Assimilació: Procés que pretén la uniformització cultural (les minories han d’adoptar la

cultura dominant).

Discriminació: Donar un tracte diferent (infravalorar/segregar) a un grup per part d’un

altre més poderós.

Educació intercultural: Model educatiu que propicia l’enriquiment cultural partint del
respecte a la diversitat, mitjançant l’intercanvi i el diàleg, la participació activa i crítica
per al desenvolupament d’una societat democràtica basada en la igualtat, la justícia i la
solidaritat.

Estereotip: Idea generalitzadora sobre la cultura i manera de ser/comportar-se d’un

grup, a partir d’un nombre reduït de trets, distorsionats, d’aquest mateix grup.

Etnocentrisme: Jutjar o valorar les altres formes culturals des de la pròpia, valorant
l’estil de vida o costums del grup propi com les millors o normals, i les dels altres com
inferiors, estranyes i incorrectes.

Integració: Assumpció de normes comunes, negociades i susceptibles de

reinterpretació i renovació, per tal de possibilitar la col·laboració sense que ningú hagi
d’abandonar la seva originalitat.

Interculturalitat: Construcció d’una societat integrada sense exclusions ni conflictes

greus, capaç de respectar la diversitat cultural interna mitjançant una actitud en la qual
cada cultura participaria en condicions d’igualtat (no posant èmfasi en allò que ens fa
diferents sinó en allò que ens fa iguals).

Marginació: Exclusió social mitjançant la discriminació, que provoca segregació,

pobresa i desculturació dels individus.

Multiculturalitat: Existència de diverses cultures en una societat.

Prejudici: Creença prèvia, no basada en informació contrastada, que es fa sobre les

maneres de ser, de viure o de pensar dels altres i que fomenten actitud i pràctiques
envers ells.