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b)
Antropolgico
Debe
guiar
el
dilogo
intercultural,
proporcionando
el
Lingstico
Ha sufrido etnocentrismo. La riqueza de nuestras lenguas debe
ser estudiada en la praxis concreta, estableciendo sus relaciones y
contradicciones.
c)
Ecolgico
Es una de las disciplinas donde ms coincidencia se ha dado
entre el conocimiento indgena y la ciencia.
d)
Pedaggico
La pedagoga de la Interculturalidad es un proceso, una praxis,
una prctica educativa orientada por un enfoque pedaggico innovador
y transformador, que contribuye al planteamiento y desarrollo de una
civilizacin y sociedad diferente.
a)
-
Problematizacin de la realidad.
Programacin
curricular:
Identificacin
de
las
capacidades,
Autoevaluacin.
Procesos pedaggicos en zonas urbanas marginales
b)
-
Problematizacin de la realidad.
Autoevaluacin.
Procesos pedaggicos en zonas rurales
c)
-
Problematizacin de la realidad.
PROPUESTA
La Identidad de nuestra patria, no podemos buscarlo en aspectos tnicos,
culturales, histricos o religiosos, sino que su bsqueda y consolidacin debe
considerar los intereses que tenemos por desarrollar nuestro pas y el respeto a
las diferencias ticas y culturales que tenemos.
LA EDUCACIN EN EL STANO
SOMOS LOS LTIMOS EN CASI TODO
En este documento se exponen basndose en sustentos estadsticos que el
Per es uno de los pases que menos horas labora y que dedica la menor
cantidad de semanas a la educacin. As mismo nos ubicamos en los ltimos
lugares en habilidad lectora y capacidad lgico matemtica.
Se analizan diversas causas, como la falta de insercin al mundo productivo,
poca pertinencia de los contenidos, fracasos de los programas de capacitacin
PLANCAD, PLANGED, MECER, CRECER, sobre ofertad de profesores, etc.
Un problema que se debe analizar constituye que somos tambin ltimos en
lectura (leemos medio libro al ao) y edicin de libros.
PROPUESTA
Debemos trabajar para construir un Plan Educativo Nacional que nos ayude a
superar los magros resultados obtenidos y que nuestra Educacin realmente
prevea experiencia de desarrollo y preparacin para la vida.
sus
ideas
con
investigaciones
realizadas,
estadsticas
de
organismos oficiales.
La propuesta esencial de Ramos radica en el desarrollo endgeno que tiene
nuestro pas. As mismo reflexiona sobre la naturaleza de nuestra racionalidad, la
cual tiene su gnesis en la cultura andina y no en la occidental, que como
sabemos ha fracasado.
En el documento se reflexiona tambin sobre la estrategia para conseguir nuestro
desarrollo, la cual debe ser construida a partir de nuestra realidad y no copiando
modelos extranjeros, que han fracasado y solamente han servido para
incrementar los ndices de pobreza de nuestro pas.
La propuesta de Gerardo Ramos, no descarta prescindir de los mtodos exitosos
de otros pases, l considera que si son necesarios debemos utilizarlos, pero
adaptndolos a nuestra realidad.
En la produccin es necesario prever mecanismo de intercambio comercial que
sea justo y democrtico.
As mismo la educacin debe reorientar sus contenidos para transmitir y crear
conocimientos que sean tiles tanto tradicionales como actuales.
En lo referente a la salud incidir en la prevencin, antes que en el tratamiento.
PROPUESTA
Es necesario un Proyecto Histrico Nacional, que sea elaborado por todos los
estamos representativos de la sociedad civil, militar, religiosa y entidades del
ORGANIZADOR
VISUAL
BIBLIOGRAFA