Está en la página 1de 9

INFORME SOBRE LA ENCUESTA DE COMEDOR:

En el presente informe se analizan y detallan los resultados obtenidos


de las encuestas dirigidas a las familias sobre el funcionamiento de
comedor.
Datos del centro:
Alumnos en el centro: 425
Alumnos que asisten a comedor: 407
Encuestas enviadas: 380
Encuestas recibidas: 175
En total hemos recibido 175 encuestas lo que supone el 46% de los
alumnos que acuden a comedor.
La encuesta se estructura en cinco grandes bloques que iremos
analizando a continuacin de manera grfica.

1. DESAYUNOS SALUDABLES

TU HIJO/A ASISTE A DESAYUNO?


SI
54

NO

121

CALIDAD DEL SERVICIO


30

23

20
10
0

13
1
1

16

6
2

10

Conclusiones:
De las 175 encuestas recogidas, 54 alumnos acuden al servicio de
desayuno. Las valoraciones suponen por tanto, el 45 % de los
alumnos que asisten a este servicio.
Los comentarios han sido muy buenos en cuanto al personal, la
calidad y la variedad de los alimentos.
Los padres se muestran muy satisfechos y agradecidos.

2. CARACTERSTICAS DEL MEN:

CANTIDAD DE LAS RACIONES DIARIAS.


40
30
20

33

36
28

21

10
0
NS/NC

4
3

25

8
4

10

CALIDAD DE LOS ALIMENTOS


40
30
20
10
0

38
21

NS/NC

36

27
1

6
4

22

2
5

10

VARIEDAD DE ALIMENTOS
60

48

40

36

25

20
0

44

NS/NC

10

IDERO QUE EL MEN ES APROPIADO O SIMILIAR AL DE CUALQUIER FAMILIA


3.2

SI

NO

170

PROPUESTA DE CENAS
SI
41

NO
125

Conclusiones:
Las familias desconocen la cantidad y la calidad de los alimentos.
Contamos con la valoracin de los padres que han tenido la
oportunidad de venir a probar la comida y sus crticas han sido
excelentes, valorando de manera positiva la falta de sal en los
alimentos y destacando la atencin del personal.
Otras familias a travs de sus hijos proponen aumentar y mejorar la
calidad del pescado.
La comida les parece variada y equilibrada.

Contemplan el comedor como espacio educativo donde sus hijos son


capaces de probar nuevos alimentos.

3. PROTOCOLO DE ALERGIAS

CONOCES EL PROTOCOLO?
SI

NO

3.2
11

EST SATISFECHO CON SU FUNCIONAMIENTO?


10
5

0
1

10

CMO VALORAS LA INFORMACIN RECIBIDA?


15

10

10
5

0
3

10

VALORAS DE MANERA POSITIVA, QUE MEDIANTE ESTE


PROTOCOLO, TU HIJO COMPARTA LA MESA CON SUS
COMPAEROS O POR EL CONTRARIO TE GUSTARA QUE
EXISTIERA UNA MESA EXCLUSIVA PARA ALUMNOS CON
ALERGIAS.

SI
NO
13

Conclusiones:
Como se puede observar, las familias estn muy tranquilas y
satisfechas con el funcionamiento del servicio.
Existe una encuesta con datos negativos pero no adjunta ningn
comentario por tanto desconocemos el problema.

4. PERSONAL DE COMEDOR
ATENCIN POR PARTE DEL PERSONAL DE COMEDOR
60

54

55

50
40

30

30
20
10
0

8
4

14

10

EST SATISFECHO CON LA INFORMACIN RECIBIDA


50
40
30
20
10
0

42

42

37

23
1

5
4

12

10

LE RESULTA ACCESIBLE CONTACTAR CON LACOORDINADORA DE COMEDOR


SI

17

NO
137

HA REALIZADO ALGUNA TUTORA?


SI

17

NO

158

CMO VALORA LA ATENCIN?


15

12

10
5

0
1

0
2

10

Conclusiones:
Las familias que han tenido la oportunidad de conocer al personal
agradecen el trato y la dedicacin con sus hijos. Los monitores se
muestran accesibles y atentos.
Muchos no conocan la posibilidad de realizar tutoras con la
coordinadora de comedor y otros no estn de acuerdo con el horario
de tutoras, mircoles a las 14:30, porque coincide con el horario
laboral.
En cuanto a la informacin recibida mediante las hojas de registro
existen opiniones diversas, la gran mayora apuesta por este mtodo
de gran utilidad y expresa su agradecimiento, otros encuestados les

gustara recibir informacin ms especfica de manera semanal o


mensual.

5. METODOLOGA

E EST DANDO RESULTADO LA INTENCIN DE COMEDOR DE SER UN ES


2

SI
NO

160

MEJORAS EN CASA EN CUANTO A LA AUTONOMA, COLABORACIN, HBITO


SI

29

NO
136

CON LOS AGENTES MOTIVADORES UTILIZADOS PARA INCENT


2

160

SI
NO

VALORACIN DE LA MESA BILINGE


72

80
60
40
20
0

7
5

28

27

10

Ests informado de todas las actividades y el


trabajo que realizamos durante el comedor?
Coordinador de deportes en primaria, recogida de
compost, colaboracin con el centro Aprocor

63

SI

92

NO

CONSULTAS EL BLOG?
SI
70

NO
96

TE RESULTA INTERESANTE?
4

SI
NO

96

Conclusiones:
Este bloque es uno de los ms importantes ya que nuestro proyecto
de comedor est diseado para ser un espacio educativo ms dentro
del colegio.
La respuesta ha sido mayoritaria en cuanto a las mejoras en
autonoma, higiene y hbitos saludables. Consideran que se est
cumpliendo la intencin de ser un espacio educativo.
Los refuerzos positivos premios estn muy valorados ya que notan
a sus hijos ms motivados por ir al comedor. Estn de acuerdo
siempre y cuando se repartan de manera equitativa, siendo accesible
a todos los alumnos.
Las familias que consultan el blog nos piden que se siga
manteniendo. Otros explican que no lo consultan por falta de tiempo.