Las tic ( tecnologas de la informacin y la comunicacin) es
una forma donde se puede contribuir al acceso universal de la educacin, debido a que ha llegado a ser uno de los pilares bsicos de la sociedad y hoy en da es necesario contribuir en la educacin este mtodo que tiene en cuenta las realidades para un avance eficiente del desarrollo, en las tic se consideran dos aspectos: El conocimiento y su uso, el conocimiento es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual, hoy en da no se puede entender la sociedad sin un mnimo de cultura informtica, es necesaria entender cmo se transmite o se accede a la informacin en sus mltiples manifestaciones es decir; ( textos, imgenes, sonidos) debemos estar y participar en la nueva generacin de esa cultura, es una oportunidad que presenta integrar la nueva cultura de la educacin, contemplando todos los niveles de la enseanza, todo ese conocimiento se ve reflejado en el uso de la tic, esta nueva forma se debe utilizar tanto como para ensear y aprender de ella. Las tics facilitan el aprendizaje de cualquier materia en particular, mediante el internet aplicando las tcnicas adecuadas, es necesario desarrollar sistemas de enseanza que relacionen los distintos aspectos de la informtica educativa, siendo un punto de vista metodolgico.
Es fundamental en la educacin introducir la informtica en la
escuela, e incentivar a los docentes al uso de la informtica, esto contribuye en muchos aspectos favorables como:
- Contribuir a la actualizacin del Sistema Educativo que una
sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologas demanda. - Facilitar a los profesores la adquisicin de bases tericas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su prctica docente, los medios didcticos en general y los basados en nuevas tecnologas en particular. - Adquirir una visin global sobre la integracin de las nuevas tecnologas en el currculum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodologa, evaluacin, etc. - Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia prctica, evaluando el papel y la contribucin de estos medios al proceso de enseanza-aprendizaje. Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educacin explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta.