QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL? Los mapas Conceptuales, son estrategias de aprendizaje desarrollados por Joseph Novak, sobre la base de la Teor’s del Aprendizaje Significative de Ausubel. De asta teoria, se toman en cuenta fundamentalmente, dos principios: la Diferenciacion progresista, segtin la ial, los Conceptos ackuleren mas. sighftcade a medida que se establecen nuevas felaciones entre allos; "y la concllacen Integradora, que establece la mejora de aprendizaje, baséndose en la integracin de nuevos vinculos entre conceptos 0 el descubrimiento de concepciones erraneas en su estructura I6aica y coghitva COMOSE CONSTRUYE? Para construr los mapas conceptuales, se debe tene cero cuales son los elementos fundamentales que los componen. Entre estos: Los conceptos, las proposiciones y las, palabras de enlace. tos ‘conceptos, segin su creado serfan regularidades en los objetos 0 ‘atontecrnientos que se designan mediante un tmino, Por ejemplo: Ser vivo, fenimal, planta, reproduccién. Por ota parte, se recomienda que un concepto sé fesctiba una sola vez 7 se lo inckiya dentro de una elipse o rectangulo.NO ES SIMPLEMENTE REPETIR EN VOZ ALTA ES COMPRENDER EL SIGNIFICADO DE LAS IDEAS ‘SABER LEER 5 DISTINGUIR, RELACIONAR LAS IDEAS EXOUESTAS ES REFLEXIONAR Y APLICAR ENSENANZASe is i S—>|8)— 8>|ge| 5 | I : § Saeed i, \ &g | wt