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Antecedentes

Los alumnos normalistas de la generacin 2014-2015 realizaran la actividad de mejora


para la institucin, con el fin

de dejar un proyecto permanente que sirva para la

estimulacin y el aprendizaje en la formacin del alumnado. El proyecto estar basado


en ideas ecolgicas, sustentables, dinmicas y motivacionales en cuanto el aprendizaje,
puesto que los alumnos normalistas lograron detectar ciertos aspectos que creen ellos
se debiese mejorar.
En el trascurso del proyecto PRREVE (Por un Rincn Recreativo Estimulativo Verde
Educativo) podremos encontrar como principal idea macetas compuestas de llantas, las
cuales fueron extradas de las calles para poder darles as una segunda vida, ya que en
vez de permitir que se convirtieran en un nido del mosquito del dengue se les otorgo la
posibilidad de ser parte de un sustento ecolgico renovable.

Antecedentes
Entrando ahora en el aspecto recreativo y dinmico de los alumnos, se busc la manera
de poder disear un rea de juego para que puedan interactuar en distintas secciones
de la institucin, basndonos en poder otorgarles dinmicas que estimulen la
coordinacin motriz fina y gruesa, el motivo por el cual deseamos alentar este aspecto
se justificara ms adelante.

Objetivo general

Ofrecer una visin del reciclado y un espacio de juego para la mejora de convivencia. Debido
a la falta de lugares de juego y la necesidad de querer ensear al alumnado la gran utilidad
que se tiene a la hora de reciclar, implementando estrategias para el cuidado del medio
ambiente.

Objetivo especifico

Mejorar la calidad de vida del alumnado y al mismo tiempo un aporte de estrategias para
reciclar y un ambiente ms armonioso.

Objetivos del proyecto

1.

Materiales

Que los nios tengan un espacio de juego

Pintura

Que tengan un estmulo a querer hacer cosas

Llantas

Un ambiente sano

Plantas

Un ambiente de desenvolvimiento

Macetas recicladas

Planos del diseo del juego y


punto de reunin.

2 juegos diferentes (bebeleche y stop)

1.

Presupuesto

Punto de reunin

$ 1050

Integrantes del proyecto:


1.

Jacqueline Ceballos Bravo

2.

Cory Cortez Flores

3.

Valeria Gallegos Lara

4.

Enrique Gutirrez Martnez

5.

Lorena Getseman Mata Ovalle

6.

Martha Molano Snchez

7.

Keven Eduardo Njera Covarrubias

Fase 1: Recoleccin de dinero para


la compra de materiales
El da Martes 02 de Junio del 2015 se estim el gasto de
los materiales a utilizar para el cual se pidi una
cooperacin de: $150.00 por persona (Maestros en
Formacin).
Producto
1. Pintura
1. Brochas
1. Aguarrs
1. Plantas
1. Abono
1. Gasolina

Cantidad
4 latas de 1 lt
7 brochas
2 botellas de 1.5 lt
7 plantas
4 cubetas
=

Costo Total
$450.00
$115.00
$60.00
$300.00
$80.00
$45.00

Fase 2: Limpiar las llantas

El da Mircoles 03 de Junio del 2015 se emprendi el proyecto para


la mejora de la Escuela Primaria Donaciano Echavarra No.1
Durante este da asignamos horarios y tareas entre los grupos
mayores para realizar el lavado de llantas, las cuales seran un
material indispensable en la produccin de nuestro rincn
recreativo, estimulativo, verde educativo.
Horario

Grado y Grupo

Maestro en formacin

11:30 a 12:00
11:50 a 12:30
12:00 a 12:40

6 B
5 B
5 A

Lorena G. Mata Ovalle


Jacqueline Ceballos Bravo
Cory Cortez Flores

Fase 3: Pintar las llantas


Al terminar nuestra jornada laboral el da Jueves 04 de Junio del
2015 nos reunimos para proceder con nuestro proyecto. En esta
ocasin nos enfocamos en pintar y decorar las llantas para la
creacin de macetas ecolgicas y demostrar a los alumnos que
cualquier cosa u objeto puede ser reciclado, reutilizado y reusado.
Se distribuy la pintura y las brochas para iniciar esta fase
ubicndonos cada quien en un espacio donde no perjudicramos las
instalaciones de la escuela.
Se pint un total de 12 llantas las cuales se dividieron entre
nosotros 7.

Fase 4: Pintar rea de juegos y


punto de reunin.
Esta actividad se realiz el da Sbado 06 de Junio con el fin de
evitar accidentes e imprevistos ya que consista en trazar y pintar
en los patios de la escuela diversos juegos para la convivencia,
adems de un punto de reunin con la finalidad de asignar un punto
estratgico para la evacuacin de los alumnos en caso de una
emergencia.

Proyecto
Bebeleche
Stop

Punto
reunin

Quines pintaron?
Valeria Gallegos Lara
Lorena G. Mata Ovalle
Jacqueline Ceballos Bravo
Cory Cortez Flores
Valeria Gallegos Lara
de Lorena G. Mata Ovalle
Keven E. Najera Covarrubias

Ubicacin
Esquina superior izquierda de
la explanada.

Esquina inferior derecha de la


cancha de volleyball.
Centro de la explanada.

Fase 5: Sembrar plantas


Para concluir nuestro proyecto asignamos una planta por grupo; en diferentes horarios y
segn al criterio de cada maestro en formacin y maestro titular se seleccionaron
algunos alumnos para realizar esta tarea.
Esta actividad se llev a cabo de la siguiente manera:
1.

Elegir un lugar para ubicar la maceta.

2.

Juntar tierra.

3.

Colocar la tierra dentro de la llanta de manera uniforme.

4.

Hacer un hoyo en el centro de nuestra llanta cubierta de tierra.

5.

Enterrar la planta a nuestra nueva maceta.

6.

Aplicar abono y agua suficiente para nuestra planta.

Fase 6: Entrega oficial de nuestro


proyecto
Durante la convivencia que los maestros nos realizaron con motivo de
despedida, nuestros compaeros Valeria Gallegos Lara y Enrique
Gutirrez Martnez dirigieron algunas palabras de agradecimiento para
cada uno de los miembros de esta institucin educativa, asimismo la
entrega oficial del rea de juegos, punto de reunin y macetas
reciclables.

Anexos