ACERCAMIENTO DE LOS NIOS A LA LITERATURA

El acercamiento a la literatura y la falta de lectura en la sociedad actual es un tema ya muy tratado

desde hace una dcada, pero lamentablemente a un hay rezago en este punto y tristemente Mxico
sigue siendo un pas de pocos lectores.
Primero, para poder apreciar la literatura y as posteriormente tener un acercamiento a ella es
importante entender el trmino literatura, y cmo fue perdiendo su sentido; esta se refiere a todo
lo escrito; desde el Siglo de las Luces, los romnticos se dieron a la tarea de recaudar por escrito un
numeroso acervo de tradicin oral: Llamamos literatura al conjunto de obras escritas o transmitidas
oralmente, que la tradicin considera dignas de aprecio artstico.
La literatura juega un papel muy importante en el desarrollo del nio ya que por medio de sta se
adquieren conocimientos. Inculcar a los nios el amor por la lectura es una labor muy difcil, pues en
la actualidad existen muchos factores que son enemigos de la literatura, por ejemplo: los
videojuegos, la televisin, el internet, entre otros.
Los padres juegan un papel muy importante en el acercamiento de los nios a la lectura, pues no hay
nada mejor que ensear con el ejemplo. Para que el nio se adapte a la lectura y se convierta en un
verdadero lector necesita de un padre o madre que sean lectores Cmo fomentar la lectura en los
nios nos da los siguientes puntos:
Le leer;
Lo escuchar leer cuando es pequeo;
Le hablar sobre la lectura cuando es ms grande;
Dispone de un momento tranquilo de manera que la lectura pueda tener lugar;
Sirve como modelo de lectura e inters en los libros en la edad adulta.
El acto de leer en casa debe ser divertido como tambin en la escuela, no slo se debe dar una
lectura formal, sino tambin de entretenimiento. Por eso las bibliotecas escolares no slo deben de
contar con enciclopedias y manuales, sino con cuentos y libros de texto; una cosa que se puede
hacer es que los padres donen a la misma escuela los libros que sus hijos ya no quieran, as sus
compaeros compartirn la misma lectura y llevarn ms all el acto de leer.