m@-a) P. JP, >P, >P, RPTA: “D” PROBLEMA 20: ‘Una persona cuya masa es de 80 hg se eleva con el sistema mostrado. Si se sabe que la magnitud de la fuerza de interaccién entre la canastillade 20 kg y la persona es de 150N. Determine la magnitud de la fuerza que la personasplica a Ia cucrda. A)200N B)250N O190N D300 N E)I92N RESGLUCION: * Realizando los D.C.L: Fraara| * De(i)+ (1, se obtendra: T+R-mg _m T-R-Mg M P+I50- 8010) _ 30 P= 150-2010) 20 > P=250N RPTA: 3 PROBLEMA 21: ‘Un resorte, cuya longitud natural es de 10.em, se cuelga del techo de un ascensor y en su extremo libre se coloca un peso de 10.N. Cuando el ascensor sube con aceleracién de 2m/s?, la longitud total del resorte es de Sem. iCuAl seré, en em, la longitud total del resorte cuando el ascensor baja con una aceleracién de 4 m/s*2(Considere g =10 m/s”) A060 B)8,5 ©)10,0 D)7,5 E)12,5 RESOLUCION: * Quando el ascensor sube,e=2m/s*, Idem x JON=W * Ahora de: RUS -10)— 10 = 1x2 2 REE Niom *Luego cuareo el amencor baja, a=émnistt “De: Rama 10cm 2 W-kesma lat gt 4m|s" w 3 y + 0- Zenit * Finalmente, la longitud, ser: De L,te = 10 42,5 = 12,5 RPTA: PROBLEMA 22: La figura muestra dos objetos cuyas masas son m y M. Si m se encuentra sobreuna superfide lisa Hallo para que la magnitud de la aceleracion de la particula M sea = .g: aceleracién de lagravedad. As & Bt o2 DIELS E)L7 beRESOLUCIGN: * Realizando el D.C.1, a todo el Mg * Luego de: 3) Fe=Mstatena 3 3M=mtM MH na 3 32M=. ms =2 RPTA : “OC” PROBLEMA 23: Los 2 bloques con las masas indicadas estan conectadas mediante una cuerda como se indica en la figura. Despreciando la friccién en superficies y en las poleas, determine la tension en la cuerda 1. Dig + RESOLUCIGN: * Realizando los D.C.L.: a * Aplicandola2daLey deNewton: * Bloque “MM”: Mg —T = M@o).. * Bloque “in”: =D) 2P=maw (ED * De las ecuacionos (2) y UE) la tension “FP” pedida resulta: PROBLEMA 24: En la figura m,=4hg y m,= hg, h=24 m. Si el sistema empieza a moverse del reposo. £Cual es la magnitud de la velocidad de las masas cuando se encuentran? (g=10 mis) Abmis B)I2 mis O4{E6 mis D) BAF mis E)Tione diferentes valores RESOLUCION: * En este caso consideremos primero la expresi6n del principio de la maquina de Atwood, y determinemos asila aceleracion del sistema, sor ~ 2a Poort ra | Digg Blee ssctoma’ Len He aan Ne se mame ™, +My _4G0)- 1(10) 440 «También de los recorridos se deduce que: =6 mis? espacios e,+e,=24m * Pero se debe tener en cuenta en este caso que debido ala disposicion dela cuerda en la polea, los bloques se mueven con aceleraciones de igual valor y por ello recorren simultaneamente espacios iguales, 6vea que: 2,5 €,-90, = e,= 12m * como se efectéan un MR.UV: = VP +2ae| VP = 2x6 x12 OV, = Bm!s RPTA: *B” PROBLEMA 25; En el sistema mostrado, en la figura, la polea movil es de Lkg. Determine el médulo de la tensin en el hilo (Z). Desprecie las asperezas (g=10m/s*) AEN BUN ay O7N DIEN BAN Ie, RESOLUCION: * Si la polea mévil asciende im entonces la cuerdase degenrolla2m Entone Fgeque=? A pct00 “Anelizando al bloque: Fa= M4 yoeue I 10-T= 2 wD) 44 hi be * Analizando ala polea movil: Fg SM Oyonq =2T- 10= () (a) =2T- i PROBLEMA 26: La joven de la figura ojerco una fuerza de 1000N sobre la cuerda para que el cochesuba porlarampa. Hallar laaceleracién en m/s? queadquiere el sistema si el peso del joven y del coche es de 2000N. Desprecic olrczamionto y considere g=10m/s*. AIO BI2,5 95,0 DI7.5 E)10,0 * Analizando sobre el sistema (joven - coche): SF = mal =) 8D — Mr gSenD0° = Mra 35( 1000)- 1900 = 2004 a= 10 ms” RPTA: “E” PROBLEMA 27: Dos bloques de pesos SON y 820N estén unidos por una cuerda unida a.un resorte de masa despreciable y de constante k=778,8N/m, como se indica en la figura, El resorte se estira por accién de los pesos y se inicia el movimiento de ambos bloques.Hallar, en om el estiramiento del resorte durante este movimiento. (g=. * Efectuemos el D.C.L, sobre cada bloque, en el sisteraa que tenemos come date: * Por la maquina de Atwood: 520- 50Sens5" _ 280 5245 (37 * Ahora para el bloque izquierdo: fax - S8en58° = ba 4 280 (778, 8-50 (3 = 5(2) 2 idem RPTA: “0” PROBLEMA 26: ‘Un blequeB eobre un planoinelinado sin frlecién esté unido mediante una cuerda a una masa m, como se indica en lafigura, Ambosparten del reposo. Qué gréfiea muestra mejor la velocidad del bloque después de soltarls Cantea de Magar ala polea)? 7 AY, BAV CHY, i t i DAV Env. t t RESOLUOION: * Ea necesario tener en cuenta los doeplazamisntoa que experimentan loa bleques hasta al inatante que la raaca llega al pins. * Al llegar la masa al suelo, el bloque sigue por inereia pero con una acoleracién menor ya que no actia la tensién del bloque. cambia ta Pelocidad RPTA: “D” PROBLEMA 29: Indique la grafica (Vor) correspondiente al movimiento del bloque"A" a partir del instante que se suelta (no existe asperezas) (g=10 mis?) my=my 24m ¥ L.6m ADfine) 5) a a in Tie) OE ta) ome eed D) Fins ED fF ms RESOLUCION: *Cuando se suelta el bloque'A'\los 2 bloques y la cuerda aceloran debido a: Ex = tee E Fapayr~Z Fenapira tae = mg -0=(2m)ae constante ans* Estos bloques ageleran con este valor hasta que el bloque"B" impacta en al piso y "A" paaa por "Ql" con una rapidex "V", luago del M.RULV. de "A", * Y dqué pasa a partir del instante en qué “B" impacta en el piso? * En conseenencia: El bloque "A" contintia deslizando hasta la polea. s6lo por inoreia de tal manera que realiza un M.R.U. don, = Vt 08s My 91, = 0,25... 0D * A partir de (1) y GD se deduce que la grafica F_, para el movimiento del bloque "A" seria: Vanis) PROBLEMA 80: En un laboratorio de mecdnica, a diversos bloquescon diferentes masa que se encuentran sobre una auperficie horizontal liga, se lee aplica una miema fuerza a cada una de elles, reaultando la gréfica adj unta para las adeaicesradcasHdlem fenks). AB BU O38 DISIt BENZ RESGLUCIGN: emt) Fy el) 2mis? 0,5mis® porn — 1105 e 05 fx * Como la fuerza resultante, es lo mismo para todos los bloques: m(2) = 80,5) mee RPTA D PROBLEMA 51: Alatrapar una polota de béisb ol que viaja horizontalmente con una rapidez de 1m/s, un jugador mueve el guante en linea recta hacia atras.a20em de la lineade contacto hasta cl momento on que la pelota llega.al reposo, Bi la masa de la pelota es de 0,080%g. iCudl es la fuerza media sobre la pelota durante ese intervalo? A20N B25N O30N DON EDS N RESOLUCIGON: aN 18m . af i 02m * Nos piden determinar el valor medio de la fuerza que ejerce la personas a la pelota (F) hasta que la detione Fifuerza que provoca la desaceleracion de la pelota: * De la 2da Ley de Newton: Penaita media FE pai Ennoite = 8X10 (gros FM pact * Determinando la ay... de la esfera Para laesfera:|V? = Vi -24,,,a2¢| 205187 — 2a, atin (0,2) * De donde: @necta" = * Reemplazando en (: 225 Pedi. = 8x10" pean 8x10" es) = 45N PROBLEMA 82: Un collarin de 4kg mosirado en la figura, es soliado en"A", Determine la aceleracién que experimenta, al pasar por "B", considerando que la longitud natural del resorto (h=2Njem) os de 20cm. (g=10mis*) 300m Ald mis*® Bs mist O86 mis? DIT mis? E)S mis? RESOLUCIGN: * Del (D.CL) en B: Fy = mg Cos87°- F, Cosi?” =-ma = mg Cos87°— F, Cos37° ma = mg Cosi?" — ka Cas37° “tax 4x 10nd 2x10! as fmis* RPTA: “A” PROBLEMA 83: Se abandona el sistema en la posicién mostrada. Segiin esto, calcule la aceleradén con que se mueve el bloque que esia colgado, considere que no hay friccion, tampoco peso en las poleas. AJ5 mis® B)LO mist O15/2 mis® a Di8 mis? E)2,6 misRESOLUCION: * Realizando los DC.L.: oD 32T=2ma, x as aD UD dy = 43 945 = [Bas =a}. PTA: “0” PROBLEMA 34: Una avioneta que viaja horizontalmente eon una aesleracién 70 oe consten team Sm)” traneporta 240 £ de agua tal como se muestra. Si del fondo del recipiente de 20ke eale un tapén por la eual el agua eacapa 4 razén conatante de 2L/s. Doterminee! médulo dela tensién on. laaoga 10s después dehaberacaalide el tapén. (g=10m/s A200N B200N C22500N Dj3000N £4000 N — RESOLUCION: Tsen@ T ‘Eeos@ a a= 70/24m |e (Miz 0+ m, 98 *Anolizamos el instante, luego de transcurridos 10s desde que se salié el tapén. “Lego de 10s se ha perdido 204 de agua entonces quedan 24020-2208 * Agumiendo: Pup = tkglé myo = 220kg *Luego la masa del sistema sera m = Mezp,9 + Mire. = 240kg * Como el recipiente sélo se traslada horizontalmente: Tos = mar PCostn( 240)? > TCosd = 700.. 7) * En la vertical F; > TSend = 2400. AD *Resolviondo () y UD): T=2500N RPTA; “C” PROBLEMA 35: El sistema mostrado se mueve debido ala fuerza indicada. Hallar Inreaccién de los bloques"m," sobre mz Asumir que m,=2 kgs m.=2 keg: m,=5hg y no hay rozamiento, Fi=30N, 227 & 400 7300 0 Aon B27 y osx 350 pe na RESOLUCION: * Para todo el sistema, en el eje [Ee = ma 80-60 = (84+2+D)a 4a=2mis? * Ahora del bloque “m,": horizontak 3/y 4 = mal RB; Sen87°-60= maa oR; (2)-0- a2) > = By RPTA: “D” PROBLEMA 96: El asconsor ascionde con aceleracién constante de 2m/s*. Calaule la aceleracién respecto del ascensor con la cual desciende el bloque por el plano inelinado liso. ADSL m/s B) 12,8 mis? O72 mis? D)8,1 mis? ENO mis? RESOLUCION: *Ubicamos un observador dentro. dol asconsor (SR.NI.) * Cuando el observador haga el D.CLL. al bloque tiono que adicionar Ja fuerza inercial (F’=m a hacia + En el eje "X" (De la 2da Ley de Newton)EF. -ma, > mlgta)SenbP = ma; 90042204, 94,072mlE RPTA: “C" PROBLEMA 37: Una cadena uniforme de longitud L metros y que pasa WNewt/melro paea por la polea conforme ee indica en el dibujo. Si se suelta a partir del reposo gon # de cadena colgando de un lado y (L-x) del otro lado, encontrar la aceleracién en funcién de #: ae sabe que x>(-x) AQ — LiWeiL BW xgil OWL 2x) gil. D)@x-Lgih Ede 2LgiL RESOLUCION: * Rerartiando en forma proporeional el peso (dado quela cadena ea uniforme), para luego aplicar la 2da Lay de Newton: Dora *] SF = ma > We-(L-2)W= ma 3 We-(b- awe Beg s Ba-L =aDespejando: a= 22- Ve 7 de EPTA: PROBLEMA 38: La barra homogénea permaneve en la poaicién mostrada, cuando el carrito avanza con acelaracién constante Deapreciando toda frieeién halle "a", (g=10 mis) AG mis? BS mis? 9 mist DI7,5 mis? ENO mis? RESOLUCIGN: 3K od, * Ubicamos un observador subido en el carrito (S.R.N.I.). Este observador ve a la barra en reposo; por tanto para él la barra esta en equilibrio. Al hacer D.C.L. a la barra, adicionaré la fuerza inercial @,=mai, en sentido contrario a la aceleracion del observador, que es. la misma del carro respecto de tierra, *Elegimos. como centro de momentos al punto * En equilibri ae S N EM, =0|shu=hM => mgxd,= max dy =>(10)x8k= a (4h) =a=75 mis RPTA: “D” PROBLEMA 89: Una particula de masa m, originalmente en reposo, est sujeta auna fuerza cuya direccién es constante pero cuya magnitud varia con el tiempo de acuerdo a la relacion: F=F,[2 - (t/T)7} donde F,, y f sonconstantes. La velocidad de 1a particula en elinstante de tiempo t=2P os: AJATE (Sm BISTE smmOV4F TL-2 Dm DET EME {1-T) RESOLUCION: * Dela 2daLey de Newton: Foma * Pero como “F" es variable, entonces "a" lo sera, por ello debemos consid erar: F = (SX ) + md¥ = Fat; poro: rere] Un cuerpe ee halla eometido a la acsién deuna fuereaPGx) cus gration #2 adjunia; si para x=2m, V=2mis. éQual ee eu velocidad cuando ae encuentra en x= 12m?; (en m/s) * Delgrafico: F=2x, ademés: F =ma2z = 2aa= x * Que al reemplazar en (Dz = ve-v? Sete 2 fisae vi-v? [pe 2 27 a SV =Limis RPTA: *E” PROBLEMA 41: ‘Una barra homegénea de longitud"L" experimenta la accién de dos fuerzas Py @ aplicadas a aus exlremoe y Gitigidas en sentidce opuestoa tal como lo indiea la figura. Hallar la fuerza de atracoién que experimenta la barra en au eeccién que 32 encuentra una distancia "é "deuno de sue extremoa,RESOLUCION: * Asumiendo P>Q: oa 2 Dr=ma P-Qz=ma. * Pero siendo barra homogénea (masa uniformemente distribuido), luego por regla de tres {rtf om (Dm * D.C.L, de una parte de la barra: AD EF, = mal * Reemplazando (i): £ 7-a+($)a * De donde: é e-(G PROBLEMA 42: Determinar las aceleraciones de los bloques: m,=Lhgim.=2hg y hg, desprociandola friccién. Aitin{styy wg of By 1s @ 70 87 42 2 me 2 fs D59G 8 BF RESOLUCION: * Obsérvese que "m," posee dos aceleraciones luego nos conviene ubicar un observador no inercial sobre "mn," * DCL. de La Fy =r 54s OF Cosdi?4 m, gSen45°= mgt, * Pero: [R= mas Siendo: az aceleracién del SRN. Donde osté parado ol observador. a,JB-0,= 10 * Ademds del D.CL.: N+ Fsendi°=m, goos 45° 2we5 JBc10 Fag he *D.GLide"m,': Neos pa + NSen45°+P = mgcy * Reomplazando (2): ae >mg-T=mza, 11 AD * Poro: @y=ag; puesto que my 7 My estén unidca por la miama ouerda, *Reomplazandemy=1y UD on HED: b- fa, +15 =a, 34,= mist ¥ a= OP mist RPTA: “D” PROBLEMA 43: Sobre unasuperficie horizontal lisa deseansan juntos 6 cubitos de madera de igual masa. Una fuerza constante F actiia sobre ol cubo 2 como se muestra en la figura. Diga cual de las siguientes afirmaciones es correcta. A) La fuerza resultante que acti sobre el cubo? es F'3. B) La fuerza resuttante que acti sobre el ststemua formado por tos a:bos Sy Ges Fie. C) La fueraa resultanie que actita sobre el cuba £ es Fib. D) La fuerza resubbante que aetia sobre el cudo 6 es Fi6. E} La fuerza resultante que actiia sobre ef cubo 1 es igual a la fuerzen resulsante sobre es sistema de tos 6 cudos, RESOLUCIGN: * Se observa que la fuerza resultante sobre el sistema es F, la cual es la que causa una aceleracion(a) en su misma direccion. * Veamos los diagramas de cuerpo libre para cada cubito (no se tiene en cuenta el peso que se anula con la normal). Tener en cuenta que cada uno de Jos bloques experimenta la misma accloracién y como las F masas de cada una de ellos son iguales, entonces cada uno de los bloques experimenta la misma fuerza resultante. mmm mmm iso