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FORMATO: MATRIZ DE CONSISTENCIA

TTULO:
La utilizacin del material didctico y su influencia en el rendimiento acadmico
de las matemticas en estudiantes de 2do grado de secundaria I.E NSBC, 2015

LNEA DE INVESTIGACIN:
La utilizacin de material didctico y su influencia en el rendimiento acadmico.

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA:


El bajo rendimiento acadmico

en los estudiantes del segundo grado de

secundaria de menores de la Institucin Educativa

Nuestra Seor del Buen

Consejo, UGEL 03; se da por la mala aplicacin de las estrategias metodolgicas


de los docentes debido a la falta de capacitacin o actualizacin. Es por ello la
necesidad de utilizar material didctico, esta debe reunir caractersticas
pedaggicas orientadas a activar los conocimientos preexistentes de los
alumnos, y llegar a un proceso de asimilacin y acomodacin como Piaget lo
plantea dentro de la teora psicogentica del desarrollo cognitivo de los alumnos.
PROBLEMA
GENERAL
En qu medida la
utilizacin
de
material
didctico
influye
en
el
rendimiento
acadmico de las
matemticas en los
estudiantes
del
segundo grado de
secundaria
de
menores de la I.E
NSBC
UGEL
03,
2015?

PROBLEMAS
ESPECFICOS
Cmo influye las
estrategias
didcticas
en el
rendimiento
acadmico de las
matemticas en los
estudiantes
del
segundo grado de la

OBJETIVO
GENERAL

Conocer
si
el
material
didctico
que se utiliza en el
aprendizaje de las
matemticas rene
las
caractersticas
adecuadas para el
aprendizaje
significativo de los
alumnos

OBJETIVOS
ESPECFICOS
Caracterizar
los
aspectos
adecuados
que
deben contener las
estrategias
didcticas
usados
por los docentes.

HIPTESIS
GENERAL
La utilizacin de
material
didctico
influye
significativamente
en el rendimiento
acadmico en el
rea
de qumica
para
mejorar el
rendimiento
acadmico de las
matemticas en los
estudiantes
del
segundo grado de
secundaria
de
menores de la I.E
NSBC
UGEL
03,
2015
HIPTESIS
ESPECFICAS
Una
buena
seleccin
de
estrategias
metodolgicas
influye
en
el
rendimiento
acadmico.

VARIABLES
Variable
Independiente:
Utilizacin
de
material didctico

VARIABLES
Variable
dependiente:
Rendimiento
acadmico

I.E NSBC - UGEL 03,


2015?

En qu medida
influyen las tcnicas
de aprendizaje en el
rendimiento
acadmico de las
matemticas en los
estudiantes
del
segundo grado de la
I.E NSBC - UGEL 03,
2015?
Cunto
influye
una
adecuada
utilizacin
de
material
didctico
en el rendimiento
acadmico de las
matemticas en los
estudiantes
del
segundo grado de la
I.E NSBC - UGEL 03,
2015?

Analizar
qu
aspectos se toma
en cuenta
dentro
del
aprendizaje
significativo de los
alumnos.

El
rendimiento
acadmico de los
alumnos
depende
de la
adecuada
utilizacin
de
tcnicas
de
aprendizaje.

Comprobar
la
relacin
existente
entre
material
didctico
y
aprendizaje escolar.

El acto
docente
ser
eficiente
si
organiza
nuevas
formas de ensear.

* Contenido de la tabla: Letra Calibri 11, interlineado sencillo

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